人教版2020年（春秋版）九年級上學期期末語文試題（I）卷（測試）

人教版2020年（春秋版）九年級上學期期末語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。自信與成功星一光在中國文化傳統(tǒng)里，歷來倡導做人要謙虛和低調(diào)，但求成功，不事張揚。有個“堯讓天下于許由”的典故，堯認為自己治理國家不行，要把王位讓于有德行的許由。許由說，你把天下治理得這么好，卻讓我來做現(xiàn)成的天子，我不干。兩人推來讓去，便展現(xiàn)了古代君子的高風亮節(jié)。不僅如此，許由還以此為恥，跑到登封山小溪里將耳朵洗了又洗.每每讀到這里，我都感到這里謙虛得實在有些肉麻了。謙虛固然能使人認識到自己的不足以利進步，但過分謙虛反而顯得不自信，甚至會束縛一個人施展自己的才華。而自信則恰恰相反，它能讓人化缺點為優(yōu)點，自信可以讓懦弱的人變得勇敢；自信可以讓猶豫的人變得果斷；自信可以讓遲鈍的人變得機敏。但凡富有宏大志向、懷揣遠大抱負而做出卓越成就的人，大多是很自信的?？v觀古今中外，一個不爭的事實是，自信可以促使人成功。大詩人屈原的自信是“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，詩仙李白的自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來”。文韜武略的漢武帝胸懷大志，自信十足，不愧為一代政治家、戰(zhàn)略家，開創(chuàng)了漢武盛世。一代偉人毛澤東在青少年時期使顯示出了超乎尋常的自信。于喧鬧的集市中讀書，顯示了他對自控力的自信；“自信人生二百年，會當擊水三千里”顯示了他對人生的自信。貝多芬是狂傲的自信，他不但說過“我要撫住命運的咽喉，它決不能使我屈服”，他還說過“即使在陌生人面前，我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度”。有自信的人往往勇氣更足，而謙謙君子則顯得欠缺那么一點勇氣。如果兩者是競爭對手，戰(zhàn)局對謙和的一方是不利的。我國女乒選手鄧亞萍和喬紅，兩人技術(shù)水準和攻防能力在伯仲之間，但每每兩人對決，喬紅常常在鄧亞萍咄咄逼人的氣勢下無奈敗北。此所謂兩軍相遇勇者勝吧。類國猶太政治家迪新雷利說，在獲得成功之前，每個人都有自信的權(quán)力。心理學上有個詞語叫“悅納”。一個人的心理健康與否，有一個重要的標準，那就是他能不能接受自我，即所謂“悅納自己”。自信的人是最能悅納自己的人。自卑和嫉妒心理之所以會產(chǎn)生，是因為你不夠肯定自己，不夠喜歡自己，不敢挑戰(zhàn)自己，不敢把自己想象成勝利者，要想克服這些心理障礙，不自慚，不氣餒，心氣高一點，悅納自我，不妨來點自信。1 . 文章的中心論點是什么？2 . 請分析文章第段劃線句子的表達效果。3 . 請分析文章第段劃線句子的作用。4 . 請為文章補充一個事實論據(jù)。閱讀下面文章，回答問題。五猖會（選文）因為東關(guān)離城遠，大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣??！彼卣f。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略。因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，而且要背出來?；浻斜P古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀鑒略比讀千字文、百家姓有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷。”父親點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。5 . 根據(jù)提示，完成表格內(nèi)容？事情經(jīng)過我的心理感受準備去看五猖會興奮，急切父親教讀鑒略讀背鑒略無奈，痛苦背完書后去看五猖會6 . “朝陽照著西墻，天氣很清朗”“太陽也升得更高了”兩句運用了什么描寫方法？其作用是什么？7 . 文中畫線的語句描寫了一個怎樣的父親？請簡要分析。8 . 書寫。請把下面的句子抄寫在方格內(nèi),要求書寫規(guī)范，字跡清楚?；浻斜P古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。二、句子默寫9 . 古詩文默寫。(1)露從今夜白，_。(杜甫月夜憶舍弟)(2)雞聲茅店月，_。(溫庭筠商山早行)(3)_，寒林空見日斜時。(劉長卿長沙過賈誼宅(4)_，雪擁藍關(guān)馬不前。(韓愈左遷至藍關(guān)示侄孫湘(5)岳陽樓記中借鳥歡魚躍描繪晴明之景象的句子是“_，_?！?6)李白行路難中相信自己的遠大抱負總有一天會實現(xiàn)的名句是“_，_?！?。(7)醉翁亭記中描寫春夏之景的句子是：“_，_。”三、對比閱讀閱讀文言文，回答問題。