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請(qǐng)各位與會(huì)老師安靜,我們的教學(xué)研討會(huì)馬上開始。請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音,活動(dòng)中途我們會(huì)安排大家休息,所以會(huì)議進(jìn)行期間請(qǐng)您不要隨意走動(dòng)。一、開幕式主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!歡迎您參加今天的活動(dòng)。 為了更好地落實(shí)北辰區(qū)“千名人才培養(yǎng)工程”“全覆蓋教師素質(zhì)提高工程”和“領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升工程”,提高全區(qū)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)北辰區(qū)“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”校級(jí)培訓(xùn)工作進(jìn)程,北辰區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校依托天津北方教師培訓(xùn)中心,在天津市重點(diǎn)中學(xué)47中學(xué)禮堂舉辦“全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師李強(qiáng)中學(xué)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)”。相信今天的活動(dòng),一定會(huì)對(duì)我區(qū)作文教學(xué)乃至語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。踏著深秋的節(jié)拍,迎著初冬的暖陽(yáng),在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié),我們迎來(lái)了來(lái)自遠(yuǎn)方的尊貴客人上海的語(yǔ)文特級(jí)教師李強(qiáng)老師為我們傳經(jīng)送寶。 李強(qiáng)老師是上海市語(yǔ)文特級(jí)教師,上海市“基礎(chǔ)教育專家”,上海市“二期課改”中學(xué)語(yǔ)文教材編委,華東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中,李老師形成了自己作文教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格。今天,他蒞臨北辰將為我們帶來(lái)他在作文方面獨(dú)到而富有見(jiàn)地的新觀念和新教法。 讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李強(qiáng)老師的到來(lái)! 出席今天教學(xué)研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家有:天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室趙福樓主任;中語(yǔ)室劉克強(qiáng)主任;北辰區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校謝瑞校長(zhǎng); 天津市西青區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、漢沽八中、塘沽14中、塘沽15中;南開玉紅中學(xué)、海河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和特級(jí)教師們! 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨會(huì)場(chǎng)!你們的到來(lái)就是對(duì)我們最大的支持! 參加會(huì)議的還有來(lái)自我區(qū)及兄弟區(qū)縣的語(yǔ)文教師,讓我們對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝。接下來(lái)請(qǐng)李強(qiáng)老師為我們做精彩講座“把作文教學(xué)鋪設(shè)在一個(gè)“周期”之中,大家掌聲歡迎!二、講座中途休息 李強(qiáng)老師的精彩報(bào)告,大家聽(tīng)得津津有味。不知不覺(jué)中,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,各位老師也很辛苦了,我們休息10分鐘。10分鐘以后,大家準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。 請(qǐng)各位老師坐好,我們的講座馬上開始。三、講座結(jié)束 老師們,學(xué)生作文“不愿意寫”“沒(méi)有東西可寫”“不會(huì)寫”是困擾我們廣大語(yǔ)文教師的三個(gè)難題。李強(qiáng)老師的講座站在一個(gè)較高的層次上,從作文教學(xué)的系列化設(shè)計(jì)和實(shí)施等方面給我們很多有益的啟示。他的講座內(nèi)容豐富、充實(shí),留給了我們?cè)S多思考,就讓我們且行且思,慢慢回味!同時(shí),我們也對(duì)李老師下午的展示課充滿了期待!讓我們對(duì)李強(qiáng)老師的辛苦勞動(dòng)表示衷心的感謝!上午的活動(dòng)到此結(jié)束,下午1點(diǎn)30分,我們的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,請(qǐng)大家提前入場(chǎng)。謝謝大家!四、下午李強(qiáng)、付鳳英老師做公開課 各位老師,大家下午好!上午我們共同領(lǐng)略了李強(qiáng)老師的“作文周期訓(xùn)練”的獨(dú)特魅力,下面我們將欣賞到李強(qiáng)老師和47中高 班的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩作文課,讓我們繼續(xù)在課堂實(shí)踐中去感受李強(qiáng)老師的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。 感謝李老師的精彩授課,感謝47中高 班的這些優(yōu)秀的孩子們!他們的精彩表現(xiàn),向我們展示了作文教學(xué)的博大精深和無(wú)窮魅力!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶顝?qiáng)老師表示感謝接下來(lái)我們安排的是華辰學(xué)校的付鳳英老師為我們上一節(jié)“初中作文”訓(xùn)練課。 付鳳英老師,是我區(qū)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,“天津市265工程”市區(qū)級(jí)學(xué)員,北辰區(qū)教學(xué)能手,區(qū)第二輪“課堂教學(xué)星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)五星級(jí)教師。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,付老師逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。相信她今天的作文課一定會(huì)給我們帶來(lái)清新的感覺(jué)。 下面我們歡迎付鳳英老師和華辰學(xué)校9 年 4 班的孩子們! 謝謝付老師的精彩表現(xiàn),謝謝華辰學(xué)??蓯?ài)的孩子們!五、李強(qiáng)點(diǎn)評(píng) 付鳳英老師是我區(qū)青年語(yǔ)文教師的優(yōu)秀代表,她的課反映了我區(qū)青年語(yǔ)文教師教學(xué)水平的一個(gè)側(cè)面。李強(qiáng)老師對(duì)付老師這節(jié)作文課的診斷,一定會(huì)對(duì)我區(qū)的作文教學(xué)起到積極的指導(dǎo)作用,我們誠(chéng)摯地希望李強(qiáng)老師給我們年輕老師提出寶貴意見(jiàn),指明今后前進(jìn)的方向。 有請(qǐng)李強(qiáng)老師對(duì)付鳳英老師的作文課做點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 點(diǎn)評(píng)是啟迪,點(diǎn)評(píng)是提升,點(diǎn)評(píng)是對(duì)我們內(nèi)心追求的激活!李強(qiáng)老師的點(diǎn)評(píng)深刻而富有思辨,開放而富有廣度。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李強(qiáng)老師!六、活動(dòng)結(jié)束 今天,2011年11月11日,是一個(gè)特殊的日子,“6個(gè)1”的聚會(huì),200年后才會(huì)再次出現(xiàn)。今天,我們這個(gè)會(huì)場(chǎng)也完成了“6個(gè)1”工程:一個(gè)極具前瞻意識(shí)的北方教師培訓(xùn)中心,邀請(qǐng)一位全國(guó)知名的教學(xué)專家,為一群敬業(yè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,奉獻(xiàn)了一場(chǎng)極具專業(yè)水準(zhǔn)的作文講座,我們欣賞了一堂靈動(dòng)活潑的作文課,必將留下一份溫馨而深刻的美好記憶。 今天的活動(dòng)即將結(jié)束,但我們實(shí)踐作文教學(xué)的腳步永不停止。為了使語(yǔ)文教學(xué)推陳出新,永遠(yuǎn)充滿活力,我們每一位語(yǔ)文老師都要不斷嘗試、努力探索、認(rèn)真反思。每一次培訓(xùn)活動(dòng),都是一聲催人奮進(jìn)的號(hào)角,激勵(lì)我們不
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