人教版八年級(jí)上學(xué)期期期末考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上學(xué)期期期末考試語(yǔ)文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列賞析有誤的一項(xiàng)是( )A賣炭翁一詩(shī)揭露了“宮市”的弊端帶給勞動(dòng)人民的不幸,表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情。B記承天寺夜游一文用寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景,語(yǔ)言凝練又意味深長(zhǎng)。C鄒忌諷齊王納諫一文在寫(xiě)法上采用設(shè)喻說(shuō)理的方法,以小見(jiàn)大,道理由淺入深,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。D魚(yú)我所欲也一文中,作者所倡導(dǎo)的重“義之心,只有圣賢才具有,普通人是沒(méi)有的。2 . 下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A我的行李放在前面那輛出租車上了,多虧了你開(kāi)車幫我找回;明天我將登門(mén)致謝,請(qǐng)你在家恭候。B某學(xué)校請(qǐng)一位全國(guó)著名的小小說(shuō)作家來(lái)作報(bào)告。報(bào)告完了之后,主持人對(duì)這位作家說(shuō):“您的報(bào)告還不錯(cuò),對(duì)我們有些幫助,特此致謝?!盋學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,寫(xiě)出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出了改進(jìn)意見(jiàn),并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。D李陽(yáng)珊的我愛(ài)我家在蓬溪縣教體局組織的讀書(shū)征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),主辦單位將惠贈(zèng)叢書(shū)一套。3 . 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A按照他的成見(jiàn),這次會(huì)議對(duì)于他的整個(gè)團(tuán)隊(duì)很重要,他希望團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都能夠參加。B如果失去了頑強(qiáng)的意志,困難就會(huì)給你戴上枷鎖。C阿華將一支廉價(jià)的香煙點(diǎn)在遺像前告慰死者的亡魂,在香煙熄滅之時(shí),自己也躺在腐葉上行將就木。D在上個(gè)世紀(jì)60年代,正當(dāng)駱先生聲名如日中天之時(shí),他忽然隱入沉寂中。二、字詞書(shū)寫(xiě)4 . 給下列加點(diǎn)字注音。匿笑(_)禱告(_)徘徊(_)敧斜(_)姊妹(_)菡萏(_)(_)三、現(xiàn)代文閱讀共享單車材料一:低效率的出行狀況已經(jīng)無(wú)法滿足快節(jié)奏的城市生活,共享單車的出現(xiàn),讓很多城市的市民驚喜萬(wàn)分。共享單車代表了綠色出行的理念,解決了公共交通“最后一公里”的難題。因?yàn)楣潭ǖ攸c(diǎn)停放的公共自行車沒(méi)它方便,所以一夜之間,這種環(huán)保出行的方式就風(fēng)靡了大街小巷。并且到達(dá)一定數(shù)量后,對(duì)于減輕霧霾、減輕擁堵,都有好處。材料二:中國(guó)共享單車用戶規(guī)模及預(yù)測(cè)材料三:最近,關(guān)于共享單車的一篇公眾號(hào)文章在朋友圈里轉(zhuǎn)瘋了。點(diǎn)開(kāi)一看,簡(jiǎn)直閃瞎了眼睛:糟蹋單車居然有這么些花樣!大致歸納,可分兩類。一是損人利己型。給單車加上自己的鎖,共享變私有了;重新噴漆裝上兒童座,明目張膽侵占了;到地方順手一扔,管它占不占道,方便瀟灑了還有一類,損人不利己型。這樣的人就更可氣了。到地方隨手一放,可以,非得推倒干嘛?對(duì)你有啥好處?最可氣的是,騎完往車座上插一根針!你損不損啊!你扎人家后頭騎車的,對(duì)你又有什么好處呢?材料四:共享單車要遠(yuǎn)離任人糟蹋的窘境,沒(méi)有有效的約束和管理是不行的。一方面,企業(yè)有管理責(zé)任。比如說(shuō),單車亂停亂放,影響了交通和城市秩序,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上有個(gè)外部性的概念,就是交易雙方的活動(dòng),會(huì)對(duì)第三方、對(duì)社會(huì)造成影響。造成了負(fù)面影響,就是負(fù)外部性,企業(yè)就該負(fù)責(zé),不能錢你賺了,爛攤子一點(diǎn)不沾,全推給社會(huì)了。其實(shí),共享單車企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù),確定亂停亂放多發(fā)的路段地區(qū),派出專人歸置車輛,讓車輛有序停放。同時(shí),看到有人歸置,對(duì)那些想搞破壞的人,也可以形成可見(jiàn)的震懾。另一方面,公共管理也要跟上。雖然財(cái)產(chǎn)犯罪達(dá)到一定的數(shù)額才能刑事追訴,但也不是說(shuō)加鎖霸占、拆卸車座是小打小鬧,就可以逍遙法外了。治安管理法處罰對(duì)盜竊、故意損毀、強(qiáng)行占用公私財(cái)物早有科治之正條。用好行政拘留、罰款等行政處罰之外,更要加強(qiáng)對(duì)典型案例的宣傳教育,才能讓一小部分壞人明威畏法,起到社會(huì)預(yù)防之效。5 . 共享單車有哪些積極作用?6 . 