親子小實驗,科學大世界

-親子小實驗，科學大世界奔牛實驗幼兒園 中四班活動背景 36歲兒童學習與發(fā)展指南分為五大領域：健康、社會、語言、社會、科學、藝術(shù)。從這五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。其中幼兒科學是幼兒教育的一個內(nèi)容，它講究踏實的學習，來不得半點虛假?？茖W需要創(chuàng)造，需要幻想，需要對周圍物質(zhì)世界進行觀察、感知、探索，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，旨在使幼兒獲得經(jīng)驗，認識世界的一種活動。人類之所以能有今天的發(fā)明、創(chuàng)造，并具有創(chuàng)造的欲望，所以科學教育強調(diào)幼兒通過觀察、操作等實踐活動，讓幼兒自由探索，培養(yǎng)好奇、好問、樂于嘗試的愿望，形成對身邊科學現(xiàn)象、科學問題的求知欲?？茖W教育對促進幼兒的身心發(fā)展有著不可替代的作用。活動目標 幼兒科學是幼兒教育的一個內(nèi)容，它講究踏實的學習，來不得半點虛假?？茖W需要創(chuàng)造，需要幻想，需要對周圍物質(zhì)世界進行觀察、感知、探索，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，旨在使幼兒獲得經(jīng)驗，認識世界的一種活動。所以科學教育強調(diào)幼兒通過觀察、操作等實踐活動，讓幼兒自由探索，培養(yǎng)好奇、好問、樂于嘗試的愿望，形成對身邊科學現(xiàn)象、科學問題的求知欲?？茖W教育對促進幼兒的身心發(fā)展有著不可替代的作用。活動過程一、關于雞蛋系列開展了以下四個小實驗1、奇怪的雞蛋活動目標：（1）能在試驗中發(fā)現(xiàn)“水龍頭的水沖擊杯子里的雞蛋時，雞蛋會一直浮在杯子口的水面上，而把水關掉后，雞蛋會沉在水中?！边@一現(xiàn)象。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標2具有初步的探究能力中能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同）（2）能用繪畫的方式記錄自己在實驗中的猜想和看到的現(xiàn)象（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標2具有初步的探究能力中能用圖畫或其他符號進行記錄）2、 會游泳的雞蛋活動目標：（1）知道鹽可以增加水的浮力，讓有些沉下去的東西浮起來。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標2具有初步的探究能力中能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同）（2）對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標1親近自然，喜歡探究中常常動手動腦探索物體和材料并樂在其中）3、 不會碎的雞蛋活動目標：（1）通過觀察雞蛋殼冒泡泡的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察力。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標2具有初步的探究能力中能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題并大膽猜測）（2）激發(fā)幼兒的好奇心和對科學的求知欲。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標1親近自然，喜歡探究中喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關的問題）4、 站起來的雞蛋活動目標：（1）引導幼兒探索使蛋寶寶站立起來的多種方法，激發(fā)幼兒探索讓蛋寶寶站起來的秘密的興趣，發(fā)展幼兒的思維能力與動手能力。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標1親近自然，喜歡探究中常常動手動腦探索物體和材料并樂在其中）（2）讓幼兒學習用語言大膽表達自己操作過程的能力。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標2具有初步的探究能力中能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題，并大膽猜測答案）（3）通過活動培養(yǎng)幼兒參與科學探索活動的興趣并體驗成功的感受。（根據(jù)指南科學領域目標一科學探究目標1親近自然，喜歡探究中喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關的問題）2、 班級再實驗家庭親子小實驗的實施都分散在每個不同的家庭，孩子活動狀態(tài)如何?主動參與程度怎樣?孩子在活動中的目標達成度如何?教師需要為沒有參與的幼兒做些什么呢?這些問題我們老師無法了解透徹。因此在家庭親子小實驗的基礎上教師在班級里有必要再進行一次集體活動。活動意義 家庭親子小實驗的價值與收獲：幼兒的探究興趣與探究能力不斷增強。一、幼兒發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力明顯增強。二、幼兒實際探究解決問題的能力提高了。三、幼兒的記錄能力明顯提高。四、幼兒表達能力也明顯提高。幼兒在探究后，會有一種表達的潛力和傾向。 科學親子小實驗是一項家長和幼兒在家庭中實施的實驗活動，體現(xiàn)濃濃的家庭親子氛圍。家庭親子科學小實驗是幼兒科學教育的重要組成部分，小實驗的實施需要家長和幼兒的共同參與，因此