幼兒教師技能大賽主持詞

幼兒教師技能大賽主持詞 一、開(kāi)幕詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋! 甲：六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。 甲：六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)! 甲：即使,我們僅僅一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：即使我們僅僅一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲 合：謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師! 甲：今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 乙：先讓我們來(lái)理解一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 甲：我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子! 乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 二、節(jié)目串詞 1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。 2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦搖籃。 3、手套操：今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的手套操。 4、功夫：別看我們的年紀(jì)小,不過(guò)我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈功夫。 5、小豆豆：小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈拾豆豆。 6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇愛(ài)美的公雞。 7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的快樂(lè)的小兔子。 8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈我是解放軍。 9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀。 10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈葵花朵朵開(kāi)。 11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈地球是我們的家。 12、小鴨舞：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的小鴨舞。 13、喜慶六一：我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。 14、的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲的未來(lái)。 15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的加油操。 16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力很多啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)精忠報(bào)國(guó)。 17、愛(ài)我,你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)愛(ài)我,你就抱抱我。 18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,即使我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也能夠做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)洗手絹。 19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,相關(guān)于未來(lái)的,相關(guān)于愛(ài)的,相關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演相關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁xx,大班文xx小朋友帶來(lái)雙簧洗腳城。 20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班*小朋友帶來(lái)獨(dú)舞雪娃娃。 21、我有一個(gè)家：家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈我有一個(gè)家。 22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞搖太陽(yáng)。 23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈三只小熊。 24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋我的身體最神氣。 25、服裝表演：衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美體現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)服裝表演。 26、手指快算：孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,手指快算有請(qǐng)。 27、好爸爸,壞爸爸：爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班歌舞好爸爸壞爸爸。 28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)蟲(chóng)兒飛。 29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段歌曲串燒。 30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦畢業(yè)詩(shī)。 31、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演媽媽寶貝。 爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?32、小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈小螞蟻?？偨Y(jié)：一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。 33、我愛(ài)洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈我愛(ài)洗澡。 34、大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演大家一起來(lái)。 35、快樂(lè)的大森林：小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演快樂(lè)的大森林。 36、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)【篇二】1.開(kāi)場(chǎng)白： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各親愛(ài)的各位老師： 大家晚上好! 由xx教育辦主辦，xx街道“興泰杯呵護(hù)童年”幼兒教育演講比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 教育家盧梭說(shuō)：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子?！?中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新也這樣說(shuō)：“童年不是未來(lái)生活的準(zhǔn)備期，而是一段獨(dú)特的、不可再現(xiàn)的生活?！?當(dāng)今很多家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對(duì)幼兒教育基本規(guī)律的理解，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園因?yàn)楣枷胱魉?，一味迎合家長(zhǎng)的胃口，于是讓孩子“搶跑”了“幼教小學(xué)化”現(xiàn)象十分嚴(yán)重。 其結(jié)果是孩子“傷”在了起跑線上很多孩子還未上小學(xué)就開(kāi)始厭學(xué)了。 由此可見(jiàn)，成人將自己的規(guī)則、愿望強(qiáng)加給兒童，干涉了兒童的自由發(fā)展，會(huì)耽誤孩子一生的幸福。 教育部早在201x年就下發(fā)通知，要求防止和糾正“幼教小學(xué)化”現(xiàn)象。201x年又專(zhuān)門(mén)印發(fā)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，倡導(dǎo)準(zhǔn)確的幼教途徑與方法。 今天為貫徹落實(shí)教育部文件精神，積極推動(dòng)我街道學(xué)前教育的深入發(fā)展和品質(zhì)提升，為幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái)，經(jīng)研究擬在本學(xué)期舉行“興泰杯”呵護(hù)童年幼兒教育教師演講比賽。 本次演講比賽激發(fā)了xx幼兒園教師參與的積極性，xx教育機(jī)構(gòu)將教師分成ABC三個(gè)組別實(shí)行初賽，接著每組選出3名教師在愛(ài)聯(lián)哈美復(fù)賽，最后園內(nèi)選出2名教師參加街道片區(qū)復(fù)賽。 今天有18人實(shí)行初賽。 2、介紹出席評(píng)委 3、介紹演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(另附) 4、各參賽選手演講題目(另附) 5、哈美園獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì) 一等獎(jiǎng)(1名)：個(gè)人獎(jiǎng)金50元，榮譽(yù)證書(shū)一本; 二等獎(jiǎng)(2名)：個(gè)人獎(jiǎng)金40元，榮譽(yù)證書(shū)一本; 三等獎(jiǎng)(3名)：個(gè)人