寫(xiě)出你從材料二中得出的三條有意義的結(jié)論。7 . 綜合上述材料,請(qǐng)你任選兩個(gè)角度談?wù)剳?yīng)如何避免共享單車遭受破壞。閱讀下面的文本,完成后面小題運(yùn)動(dòng)無(wú)價(jià)良藥(健康調(diào)查)材料一:隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和生活方式的改變,有越來(lái)越多的人患上了過(guò)去只有王公貴族才易得的痛風(fēng)、糖尿病等富貴病。據(jù)英國(guó)糖尿病協(xié)會(huì)報(bào)告,1935年全球有20億人口,糖尿病患者有1500多萬(wàn),而現(xiàn)在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。材料二:一個(gè)名為“運(yùn)動(dòng)就是良藥”的研究項(xiàng)目發(fā)現(xiàn),如果人們進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的標(biāo)準(zhǔn),可以預(yù)防50的乳腺癌以及60的大腸癌。越來(lái)越多的研究證實(shí),我們自己才是身體最好的醫(yī)生,運(yùn)動(dòng)這劑無(wú)價(jià)良藥我們隨時(shí)可以服用。但是,現(xiàn)狀并不樂(lè)觀。目前,全球每年有近500萬(wàn)人死于運(yùn)動(dòng)缺乏,這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。(健康咨詢)某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄:1方,男,13歲,初一學(xué)生;身高1.60米,體重163斤,食欲旺盛,走路易氣喘,時(shí)常提不起精神。診斷:過(guò)度飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的肥胖。建議:適當(dāng)控制飲食,每天堅(jiān)持有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),如跑步、打球、騎自行車等,每次最好運(yùn)動(dòng)4560分鐘,通過(guò)出汗來(lái)消耗身體熱量,排出毒素,減輕體重。2李,女,15歲,初三學(xué)生;臉色蠟黃,消瘦,食欲不振。診斷:學(xué)習(xí)緊張、久坐不動(dòng)引起的消化不良,慢性腸胃炎。建議:利用零散的時(shí)間運(yùn)動(dòng),如課間做一做蹲立的動(dòng)作或者跳繩、爬樓梯等,還可以騎自行車上下學(xué),以積少成多的運(yùn)動(dòng)方式,促進(jìn)新陳代謝,改善人體消化吸收功能,增進(jìn)食欲,增加攝入人體所必需的營(yíng)養(yǎng)成分。3徐,男,62歲,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿頻,易疲乏無(wú)力,體重有所下降。診斷:疑似糖尿病早期癥狀。建議:(1)需到大醫(yī)院作進(jìn)一步檢查。(2)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),如慢跑、打太極等,在身體無(wú)不適的前提下,可以考慮逐步提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度;運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量不要空腹,最好飯后1小時(shí)進(jìn)行。(健康知識(shí))當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)時(shí),血液循環(huán)加速,血液沖洗血管壁,使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以減少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)沉著,把機(jī)體深處的代謝廢物最大限度地排出體外,促進(jìn)新陳代謝,提高人體免疫力。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)對(duì)慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用。當(dāng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到一定量時(shí),身體會(huì)產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物直接可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)收到療效,如不少輕度糖尿病患者只需堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)并注意飲食控制即可康復(fù)。運(yùn)動(dòng)要講究方式方法。強(qiáng)度較大的運(yùn)動(dòng)如打球、跳舞等不宜空腹,否則容易導(dǎo)致血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運(yùn)動(dòng),一般半小時(shí)后為宜。各種運(yùn)動(dòng)方式最好交替進(jìn)行,如今天跑步明天可以游泳。運(yùn)動(dòng)后如果疲憊不堪、肌肉疼痛,休息一兩天后不能消失,下次運(yùn)動(dòng)就需要減量;如果感到關(guān)節(jié)、韌帶不適,應(yīng)盡快就醫(yī),以防病情變得復(fù)雜或出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循循序漸進(jìn)的原則,逐漸增加運(yùn)動(dòng)量。8 . 