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第二單元測(cè)試卷姓名: 時(shí)間:100分鐘 測(cè)評(píng)得分: 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(4分) A、枘鑿(n) 隕落(yn) 忐忑(t) 睿智(ru)B、諛詞(y) 扶掖(y) 麥穗(hu) 褻瀆(xi)C、鞠躬(j) 佇立(zh) 懲罰(chng) 深邃(su)D、駢進(jìn)(bng) 詛咒(z) 謙卑(bi) 繁衍(yn)2、下列只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(4分) A、化為烏有 心無(wú)旁鶩 黎明百姓 登峰造極B、一杯黃土 氣吞斗牛 恪盡職守 自知之明C、腦羞成怒 廓然無(wú)累 刻骨名心 怒不可惡D、強(qiáng)聒不舍 重蹈復(fù)轍 斷章取義 無(wú)與論比3、下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分) A、斷章取義:不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句,與原意不符。B、枘鑿:比喻兩不相容。C、褻瀆:輕視,瞧不起自己。D、敬業(yè)樂(lè)群:對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。4、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是( )(4分) A、他每日除上堂說(shuō)法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。B、他的武器是什么?這武器輕如和風(fēng),猛如雷電一枝筆。C、對(duì)于強(qiáng)者,他是嘲笑者。對(duì)于弱者,他是安撫者。D、“上帝為什么要發(fā)怒呢?”我問(wèn)了奶奶一句。5、下列解讀不正確的一項(xiàng)是( )(4分) A、雨果法國(guó)浪漫主義作家巴黎圣母院B、蘇霍姆林斯基蘇聯(lián)教育理論家給教師的一百條建議C、傅雷翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷家書D、梁?jiǎn)⒊袊?guó)古代維新派代表飲冰室合集6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(4分) A、筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。B、事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C、慶祝“國(guó)慶”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂開(kāi)始舉行。D、今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。7、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)打開(kāi)來(lái)讀是一種享受,放在手中不輕易去打開(kāi)也是一種享受里邊肯定有趣味更有智慧就像一個(gè)個(gè)朋友,我熟悉它們的情感與思維方式,它們每一個(gè)珍貴的細(xì)節(jié)未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界而凡讀過(guò)的書,都有了生命ABCD 8、下列表述有誤的一項(xiàng)是( )(4分) A、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)一文,梁?jiǎn)⒊U述了人生與事業(yè)的關(guān)系。B、雨果的演講,是對(duì)人類先賢伏爾泰關(guān)于思想與人格力量的禮贊。C、通過(guò)書信形式,傅雷勸慰、激勵(lì)兒子保持謙卑,不懼孤獨(dú),勇于攀登藝術(shù)高峰。D、蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基通過(guò)書信形式,闡述了自己的主張,反對(duì)女兒早戀。二、閱讀下面課文內(nèi)容,解答后面問(wèn)題。 第二要樂(lè)業(yè)?!白龉ず每嘌?!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常從口邊流露出來(lái)。但是我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生?!睘槭裁茨兀康谝?,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能深入其中,看他變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好象賽球一般,因競(jìng)爭(zhēng)而得快樂(lè)。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限閑煩惱??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!比松軓淖约旱穆殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值??鬃幼允錾?,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活,真算得上人類理想的生活了。9、本段要說(shuō)的中心話題是 ,本段的中心論點(diǎn)是 作者是針對(duì) 的問(wèn)題提出 的觀點(diǎn)。(8分)10、選文主要運(yùn)用了哪些論證方法?試舉一例分析。(5分) 11、為本段的中心論點(diǎn)提供一個(gè)眾所周知的事實(shí)論據(jù)。(4分) 12、發(fā)揮想象,將“這種生活,真算得上人類理想的生活了”中“理想的生活”描寫出來(lái)。(4分) 13、結(jié)合文段內(nèi)容和自己的體驗(yàn),談?wù)勔粋€(gè)人如何才能做到樂(lè)業(yè)?(4分) 14、說(shuō)說(shuō)本段語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。(3分) 三、作文(40分)在本單元學(xué)習(xí)中,我們感受到了傅雷對(duì)兒子的舐?tīng)偕钋椋惺艿搅颂K霍姆林斯基對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。愛(ài),給了我們生活的希望,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。愛(ài)如春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)以“因?yàn)橛袗?ài),所以我 ”為題,寫一篇文章。要求:1、把題目補(bǔ)充完整。 2、內(nèi)容健康向上,情感真摯。 3、600字以上。參考答案1、C 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、C 8、D9、樂(lè)業(yè) 凡職業(yè)都是有趣味的 做工好苦呀 要樂(lè)業(yè)10、第一問(wèn):舉例論證、道理論證(引證法)、對(duì)比論證第二問(wèn)示例:舉例論證:舉兩等苦人的例子,論述“苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事”的道理。引證法:引用孔子的“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者”的話,論證“樂(lè)業(yè)的重要性”。對(duì)比論證:先從反面論述心境不好,什么事都苦;再?gòu)恼骊U述什么職業(yè)都有樂(lè)趣。11、居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”,幾年如一日,非常艱辛與枯燥,但她懷著找到“鐳”的夢(mèng)想,從沒(méi)有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無(wú)聊的,
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