北師大版四下《挑山工》

北師大版四年級(jí)下冊(cè)第十一單元,.理解課文思想內(nèi)容。學(xué)習(xí)挑山工堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)向上的品格。.練習(xí)給課文分段，歸納段落大意，概括課文主要內(nèi)容。.聯(lián)系上下文和生活實(shí)際體會(huì)課文中含義深刻的句子。.學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用：“耽誤”、“樸素”造句。.有感情的朗讀課文。,教學(xué)目標(biāo),預(yù)習(xí)匯報(bào)：,1課前，大家預(yù)習(xí)了課文，你讀懂了什么？2預(yù)習(xí)時(shí)，還有哪些讀不懂的問題?,(1)挑山工登山有什么特點(diǎn)?,(2)挑山工的幾句樸素的話包蘊(yùn)著什么哲理?,(3)“因?yàn)槲倚枰保@句話中的“它”指的是什么?,本課目標(biāo)：,學(xué)習(xí)方法：,找一找,讀一讀,畫一畫,演一演,談一談,(1)找一找默讀課文第一、二自然段，找出描寫挑山工登山的句子。,(2)讀一讀:,他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時(shí)候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一條胳膊隨著步子有節(jié)奏的一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。,（3）畫一畫：,請(qǐng)將挑山工登山時(shí)走的折尺形路線圖畫出來。,（4）演一演,再讀這一段，并演一演挑山工登山時(shí)的樣子。,通過剛才的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為挑山工登山有什么特點(diǎn)?,先到后到,？,（5）談一談,挑山工的話：,“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看玩玩鬧鬧，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣,不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫。要那樣兩天也到不了山頂。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看，是不是這個(gè)理兒？”,讀了挑山工的話，你懂了什么道理？,無論做什么事，都要認(rèn)定目標(biāo)，步步踩實(shí)，不斷登攀。,這幅畫一直掛在“我”的書桌前，因?yàn)椤拔摇毙枰?表面指這幅畫,實(shí)際指挑山工的精神。,在課文插圖旁寫一句你想說的話，用來激勵(lì)自己。,寫警句：,結(jié)合寫的警句，談一談自己的收獲。,談收獲：,生活中有很多不被人注意的小事