下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和推斷不正確的一項(xiàng)是( )A不運(yùn)動(dòng)的瘦子比常運(yùn)動(dòng)的胖子,患上慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等疾病的幾率可能更大。B運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗不僅可以排毒,還可以消耗熱量,燃燒多余脂肪,達(dá)到減輕體重的目的。C運(yùn)動(dòng)后,人往往會(huì)增進(jìn)食欲,從而增加攝入人體所需要的營(yíng)養(yǎng)成分,有可能會(huì)增加體重。D運(yùn)動(dòng)后會(huì)出現(xiàn)肌肉疼痛、關(guān)節(jié)不適等癥狀,休息一兩天后會(huì)自行消失。9 . 請(qǐng)你結(jié)合上面的(健康調(diào)查)和(健康知識(shí))有關(guān)內(nèi)容,有條理地說(shuō)說(shuō)為什么運(yùn)動(dòng)是無(wú)價(jià)良藥?10 . 班主任陳老師工作很忙,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),體質(zhì)不太好,最近老是感冒,醫(yī)生建議她加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。她制定了第一個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)方案,這個(gè)方案還有不夠科學(xué)的地方,請(qǐng)你幫助陳老師提出至少兩條修改建議。時(shí)間周一至周五周六周日運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目每天步行15分鐘跑步1小時(shí)、打羽毛球30分鐘打羽毛球1小時(shí)時(shí)間安排上下班途中晚飯40分鐘后早飯前修改建議:(1)_(2)_四、對(duì)比閱讀閱讀下面文言文,完成下面小題。(甲)文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門(mén);以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門(mén)都尉曰:“將軍令曰軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門(mén),群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。(節(jié)選自史記絳侯周勃世家)(乙)李牧者,趙之北邊良將也。常居代雁門(mén),備匈奴。謹(jǐn)烽火,多間諜,厚遇戰(zhàn)士。為約曰:“匈奴即入盜,急入收保,有敢捕虜者斬。”匈奴每入,烽火謹(jǐn),輒入收保,不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲,亦不亡失。然匈奴以李牧為怯,雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧,李牧如故。趙王怒,召之,使他人代將。歲馀,匈奴每來(lái),出戰(zhàn)。出戰(zhàn),數(shù)不利,失亡多,邊不得田畜。復(fù)請(qǐng)李牧。牧杜門(mén)不出,固稱疾。趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵。牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令?!蓖踉S之。(節(jié)選自史記廉頗藺相如列傳)注:代雁門(mén)代地的雁門(mén)郡。入盜入寇,入侵。 收保收攏人馬物資退入營(yíng)壘。保,同“堡”。讓責(zé)問(wèn),責(zé)備。11 . 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思都相同的一項(xiàng)是A已而之細(xì)柳軍趙之北邊良將也B居無(wú)何常居代雁門(mén)C將以下騎送迎乃復(fù)強(qiáng)起使將兵D使人稱謝使他人代將12 . 翻譯文中三處畫(huà)線語(yǔ)句,并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是A直馳入,將以下騎送迎。翻譯:慰問(wèn)的軍隊(duì)直接驅(qū)車而入,將軍級(jí)別以下的騎兵都要迎送。理解:寫(xiě)出慰問(wèn)軍隊(duì)囂張的氣焰,使得駐扎的將軍及屬下不得不卑躬屈膝。B于是天子乃按轡徐行。翻譯:于是文帝就控制住車馬,緩緩前行。理解:表明漢文帝深明大義,具有雄才大略,是一位識(shí)才、愛(ài)才的賢明君主。C趙王讓李牧,李牧如故。翻譯:趙王責(zé)備李牧,李牧依然像從前一樣。理解:呼應(yīng)了上文的“不敢戰(zhàn)”,既寫(xiě)出了李牧膽小怕事,又體現(xiàn)其剛愎自用。13 . 周亞夫和李牧為什么都能被稱為良將?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容解說(shuō)。14 . 孟子說(shuō)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,臨敵之際,君臣一心很重要。漢文帝對(duì)周亞夫顯然是充分信任的,他并不認(rèn)為勞軍時(shí)周亞夫的表現(xiàn)損害了自己的威嚴(yán),反而稱贊他是“_”;而趙王則對(duì)李牧_的做法很不滿,最終下令_,造成的后果是_。五、句子默寫(xiě)15 . 古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。(1)_,并怡然自樂(lè)。(2)氣蒸云夢(mèng)澤,_。(3)分別在即,你的朋友傷感非常,請(qǐng)用王勃的詩(shī)句來(lái)安慰他:_,_。