大班主題活動(dòng)教案：制作紙花教案(附教學(xué)反思)VIP

大班主題活動(dòng)課程計(jì)劃：制作紙花課程計(jì)劃（反思教學(xué)）大型主題活動(dòng)制作論文花卉教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）主要包括設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和興趣，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)與合作，適合幼兒園教師參加大班主題活動(dòng)課，來看看紙花教學(xué)計(jì)劃。設(shè)計(jì)背景在新學(xué)期開始時(shí)，我的班級(jí)將在課堂上播放一份春季報(bào)紙。海報(bào)的花邊讓孩子們與老師一起準(zhǔn)備，讓孩子們參與整個(gè)制作過程。活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和興趣。2.讓孩子們學(xué)會(huì)在活動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng)和合作。3.愿意大膽嘗試并與同伴分享你的感受。4.在活動(dòng)中展示孩子可愛的一面。5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。主要困難引導(dǎo)孩子們制作紙花并與桌子一起工作，將紙花放在紅色紙條上制作花邊?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種顏色的紙，剪刀，粘貼和紙花流程圖。活動(dòng)程序1，導(dǎo)入主題同學(xué)們，我們已經(jīng)參觀了一年級(jí)教室的海報(bào)，他們的鞋帶非常漂亮！你想讓我們的教室比他們的更漂亮嗎？我們今天要打造自己的墻報(bào)嗎？2，材料，兒童的討論老師準(zhǔn)備了很多彩色紙。我們先做什么樣的鮮花？兒童：桃花，梨花.什么花是春天最早的開放？幼兒：桃花！好吧，那我們先剪一朵桃花。你想用什么顏色的紙張用于桃花？兒童：粉紅色。3，顯示生產(chǎn)流程圖，激發(fā)孩子的動(dòng)手生產(chǎn)興趣，老師演示切桃。孩子們根據(jù)自己的想法用各種顏色的紙剪出自己喜歡的鮮花。4，老師的導(dǎo)游。在大多數(shù)孩子剪掉自己的作品之后，找個(gè)別孩子介紹他們的作品并讓其他孩子評(píng)價(jià)。5.配合桌子將喜愛的鮮花放在紅色的紙條上，并要求鮮花在一條直線上，看看哪個(gè)桌子快速而美麗。6，老師的導(dǎo)游及時(shí)評(píng)價(jià)。孩子們互相欣賞彼此的工作。教學(xué)反思讓孩子在游戲過程中學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)孩子的操作興趣和實(shí)踐能力，同時(shí)也有助于培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我充分尊重孩子們的獨(dú)立選擇，讓他們?cè)谕瓿商一ǖ闹谱骱?，自由地運(yùn)用自己的想象力和動(dòng)手能力完成理想的作品，同時(shí)及時(shí)肯定。在課程準(zhǔn)備期間，幾個(gè)向后退一點(diǎn)的孩子的動(dòng)手能力沒有得到充分考慮，導(dǎo)致切花過程中的一點(diǎn)混亂。幾個(gè)孩子沒有聽命令。如果我再次上課，我將在活動(dòng)開始之前重新組合孩子，這樣有能力的孩子可以在同一張桌子的幫助下完成工作。