2020年小升初數(shù)學(xué)備考專題 統(tǒng)計(jì)與可能性綜合卷

2020年小升初數(shù)學(xué)備考專題 統(tǒng)計(jì)與可能性綜合卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題 (共7題；共9分)1. （1分） 王叔叔轉(zhuǎn)動(dòng)了50次轉(zhuǎn)盤，其中指針有40次指向了笑臉，10次指向了哭臉，轉(zhuǎn)盤上的_多的可能性大。 2. （1分） (2018浙江模擬) 箱子里有3個(gè)紅球，5個(gè)藍(lán)球(除顏色外其他都一樣)。從中任意摸一個(gè)球，若想摸到藍(lán)球的可能性與紅球的相同，箱子里應(yīng)該再放_(tái)個(gè)紅球。 3. （1分） 如圖中共有正方形_個(gè)4. （1分） 要反映某食品中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量，最好選用_統(tǒng)計(jì)圖 。 5. （1分） (2012東莞) 小明給姑姑家打電話，忘記了其中的一個(gè)號(hào)碼，只記得是8664586，他隨意撥打，恰好撥通的可能性是_ 6. （3分） 分析統(tǒng)計(jì)圖 小玲家6月份生活費(fèi)總支出是1600元其中支出最多的一項(xiàng)是_，文化教育費(fèi)支出了_元如果小玲家每個(gè)月生活費(fèi)都是1600元，請(qǐng)你對(duì)她家7月份（暑期）的生活費(fèi)用提出調(diào)整建議_7. （1分） 工廠需要反映產(chǎn)量變化趨勢(shì)，最好用_。二、 判斷題 (共4題；共8分)8. （2分） (2019官渡) 在19這九個(gè)數(shù)字卡片中，抽到質(zhì)數(shù)的可能性比合數(shù)要大（ ） 9. （2分） (2016四下壽縣月考) 擲一種正方體的骰子（各面分別寫著1，2，3，4，5，6）擲出6的可能性大一些 10. （2分） 平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的平均水平。 11. （2分） (2020四上蘇州期末) 條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能形象、直觀地表示出各種數(shù)量的多少。（ ） 三、 選擇題 (共6題；共12分)12. （2分） (2015綿陽) 要形象反映化肥廠2010年下半年每月的產(chǎn)量情況，最好選用（ ）A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖D . 以上答案都不對(duì)13. （2分） 拋一枚硬幣，朝上的可能性（ ）。 A . 正面大B . 反面大C . 兩面差不多D . 無法確定14. （2分） 某地要反映出1999年至2002年降水量的上升和下降的情況，應(yīng)繪制（ ）統(tǒng)計(jì)圖 A . 條形B . 扇形C . 折線15. （2分） 全班喜歡吃（ ）的人數(shù)最多A . 茄子B . 西紅柿C . 青菜16. （2分） 折線統(tǒng)計(jì)圖表示（ ）。A . 數(shù)量關(guān)系的多少和增減變化情況B . 數(shù)量的多少C . 部分與總數(shù)的關(guān)系17. （2分） 要反映果園里各種果樹的棵數(shù)與總棵樹之間的關(guān)系，應(yīng)選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖 。 A . 條形B . 折線C . 扇形四、 操作題 (共2題；共20分)18. （15分） 有紅、黃、白三種球若干個(gè)，根據(jù)要求分別在下面每個(gè)盒子中放入6個(gè)球，應(yīng)該怎樣放?（1） 從1號(hào)盒子中摸出的一定是白球。 （2） 從2號(hào)盒子中摸出黃球的可能性比摸出紅球的可能性大。 （3） 從3號(hào)盒子中摸出紅球和黃球的可能性一樣大。 19. （5分） 拿出一朵花不可能是紅色的。五、 解決問題 (共4題；共48分)20. （28分） 通過摸撲克牌回答問題 游戲工具：有一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱，箱子上方有一個(gè)能伸進(jìn)手的洞口，箱內(nèi)有紅桃撲克牌8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13)，共6張閱讀以下的游戲規(guī)則：甲、乙兩人，輪流從箱中摸牌，每次摸出1張摸出牌的號(hào)碼大于10的，甲得1分；摸出牌的號(hào)碼小于10的，乙得1分；摸出號(hào)碼是10的牌，兩人都不得分每人輪流各摸10次，得分多的獲勝每次摸出牌后，放回箱中，并搖均勻在下面各題的橫線上填充（1） 每次摸出1張，可能的結(jié)果是：_，共有_種結(jié)果 （2） 每次摸出1張，可能的結(jié)果是：_，共有_種結(jié)果 （3） 牌的號(hào)碼大于10的結(jié)果有：_，共_種；牌的號(hào)碼小于10的結(jié)果有：_，共_種 （4） 牌的號(hào)碼大于10的結(jié)果有：_，共_種；牌的號(hào)碼小于10的結(jié)果有：_，共_種 （5） 牌的號(hào)碼大于10的可能性比小于10的可能性_ （6） 牌的號(hào)碼大于10的可能性比小于10的可能性_ （7） 按以上游戲規(guī)則，_獲勝的可能大 （8） 按以上游戲規(guī)則，_獲勝的可能大 （9） 如果使甲、乙兩人獲勝的可能性相同，應(yīng)把規(guī)則改為：摸到_、_或_的，甲得1分；摸到_、_、或_的，乙得1分 （10） 如果使甲、乙兩人獲勝的可能性相同，應(yīng)把規(guī)則改為：摸到_、_或_的，甲得1分；摸到_、_、或_的，乙得1分 21. （3分） (2020六上鼓樓期末) 只列式不計(jì)算 （1） 某工廠去年生產(chǎn)化肥250萬噸，今年比去年增產(chǎn)25萬噸，增產(chǎn)百分之幾？ 列示：_（2） 六年（1）班今天出勤48人，缺勤2人，今天的出勤率是多少？ 列示：_（3） 單獨(dú)修一段長(zhǎng)30km的路，甲隊(duì)3天完成，乙隊(duì)5天完成兩隊(duì)合修幾天修完？ 列示：_22. （7分） 今年我市安化縣發(fā)生了山洪暴發(fā)，造成了極大的損失，某學(xué)校五、六年級(jí)學(xué)生開展了捐款獻(xiàn)愛心的活動(dòng)捐款情況如圖：根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題：（1） 四個(gè)班平均每班捐款_元（2） 六（2）班比五（2）班多捐_%（3） 請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)不同的數(shù)學(xué)問題23. （10分） (2016六上泰安期中) 聰聰家2015年11月支出情況統(tǒng)計(jì)如圖聰聰家2015年11月的總支出是3600元請(qǐng)你回答問題： （1） 這個(gè)月哪項(xiàng)支出最多？支出了多少元？ （2） 購(gòu)買衣物的支出比文化教育支出少百分之幾？少支出了多少元？ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空題 (共7題；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判斷題 (共4題；共8分)8-1、9-1、10-1、答案：略11-1、三、 選擇題 (共6題；共12分)12-1、答案：略13-1、答案：略14-1、答案：略15-1、答案：略16-1、答案：略17-1、四、 操作題 (共2題；共20分)18-1、答案：略18-2、答案：略18-3、答案：略19-1、五、 解決問題 (共4題；共48分)20-1、答案：略20-2、答案：略20-3