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抽樣方法習(xí)題課教學(xué)目的:會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣從總體中抽取樣本教學(xué)重點(diǎn):簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):對(duì)抽樣中的“隨機(jī)”、“估計(jì)”的思想的理解教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧1、采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣時(shí),常用的方法有_、_.2、當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),通常采用_方法抽取樣本.3、某農(nóng)場(chǎng)在三塊地種有玉米,其中平地種有150畝,河溝地種有30畝,坡地種有90畝,估產(chǎn)時(shí),可按照_的比例從各塊地中抽取樣本.4、某學(xué)校有教師160人,后勤服務(wù)人員40人,行政管理人員20人,要從中抽選22人參加學(xué)區(qū)召開的職工代表大會(huì),為了使所抽的人員更具有代表性,分別應(yīng)從上述人員中抽選教師_人,后勤服務(wù)人員_人,行政管理人員_人.二、例題解析例1:說明在以下問題中,總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各指什么: (1)為了了解某學(xué)校在一個(gè)學(xué)期里每天的缺席人數(shù),統(tǒng)計(jì)了其中15天里每天的缺席人數(shù) (2)為了了解某地區(qū)考生(20000名)的高考數(shù)學(xué)平均成績(jī),從中抽取了1000名考生的成績(jī).例2:欲從全班45名學(xué)生中隨機(jī)抽取10名學(xué)生參加一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),試用隨機(jī)數(shù)表法確定這10名學(xué)生.評(píng)注:利用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本時(shí),從第幾行的第幾個(gè)數(shù)開始,按照什么方向取數(shù)都完全是任意的。例3:某電視臺(tái)在因特網(wǎng)上就觀眾對(duì)其某一節(jié)目的喜愛程度進(jìn)行調(diào)查,參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為12000人,其中持各種態(tài)度的人數(shù)如下表所示:很喜愛喜愛一般不喜愛2435456739261072電視臺(tái)為了了解觀眾的具體想法和意見,打算從中抽選出60人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,為此要進(jìn)行分層抽樣,那么在分層抽樣時(shí),每類人中各應(yīng)抽選出多少人?評(píng)注:分層抽樣的兩個(gè)步驟:先求出樣本容量與總體的個(gè)數(shù)的比值;按比例分配各層所要抽取的個(gè)體數(shù)。但應(yīng)注意有時(shí)計(jì)算出的個(gè)體數(shù)可能是一個(gè)近似數(shù),這并不影響樣本的容量.三、課堂練習(xí)1、為了了解全校240名高一學(xué)生的身高情況,從中抽取40名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量,下列說法正確的是( ) A 總體是240 B 個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生 C 樣本是40名學(xué)生 D 樣本容量是402、為了考察一段時(shí)間內(nèi)某路口的車流量,測(cè)得每小時(shí)的平均車流量是576輛,所測(cè)時(shí)間內(nèi)的總車流量是11520輛,那么,此問題中,樣本容量是_3、為了解初一學(xué)生的身體發(fā)育情況,打算在初一年級(jí)10個(gè)班的某兩個(gè)班按男女生比例抽取樣本,正確的抽樣方法是( ) A 隨機(jī)抽樣 B 分層抽樣C 先用抽簽法,再用分層抽樣 D 先用分層抽樣,再用隨機(jī)數(shù)表法 4、從5名男生、1名女生中,隨機(jī)抽取3人,檢查他們的英語口語水平,在整個(gè)抽樣過程中,若這名女生第一次、第二次均未被抽到,那么她第三次被抽到的概率是 A B C D5、某大學(xué)共有全日制學(xué)生15000人,其中專科生3788人、本科生9874人、研究生1338人,現(xiàn)為了調(diào)查學(xué)生上網(wǎng)查找資料的情況,欲從中抽取225人,為了使樣本具有代表性,各層次學(xué)生分別應(yīng)抽出多少人才合適?四、課堂小結(jié)1、抽樣的兩種方法:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣與分層抽樣2、分層抽樣的步驟:算樣本容量與總體的個(gè)數(shù)的比值;求各層所要抽取的個(gè)體的數(shù)目五、課堂作業(yè)1、為了了解所加工的一批零件的長(zhǎng)度,抽測(cè)了其中200個(gè)零件的長(zhǎng)度,在這個(gè)問題中,200個(gè)零件的長(zhǎng)度是 ( ) A 總體 B 個(gè)體 C 總體的一個(gè)樣本 D 樣本容量2、為了分析高三年級(jí)的8個(gè)班400名學(xué)生第一次高考模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī),決定在8個(gè)班中每班隨機(jī)抽取12份試卷進(jìn)行分析,這個(gè)問題中樣本容量是( ) A 8 B 400 C 96 D 96名學(xué)生的成績(jī)3、一總體由差異明顯的三部分?jǐn)?shù)據(jù)組成,分別有m個(gè)、n個(gè)、p個(gè),現(xiàn)要從中抽取a個(gè)數(shù)據(jù)作為樣本考慮總體的情況,各部分?jǐn)?shù)據(jù)應(yīng)分別抽取_、_、_.4、某地有2000人參加自學(xué)考試,為了解他們的成績(jī),從中抽取一個(gè)樣本,若每個(gè)考生被抽到的概率都是0.04,則這個(gè)樣本的容量是_5、在不大于1的正有理數(shù)中任取100個(gè)數(shù),在這個(gè)問題中,總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各指什么?6、某醫(yī)院在一段時(shí)間內(nèi)接診患有心臟病、高血壓、癌癥病人共6000人,且三類病人之比是1:2:3,為了跟蹤調(diào)查病人的恢復(fù)情況,現(xiàn)要用分層抽樣方法從所有病人中抽取一個(gè)容量為120的樣本,每類病人分別應(yīng)抽取多少人?7、某網(wǎng)站欲調(diào)查網(wǎng)民對(duì)當(dāng)前網(wǎng)頁的滿意程度,在登錄的所有網(wǎng)民中,收回有效帖子共50000份,其中持各種態(tài)度的份數(shù)如下表所示:很滿意滿意一般不滿意10800124001560011200為了了解網(wǎng)民的具體想
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