（甲）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓， 增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰， 氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人， 多會于此，覽物之情，得無異乎？ 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（乙）范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝，為義莊，以養(yǎng)群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑一匹，嫁娶喪葬， 皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年，子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。注：縑細絹。僅將近。令善，美好。10 . 解釋下列句中加點的詞。（1）百廢具興（_）（2）前人之述備矣（_）（3）范文正公輕財好施（_）（4）歲衣縑一匹（_）11 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。12 . 孟子梁惠王下中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！闭f說對范仲淹和孟子“憂樂觀”的理解。四、詩歌鑒賞詩歌賞析江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。13 . 本詞上闋寫景，描寫了（_）的宏大壯觀的場面；下闋言志，抒寫了詞人（_）的豪情壯志。14 . 江城子密州出獵中的“千騎卷平岡”中的“卷”換成“過”好不好？為什么？15 . “親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個典故分別表達了什么意思？五、名著閱讀請閱讀下面名著的內(nèi)容簡介，回答問題。1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。16 . 這本名著的名字是_作者是法國科幻小說家_。17 . 請結(jié)合書中的具體事例談?wù)勀崮ΥL的性格特征。（寫出一點即可）18 . 這本書出版的時候，潛水艇還沒有被發(fā)明出來。我們現(xiàn)在生活中常用的電話，電腦，在被發(fā)明以前都在科幻小說中都出現(xiàn)過。正是因為人類敢于想象，科技才會日新月異的發(fā)展?，F(xiàn)在請發(fā)揮你的想象，說說未來會出現(xiàn)什么科技改變我們的生活。（不少于30字）六、綜合性學習19 . 綜合性學習“提倡更多優(yōu)秀文藝作品，倡導全民閱讀，建設(shè)書香社會”已經(jīng)被寫入政府工作報告，浸透著中國傳統(tǒng)文化氣息的“書香”一詞因此格外引人注目。班級為此擬舉行“少年正是讀書時”語文綜合性學習活動，現(xiàn)在請你完成以下任務(wù)。（1）走近名著白洋淀紀事是孫犁創(chuàng)作的小說、散文的結(jié)集。這部作品中，荷花淀與_這對“姊妹篇”最負盛名。小說以白洋淀為背景，講述了冀中 人民英勇抗擊_侵略者的故事。小說“會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?！迸说椭^說：“你總是很積極的?！边@句話中的“我”是_。（2）讀書現(xiàn)狀調(diào)查表調(diào)查項目學段七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間1.5 小時1.2 小時0.5 小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是：_。（3）班級正圍繞“中學生是否需要課外閱讀” 這一話題展開討論，有的學生認為“需要”，有的學生認為“不需要”。你是如何看待這一話題的？請闡述自己的觀點和理由：_。七、作文20 . 按要求作文在美國作家迪斯尼寫的勇氣中，美國傘兵因智慧而產(chǎn)生勇氣，法國婦女因信仰而產(chǎn)生勇氣。在現(xiàn)實生活中，吃生魚是一種勇氣，大膽表明自己的觀點是一種勇氣，敢于批評與自我批評是一種勇氣，與不良行為或“路見不平一聲吼”也是一種勇氣請你以“勇氣”為話題，自擬題目寫一篇作文。要求：體裁不限（詩歌除外）。字數(shù)不少于600字。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。八、其他21 . 閱讀下面的文字，完成第（1）-（3）題。（共5分）“茶”字的構(gòu)造如此之美,人、草和樹在一起,就是“茶”。看古人書法中的“茶”字，宛如一位衣袂飄飄的少女，不由想象她明眸善睞的模樣，而念著“茶”字，就已經(jīng)有感情在心中醞釀。泡茶更是_甲_（美妙/神奇）的過程，水如瀑傾瀉，茶隨性曼舞。唯有此時，茶才是一展美姿，將多時裹藏的自身點點打開。茶的舞不是痛苦的舞，而是痛快淋漓、_乙_（隨波逐流/情不自禁）的