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讓好習(xí)慣成為習(xí)慣讀洛克的教育漫話有感大營(yíng)中心校 朱丹教育漫話是17世紀(jì)英國(guó)偉大的啟蒙思想家約翰洛克撰寫(xiě)的一本教育名著。讀洛克的教育漫話就宛如一位有思想的長(zhǎng)者站在你的面前,和你聊天,聊聊關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。語(yǔ)調(diào)親切平和,娓娓道來(lái),所聊內(nèi)容卻非常深刻,。 在教育漫話這本書(shū)里,洛克談?wù)摰闹黝}是如何培養(yǎng)一個(gè)“紳士”。洛克眼里的 “紳士”是指我們現(xiàn)在所謂的具有開(kāi)拓精神的事業(yè)家,他們應(yīng)該是受到體育、德育和智育等方面教育的高素質(zhì)人才。洛克在書(shū)中講了三個(gè)方面的話題:體育、德育和智育。作者把體育(實(shí)質(zhì)上是健康教育)放在第一位講,因?yàn)椤敖∪男闹窃⒂诮】档捏w魄?!薄拔覀円凶约旱氖聵I(yè),要得到幸福,必須先有健康的身體;而要功成名就,出人頭地,更必須先有能夠忍耐辛勞的強(qiáng)健體魄?!薄傲己玫牡赖缕焚|(zhì)是紳士人格的靈魂?!币虼?,德育被洛克作為全書(shū)的重點(diǎn)來(lái)講述,真正的紳士要善于獲得自己的幸福,而又不妨礙其他紳士獲得幸福;德育的基本原則是以理智克制欲望。在聊到智育問(wèn)題時(shí),洛克強(qiáng)調(diào)了功利原則和教學(xué)方法。 教育漫話這本書(shū)聊了許多關(guān)于孩子教育的話題,無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)我們教師都有很大的啟發(fā)作用。今天,我想就其中習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育談?wù)勎覀€(gè)人的感受。 現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”我們應(yīng)該養(yǎng)成一種習(xí)慣,并且每天去實(shí)踐這種習(xí)慣。就像我們的學(xué)生每天去學(xué)校上學(xué)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣一樣,而他們也已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)習(xí)慣。在生活中,有一件事也許說(shuō)出來(lái)不雅,可它卻是不可忽視的,是我們生活中對(duì)健康大有影響的事情,那就是按時(shí)大便。洛克認(rèn)為:“有些并非完全自覺(jué)的動(dòng)作,也可以通過(guò)不斷的練習(xí)而成為習(xí)慣性的動(dòng)作,只要不間斷的在一定的時(shí)候努力去做這樣的動(dòng)作?!币苍S我們都有這樣的體會(huì),如果我們每天不管身體是否需要,都能在首次進(jìn)餐之后去廁所蹲一蹲,數(shù)月之內(nèi)就會(huì)養(yǎng)成按時(shí)大便的習(xí)慣,那么每天首次用過(guò)餐之后必然習(xí)慣性地要去大便。我們要求學(xué)生飯前洗手,每次吃飯前,都提醒學(xué)生去洗一下手,日子久了,一到吃飯時(shí)間,學(xué)生就會(huì)自然而然地去洗手,這就是一種習(xí)慣這些習(xí)慣一旦我們習(xí)慣了,也就是很自然的事情了。生活中如此,我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也不例外,洛克告訴我們:“兒童不是可以用規(guī)則教得好的,因?yàn)橐?guī)則總是會(huì)被他們忘掉。你認(rèn)為什么是他們必須做的,就應(yīng)該利用一切機(jī)會(huì),甚至在可能的時(shí)候創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們進(jìn)行不可缺少的練習(xí),使其在他們身上固定下來(lái)。這就可以使他們養(yǎng)成一種習(xí)慣,這習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,就能自然而然發(fā)生作用了?!蔽覀儼嗟暮⒆樱看我黄n文學(xué)習(xí)下來(lái),總會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)生詞給自己寫(xiě)。這是因?yàn)椋谶@之前,每次課文學(xué)習(xí)結(jié)束,我都會(huì)要求學(xué)生回家請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),久而久之,它已經(jīng)成為學(xué)生的一個(gè)良好的習(xí)慣了之所以學(xué)生能主動(dòng)回家聽(tīng)寫(xiě),我想是因?yàn)榱?xí)慣了,因?yàn)榱?xí)慣了這種習(xí)慣! “習(xí)慣是一件關(guān)系重大的大事情。”我們不光要求學(xué)生習(xí)慣做好的習(xí)慣,對(duì)自己更應(yīng)該如此要求。平日里,白天上班期間,我總感覺(jué)忙忙碌碌的,沒(méi)什么時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),其實(shí)只要我們擠一擠,時(shí)間總是有的,我告訴自己要將擠時(shí)間作為自己的一種習(xí)慣,并習(xí)慣這種方式;最近,我和許多同事一起參加了江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),剛開(kāi)始幾天,面對(duì)突然多出來(lái)的學(xué)習(xí),又是要觀看視頻,又是要完成作業(yè),還要參加討論,總感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,然而,現(xiàn)在這種感覺(jué)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我想這是因?yàn)檫@種

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