勞動與技術(shù)五年級上冊教學計劃(五年段)

勞動與技術(shù)五年級上冊教學計劃一、教材分析 為全面實施新課程計劃，進一步加強我省義務(wù)教育階段的勞動與技術(shù)教育，根據(jù)教育部（36年級）勞動與技術(shù)教育實施指南和浙江省義務(wù)教育綜合實踐活動教學指導綱要（試用）的精神和規(guī)定編寫了這套教材。這套教科書，以項目為載體，旨在使學生掌握技能、注重探究、引導創(chuàng)新，形成良好的技術(shù)素養(yǎng)，并重視勞動與技術(shù)教育和社會實踐以及社區(qū)服務(wù)的有機結(jié)合。這套書以引領(lǐng)兒童的實踐操作為理念，以兒童的生活為源泉，關(guān)注并利用兒童的生活經(jīng)驗，反映兒童成長的需求。搞好勞動課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計劃。二、班級基本情況分析本學期五年級共521人，學生整體素質(zhì)一般,動手能力一般，大多數(shù)同學熱愛勞動，幾個別學生勞動態(tài)度不端正。三、掌握基本知識情況1、學生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。四、熟悉教學內(nèi)容、重難點、課時安排本冊勞動課共17課，內(nèi)容分為三部分；自我服務(wù)和家務(wù)勞動；手工制作；生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分，安排了17課時，每周一節(jié)正課。五、本冊勞動課的教學目的1、通過讓學生自己動手操作來培養(yǎng)學生的動手能力和思維、想象能力。2、通過讓學生自己勞動，實踐體驗后使他們真正體會到勞動的辛苦，從而教育學生應(yīng)珍惜大人的勞動成果。3、通過教學，使學生懂得從事每個職業(yè)的人都是為人民大眾服務(wù)的。隨著社會的發(fā)展，行業(yè)的分工越來越細，門類越來越多，各行各業(yè)之間的聯(lián)系也日益緊密。4、通過操作，培養(yǎng)學生的各種興趣愛好，使他們在無窮的生活樂趣中得到美的享受。六、提質(zhì)措施：1、以兒童的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，遵循兒童的生活邏輯設(shè)置合理的、適當?shù)幕顒印?、突出在活動中的體驗和感悟。3、在教學中不僅要關(guān)注顯性目標，還要關(guān)注貫穿于整個課程之中的隱性目標。4、用正確的價值觀引導學生發(fā)展是本課程堅持的方向，也是任課教師的職責，兒童作為發(fā)展中的人，他們自身具有受教育、接受引導的需要。只有在教師引導下，兒童才能不斷發(fā)展和提高。5、給每個學生提供自我展示的平臺；通過評價使學生的個性得到張揚，促使每個兒童在原有水平上的發(fā)展。七、教學進度表周次時間教學內(nèi)容節(jié)數(shù)備注19.4-9.10始業(yè)教育129.11-9.17上下滾動的梯子139.18-9.24有趣的絨線繩149.25-10.1小圍巾1510.2-10.8小手鏈1610.9-10.151國慶放假710.16-10.22猩猩走鋼絲1810.23-10.29“海底世界”水族館1910.30-11.5神奇的泥畫11011.6-11.12番茄炒蛋1111.13-11.19種白菜11211.20-11.26制作飛板11311.27-12.3縫香袋11412.4-12.10制作手電筒11512.11-12.17制作竹衣架11612.18-12.24制作小圓桌