人教版2020年九年級中考化學試題（II）卷VIP

人教版2020年九年級中考化學試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 有科學家研究發(fā)現(xiàn)，氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產生，該化學反應模型如圖所示，關于該反應的說法錯誤的是（ ）A反應中沒有發(fā)生變化的是碳原子和氧原子B屬于分解反應C反應前后元素的種類增加了D為制取氧氣提供了新方法2 . 用所學化學知識鑒別下列物質，其中所選試劑或方法不可行的是A生鐵和鋼 加入稀硫酸，看是否有氣泡產生B黃金和黃銅（銅和鋅合金） 在空氣中加熱觀察顏色變化C一氧化碳和二氧化碳 通入紫色石蕊溶液中，觀察溶液顏色變化D水和過氧化氫溶液 加入二氧化錳，觀察有無氣泡產生3 . 下列說法正確的是（ ）A氧氣的相對分子質量為16B氧氣的相對分子質量為16gC氧氣的相對分子質量為32D氧氣的相對分子質量為32g4 . 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰B圖1實驗活塞先向右移動再向左移動，最終停在1刻度處C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D圖2實驗酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅5 . 下列變化屬于物理變化的是（ ）A干冰升華B木材燃燒C鋼鐵生銹D火藥爆炸6 . 化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ）A細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成B紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體D向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產生藍色沉淀7 . 有關化學基本觀念的認識錯誤的是A元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的B微粒觀：保持金剛石化學性質的最小微粒是碳原子C轉化觀：石墨在一定條件下可轉化為金剛石D守恒觀：ag 氫氣和 bg 氧氣反應，一定生成（a+b）g 水8 . 下圖所示實驗操作中正確的是 （ ）AABBCCDD9 . 研究氫氧化鈉性質實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是序號實驗現(xiàn)象A將氫氯化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒固體受潮，逐漸溶解B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸有氯化鈉生成D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產生藍色沉淀AABBCCDD二、填空題10 . 請從下列常見儀器中，選用恰當的字母序號填空：實驗室中經常用于加熱的儀器是_；鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是_；用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是_；取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_；吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_；能用來作為少量試劑反應容器的是_。11 . 沐浴著三月的春風,2018年的兩會如期而至。習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調:內蒙古產業(yè)發(fā)展不能只盯著羊、煤、土、氣,要大力培育新型產業(yè)。請回答:（1）羊肉富含的營養(yǎng)素是_。（2）煤炭、天然氣和稀土都是_(選填“可再生”或“不可再生”)的重要資源。（3）春暖花開，同學們舉行野炊活動，攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉 (有效成份為碳酸鈉)等物品。小紅將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了小強建議，用所帶物品中的_ (填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來。（4）我市城區(qū)居民家用燃料的使用經歷了以下發(fā)展歷程(括號內表示主要成分)，結合所學知識回答下列問題：柴草中纖維素的化學式為：(C6H10O5)n，它在空氣中完全燃燒的產物是_(填化學式);丙烷燃燒的的化學方程式為_。12 . 根據下圖回答問題。（1）寫出標有序號儀器的名稱：a_，b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_（填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為_，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_。（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是_。（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是_（填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，_。13 . 化學就在我們身邊，它與國家政策、工農業(yè)生產和人們生活緊密相關。(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策，下列氣體中屬于“減排”對象的是_(填序號)。A N2 B CO2 C O2(2)今年長江中下游部分地區(qū)旱災嚴重。磷酸二氫鐵(NH4H2PO4)可增強農作物的抗旱能力，其中對抗旱起主要作用的元素是_。(3)小明媽媽為小明同學準備了早餐：炒青菜、雞蛋、蔬菜粥、饅頭。其中蛋白質含量最高的是_；14 . 某粒子的結構示意圖為。（1）若圖中表示的是帶兩個單位負電荷的粒子，則x值為_，表示該粒子的化學符號是_。（2）若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子，則x值為_，表示該粒子的化學符號是_。15 . 元旦聯(lián)歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是_（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是_16 . 根據下圖所示裝置回答問題：（1）寫出下列儀器的名稱：_。（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_（填裝置編號下同）,反應的化學方程式是_。（3）制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是_，與另一個裝置相比，其優(yōu)點是_。（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體?；瘜W中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是_。請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式_。三、推斷題17 . 下圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）其中A為黑色氧化物，E為紅棕色粉末，B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是生活中最常見的金屬請回答下列問題：（1）物質C的化學式是_（2）物質A的作用是_（3）寫出下列反應的化學方程式：反應：_反應：_（4）寫出一種防止反應發(fā)生的措施：_（5）在一定條件下，Z可以和H2反應合成一種重要的工業(yè)原料二甲醚（C2H6O），則反應中Z與H2質量比為_四、計算題18 . 稱取定質量的氯酸鉀和二氧化錳，混合后放人大試管中加熱至質量不再變化為止。實驗測得固體混合物質量隨加熱時間變化的相關數據如圖所示。為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應后的固體混合物中加入85.1g水，使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離。請計算：（1）原混合物中氯酸鉀的質量分數？（2）得到的濾液中氯化鉀的質量分數(二氧化錳在水中難溶) ？五、綜合題19 . 水、溶液與生活息息相關。（1）現(xiàn)有六個常見化學名詞：乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結晶、蒸發(fā)結晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。用洗潔精洗去衣服上的油污_；生活中常用來降低水的硬度_；海水曬鹽的原理是_。（2）如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：A、B兩種物質在_時溶解度相同。t2時，