2019年高中政治 第二單元 為人民服務的政府 第三課 我國政府是人民的政府 1 政府:國家行政機關教案3 新人教版必修2_第1頁
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文檔簡介

政府:國家行政機關一、教學目標(一)知識目標1、識記并理解政府的性質和基本職能。2、感受政府的作用,增強公民意識,提高政治素養(yǎng)。3、了解政府的部門構成,自覺接受管理和尋求政府的幫助。(二)能力目標培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。能夠學會用唯物辨證的思維來觀察問題、認識問題。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標引導學生從生活中了解政府、理解政府、相信政府,進而支持政府和監(jiān)督政府,感受我國政府是便民利民的政府,是為人民服務的政府,并以此激發(fā)學生參與政治生活的熱情。二、教學重難點教學重點:政府的性質教學難點:政府的主要職能及其表現(xiàn)三、教學過程(一)導入新課展示中華人民共和國國務院、北京市人民政府、門頭溝區(qū)人民政府的大門圖片。并配以導語:我們的生活離不開政府,政府承擔著非常重要的職能,關系到國家發(fā)展,社會和諧、百姓民生。我國政府的性質如何?有哪些重要的職能?這就是這節(jié)課,我們將要共同探討的課題。(二)講授新課一、我國政府的職能1我國政府的地位和性質我國政府是國家權力機關的執(zhí)行機關,是國家行政機關,是人民的政府,是了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力、為人民服務的政府。2我國政府的職能(1)政府職能職能具體內容目的保障人民民主和維護國家長治久安保衛(wèi)國家的獨立與主權;保護公民的生命安全及各種合法權益,保護國家、企業(yè)和個人的合法財產不受侵犯;保障人民民主,協(xié)調人民內部矛盾;依法打擊違法犯罪活動,維護社會治安和社會秩序等維護國家的政治穩(wěn)定,鞏固人民民主專政的國家政權組織社會主義經濟建設宏觀調控(通過財政政策、貨幣政策等促進國民經濟持續(xù)健康發(fā)展);市場監(jiān)管(依法對市場主體及其行業(yè)進行監(jiān)督和管理,維護公平競爭的市場秩序)促進經濟社會發(fā)展,提高生產力水平和人民生活水平組織社會主義文化建設宣傳馬克思主義科學理論和科學文化知識;組織和發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項事業(yè)為社會主義現(xiàn)代化建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持加強社會建設加快健全基本公共服務體系幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,弱有所扶推進生態(tài)文明建設堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策建設美麗中國,為人民創(chuàng)造良好的生產生活環(huán)境(2)轉變政府職能、建設服務型政府內涵服務型政府是指一個能夠公正、透明、高效地為公眾和全社會提供優(yōu)質公共產品和服務的政府原因我國的政府是人民的政府,在新的形勢下必須轉變政府職能,建設服務型政府目的提高政府為經濟社會發(fā)展服務、為人民服務的能力和水平要求政府及其工作人員必須牢固樹立為人民服務的思想,端正為人民服務的工作態(tài)度,關注民生,體察民情,尊重民意,真正做到便民利民注意:(1)明確政府職能履行的主體是行政機關。權力機關、司法機關、軍事機關、中國共產黨、民主黨派、社會團體、基層群眾性自治組織,均不能代替政府行使政府職能。(2)全面把握我國政府的構成。從縱向看包括中央人民政府(國務院)和地方各級人民政府。從橫向看,注意結合教材把握政府包括的部門,例如公安局、司法局、監(jiān)察局、法制局等也是政府的組成部門。二、我國政府的作用1政府的作用一方面,人們的社會生活受到政府的管理。另一方面,人們又享受著政府提供的公共服務。而這些,從政府角度講,正是政府的主要職能:管理與服務。因此,政府職能行使得越充分,政府的作用越明顯。2公民對政府的正確的態(tài)度了解政府的性質和職能,相信我們的政府是為人民服務的政府,支持政府的工作,尋求政府的幫助,監(jiān)督政府的行為。3.政府承擔著重要的職能,但并不意味著政府包辦一切;轉變政府職能并不是弱化政府職能,而是要求政府在履行職能時既不能“缺位”,也不能“越位”,一定要“到位”,嚴格按照法律規(guī)定的權限和程序行使行政權力。課堂總結:本考點歷年來都是高考命題的重點。近幾年對政府職能的考查主要有三個角度:一是根據材料,判斷體現(xiàn)了政府的什么職能;二是考查政府職能改革、建設服務型政府;三是考查政府是如何履行職能的。隨著國家行政體制改革、政府職能轉變、簡政放權的進一步深入,如何履行政府職能成為高考青睞的命題點。【方法與規(guī)律】1按照活動主體,判斷政府職能判斷某項活動是否體現(xiàn)了政府履行職能,一定要分清執(zhí)行這一活動的主體是否是政府部門(行政機關),如果主體是國家權力機關、司法機關、黨的機關、社會團體、基層群眾自治組織和人民政協(xié),則不屬于履行政府職能。具體如下表。機關部門舉例履行政府職能行政機關國務院各部委、地方政府及組成部門(政府一般設公安、司法行政、國防、外交、財政、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、交通運輸、科技、文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護等職能機構,分別管理國家各方面的行政事務)不能履行政府職能權力機關全國人大及其常委會、地方各級人大及其常委會司法機關法院、檢察院黨的機關中共中央、地方各級黨委、紀律檢查委員會、宣傳部、組織部、基層黨支部社會團體經濟團體、政治團體、文化團體、宗教團體等基層群眾自治組織村民委員會、居民委員會2.判斷政府職能的方法技巧(1)凡是涉及維護社會穩(wěn)定、維護國家領土和主權及正確處理人民內部矛盾的行為,都是政府履行政治職能的體現(xiàn);經濟職能主要從宏觀調控和市場監(jiān)管等方面分析;涉及理論、思想教育、文化、衛(wèi)生等方面的行為,是政府在履行文化職能;政府為創(chuàng)造良好

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