(4)小石潭記中作者抓住景物的特點(diǎn),運(yùn)用形象的比喻,描寫(xiě)溪水的語(yǔ)句是:_,_。(5)子衿中哪一句直接抒發(fā)女主人公思念之情的句子是:_,_。(6)式微中直接抒發(fā)對(duì)統(tǒng)治者不滿的句子是:_,_。六、詩(shī)歌鑒賞晚春韓愈草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。16 . 請(qǐng)說(shuō)出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法,并簡(jiǎn)析其妙處。17 . 本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情?七、語(yǔ)言表達(dá)18 . 下列兩句話各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。(1)為讓更多的人關(guān)注國(guó)學(xué)、傳承文化、誦讀經(jīng)典,我市廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等活動(dòng)。修改意見(jiàn):_(2)學(xué)校組織的“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平,還激發(fā)了大家學(xué)習(xí)漢字文化的熱情。修改意見(jiàn):_八、名著閱讀19 . 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。到冬初,我們的景況更拮據(jù)了,然而還喝酒,講笑話。忽然是武昌起義13,接著是紹興光復(fù)14。第二天A就上城來(lái),戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。“老迅,我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興。我們同去?!蔽覀儽愕浇稚先プ吡艘煌?,滿眼是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子是依舊的,因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府,什么鐵路股東是行政司長(zhǎng),錢店掌柜是軍械司長(zhǎng)。這軍政府也到底不長(zhǎng)久,幾個(gè)少年一嚷,王金發(fā)15帶兵從杭州進(jìn)來(lái)了,但即使不嚷或者也會(huì)來(lái)。他進(jìn)來(lái)以后,也就被許多閑漢和新進(jìn)的革命黨所包圍,大做王都督16。在衙門(mén)里的人物,穿布衣來(lái)的,不上十天也大概換上皮袍子了,天氣還并不冷。我被擺在師范學(xué)校校長(zhǎng)的飯碗旁邊,王都督給了我校款二百元。A做監(jiān)學(xué),還是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫談閑天。他辦事,兼教書(shū),實(shí)在勤快得可以。(1)選文出自朝花夕拾中的 (篇名)。(2)全文中寫(xiě)了魯迅的兩次搖頭,分別是因?yàn)槭裁??閱讀下面的名著選段,完成小題。曾經(jīng)有這樣一個(gè)人:在人類還沒(méi)發(fā)明電報(bào)的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息;在人類還沒(méi)制造出飛機(jī)的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)來(lái)往;在人類還沒(méi)有著手登月工程的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被大炮發(fā)射到月球上20 . 這個(gè)人就是_國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家_,其代表作是“海洋三部曲”格蘭特船長(zhǎng)的兒女、神秘島和_。21 . 尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出兩次險(xiǎn)情。22 . 寫(xiě)尼摩船長(zhǎng)海底探險(xiǎn)的這部書(shū)是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)出書(shū)中當(dāng)時(shí)只是兩種想像而如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的事物。23 . 三國(guó)演義中,豪杰并起,群雄爭(zhēng)霸;水滸傳中,一百單八將聚義梁山;西游記中,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,西天取經(jīng);紅巖中,被關(guān)押在渣滓洞和白公館的革命志士們與敵人進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)這幾部作品中,你認(rèn)為哪一個(gè)人物最符合“君子”之德,請(qǐng)結(jié)合名著中的具體情節(jié),加以說(shuō)明。九、綜合性學(xué)習(xí)24 . 仿照南唐男舞陶俑的展品介紹,請(qǐng)你為擊鼓說(shuō)唱陶俑寫(xiě)一個(gè)展品簡(jiǎn)介。十、作文25 . “彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光?!背弥贻p,趁著擁有青春,我們要做的就是感受它的珍貴、珍惜它的美好。不要枯燥乏味,更不要暗淡平庸,好好把握每一分秒,讓我們?cè)阪弊湘碳t里笑看流年,在聚散別離中珍惜進(jìn)取,不辜負(fù)這

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