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文檔簡介
幼兒園中班英語Icandoit教案 順應(yīng)孩子的需要,通過多種形式的操作、擺弄,激發(fā)幼兒參與英語活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒開口說英語。我設(shè)計(jì)了這個(gè)英文活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活化的自然寬松的情境,讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學(xué)習(xí)英文,學(xué)習(xí)他們喜歡的英文。 1、了解并且掌握日常生活中的英語短語。 2、能用自然清楚的語言描述關(guān)于生活習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)。 3、灌輸幼兒能夠養(yǎng)成自己的事情自己做的觀念。 1、教學(xué)視頻和ppt。 2、游戲卡片。 3、生活用品,毛巾,牙刷,梳子,臉盆。 了解生活習(xí)慣中的英語表達(dá)方式。 如何自我表達(dá)并能很好的運(yùn)用到日常生活中。 小朋友們?cè)谌粘5纳钪卸紩?huì)做那些事情,那么這些事情用英文該如何表達(dá)呢?而在做這些事情的時(shí)候,你是自己做的,還是有家長幫助呢?使幼兒不僅在學(xué)習(xí)了英文表達(dá)方式以后,還能更好的運(yùn)用到日常生活當(dāng)中,并且培養(yǎng)其獨(dú)立自主的好習(xí)慣。 一、導(dǎo)入 1、熱身環(huán)節(jié),與幼兒熱情的打招呼并問候。 2、帶領(lǐng)幼兒一起做英文律動(dòng)。 二、展開 1、提出問題,小朋友們?cè)趤碛變簣@之前,都會(huì)做那些事情?。坑變鹤杂砂l(fā)言 2、看I can do it視頻,帶著任務(wù)去尋找答案,小松鼠cindy都做了哪些事情呢?分組任務(wù),四個(gè)小組分別有四個(gè)問題,當(dāng)看完視頻以后分組回答。 師:孩子們,今天啊,老師給你們帶來了一個(gè)小故事,請(qǐng)你們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)cindy都做了哪幾件事情,好嗎?(播放視頻) 播放視頻并依次提問,并應(yīng)引出四個(gè)重點(diǎn)短語; (1)brush my teeth (重音 br th) (2)wash my face (重音w f ce) (3)b my hair (重音 h air) (4)dry my hands (重音 dr ands) 小結(jié):小松鼠做了這幾件事情,引出重點(diǎn),并且正音,領(lǐng)讀 3、播放ppt,讓幼兒更直觀的看到短語和配圖操練游戲,大小聲。 4、游戲,I say you do (操練) 教師將預(yù)先準(zhǔn)備好的生活用品拿出,將幼兒分為四組。每兩組一輪,當(dāng)教師說短語時(shí),請(qǐng)幼兒利用面前的物品,表現(xiàn)出短語內(nèi)容; 增加難度,在預(yù)先準(zhǔn)備的小盒子中,抽取兩張短語卡片,卡片類型為出行方式(第三單元內(nèi)容)和生活習(xí)慣(第四單元內(nèi)容)。本環(huán)節(jié)不僅復(fù)習(xí)上一單元短語,并可以增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。 5.鞏固操練。Hold hands make a circle ,跟隨歌曲,I can do it .做動(dòng)作,鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 三、結(jié)束 教師小結(jié):小朋友們,你們看,小松鼠可以做那么多事情你可以做嗎?那你也是自己的事情自己做嗎?。在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,要自己的事情自己做,老師相信你們是最棒的,加油。 Ok , class is over .see you 通過游戲活動(dòng),能主動(dòng)與老師交流,共同游戲。游戲教學(xué)有利于化解缺失語言環(huán)境的障礙,降低英語教學(xué)的難度,幼兒輕輕松松地學(xué)英語,學(xué)習(xí)的樂趣不言而喻。
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