海倫凱勒第二課時(shí).ppt

9、海倫凱勒,19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒。-馬克.吐溫,(18801968)美國(guó)著名女作家、教育家。她被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。獲總統(tǒng)自由勛章。,少年時(shí)期的海倫凱勒,中年時(shí)期的海倫凱勒,老年時(shí)期的海倫凱勒,這個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，這個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子，以她獨(dú)特的生命個(gè)體，以其勇敢的方式震撼了世界。她幽閉在盲、聾、啞的世界里，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影響的著作。最著名的是其自傳假如給我三天光明。,思考：海倫面對(duì)的是怎樣不幸的命運(yùn)？,指名讀第一自然段,雙目失明雙耳失聰,從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。,體會(huì)海倫的處境和心情，自由練讀下面這段話(huà)：,海倫在她的自傳假如給我三天光明中寫(xiě)道：【每次手語(yǔ)無(wú)法讓別人了解我的意思時(shí)，我都要大發(fā)脾氣。烈火在胸中燃燒，卻又無(wú)法表達(dá)出來(lái)，只好瘋狂地踢打、哭鬧，在地上翻滾、吼叫，直到精疲力竭?！?從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。,體會(huì)海倫悲憤欲絕的心情，齊讀下面這段話(huà)：,沙利文老師,是誰(shuí)點(diǎn)亮了海倫心里的明燈？,（1）沙利文老師開(kāi)始怎樣教海倫摸盲文、拼單詞的？默讀第三自然段，畫(huà)出有關(guān)句子。,交流體會(huì)：,“沙利文老師把海倫的一只手放在拼寫(xiě)了水這個(gè)單詞?！?從這里可以看出她是一個(gè)怎樣的老師？,有耐心、有智慧，善于啟發(fā)海倫用觸覺(jué)去學(xué)習(xí)知識(shí)。,聯(lián)系課文第三自然段，自由交流：是哪一件事激起了曾經(jīng)脾氣暴躁，對(duì)生活失去信心的海倫對(duì)知識(shí)的如此渴望？,你能體會(huì)海倫此刻的心情嗎？,她心中充滿(mǎn)了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始。,海倫在她的自傳假如給我三天光明中寫(xiě)道：【水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生?！?她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小手指都摸出了血。,從哪些詞語(yǔ)可以看出海倫的不屈不撓？,她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小手指都摸出了血。,思考：哪個(gè)詞語(yǔ)最能讓你感受到她的不屈不撓？,“如饑似渴”理解“如饑似渴”就像非常饑餓的人，看到了（）；極度干渴的人，見(jiàn)到了（）。,感悟“如饑似渴”她是這樣的如饑似渴；夏日的午后，。她是這樣地如饑似渴；冬日的夜晚，。,食物,水,手指流血了，她停下了嗎？（創(chuàng)設(shè)情境，師生對(duì)話(huà)）沙利文老師見(jiàn)了，輕輕地在海倫手上拼寫(xiě)著：“歇一歇吧，孩子。”“手都流血了，疼嗎？”可海倫重重地在沙利文老師的手上寫(xiě)下幾個(gè)字：。沙利文老師強(qiáng)忍淚水，邊給海倫包扎手指邊悄悄將她的盲文書(shū)推到旁邊。手指包扎完后，海倫摸不到自己的盲文書(shū)了，萬(wàn)分焦急，急忙拉住沙利文老師的手，快速寫(xiě)道：。,就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”。這里的“說(shuō)話(huà)”為什么要加引號(hào)呢?,不是真正意義上的說(shuō)話(huà)，而是用手指拼寫(xiě)。表示特殊含義。,交流體會(huì)：,她有時(shí)在林中漫步,有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐?。她在想象中感受著這個(gè)世界?！拔页３８杏X(jué)到一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)?！彼眠@樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。,知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。,是什么令海倫的想象如此美好？,自學(xué)第6自然段，畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句：1、薩勒老師怎么教海倫說(shuō)話(huà)的？,同桌討論完成,薩勒讓海倫摸清舌頭、牙齒、嘴唇和喉嚨的位置，以此體會(huì)怎樣發(fā)音。,2、這是靠什么來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)？,為使我的伙伴即使是最親密的伙伴能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí),海倫學(xué)說(shuō)話(huà)的艱辛以及她拼命學(xué)習(xí)的精神。,4、從這句話(huà)中你體會(huì)到什么？,觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的方式,3、海倫是怎樣練習(xí)的？,交流體會(huì)：,為使我的伙伴即使是最親密的伙伴能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí),海倫努力的結(jié)果是什么？快速瀏覽第七自然段理解。,（1）她說(shuō)話(huà)的能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。,（2）海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”,交流體會(huì)：,海倫不屈不撓的奮斗精神和為他人服務(wù)的精神永遠(yuǎn)留在人們心中。,請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一段，想想海倫為什么會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。,1900年，海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。海倫凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人的心中。,只要有陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。沖出黑暗雖然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，無(wú)論處于什么樣環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。假如給我三天光明不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了我覺(jué)得也不會(huì)太傷心，但我堅(jiān)信那只是偶然，而必然則是你肯定會(huì)成功！假如給我三天光明,讀了這么多，學(xué)了這么多，你就不想對(duì)海倫說(shuō)點(diǎn)什么？如果海倫就站在你面前，你想對(duì)她說(shuō)什么？同桌間先說(shuō)說(shuō)看。,填空：海倫，我想對(duì)你說(shuō),海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。,互動(dòng)共享,貝多芬德國(guó)偉大的作曲家26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)衰退35歲時(shí)完全耳聾世界不給他歡樂(lè)他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給與世界,二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明二胡作品二泉映月獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作品獎(jiǎng),阿炳,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的,奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)作家25歲全身癱瘓雙目失明,美國(guó)政治家41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎下肢癱瘓是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng),富蘭克林羅斯福,自學(xué)掌握英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等當(dāng)代知名作家翻譯家,5歲時(shí)胸部以下完全