2020年春天的畫教案范文

春天的畫教案范文 1.大膽想象畫出春天的美麗景色，嘗試運用點彩的畫法裝飾背景。 2.講述畫面意思，感受春天溫暖、勃勃生機的氛圍。 1.幻燈導入，感受春天的美景 師：春天來了，看看春天是什么樣的？春天給你什么感覺？（觀察各種春天的圖畫：花草樹木、動物等等） 2欣賞范畫，引出點彩畫，感受點彩畫的色彩 師：今天我?guī)砹艘环?，請你仔細看清楚了，猜猜看畫的是什么季?jié)？這幅畫給你什么感覺？（溫暖、很有生機） 師：這幅畫運用了什么樣的方法來畫的？上面都有哪些色彩？說說是怎么畫出來的？（點出來的） 師：那什么叫做點彩畫呢？（用排筆在紙上點出來的） 師總結(jié)：選擇合適的色彩用點的方法一點一點交錯地畫在畫面上，這種方法叫點 教師邊總結(jié)邊用排筆在紙上示范點畫的方法 師：誰來試一試？請小朋友來點一點（發(fā)現(xiàn)問題及時提出，教師再強調(diào)點彩畫法：一定要一點一點地把色彩點上去，把需要的地方點滿，千萬不能用筆刷） 3提出要求，進一步了解點彩畫的作畫方式 師：大家想試試這種點彩的畫法嗎？春天里有什么？ 教師播放班得瑞音樂，引導幼兒閉上眼睛，伴隨音樂優(yōu)美的旋律回憶春天美麗的景色 （有五顏六色的畫，有綠綠的小草，孩子們在地面上放風箏） 師：剛才聽著音樂，你好像看到了春天的什么景色？ 如果我們把這些畫下來，會不會更美呢？ 師：要把主要的東西畫好，涂好顏色，然后再用色彩點畫背景，如草地、天空等等，點的時候想一想草地、天空什么顏色比較適合？（另外，這個地方可以引導幼兒在繪畫之前合理布局，將自己想要畫的內(nèi)容用鉛筆事先勾畫好，想好色彩搭配，再用不同顏色的顏料進行點彩。） 4幼兒作畫，教師指導 （1）提醒幼兒把主題的東西畫清楚，畫大，并注意涂色均勻。點彩背景的時候注意慢慢點，不能著急，注意色彩的搭配 （2）重點指導班級中能力稍差的孩子點彩 5講評 （1）請一位能力強的幼兒先介紹自己的作品（重點：畫面的布局、結(jié)構(gòu)、色彩） 師：介紹一下你的作品，你畫的是春天的什么景色？用到了什么顏色？在點彩的時候你覺得什么地方最困難？你是怎么解決困難的？ （2）教師有意識選出一幅作品進行講評（重點：繪畫的內(nèi)容） 師：大家猜一猜，這位小朋友畫的是春天里的什么？他好像給我們講了一個什么故事？你是怎么看出來的？ （3）有針對性地找兩幅差異大的作品進行觀察、點評（重點：通過對比觀察，同伴互助，學習別人好的地方，提升作畫水平） 師：老師手上有兩幅作品，大家來看一看，比一比，你更喜歡哪一幅？ 那你對另外一幅作品有更好的建議嗎？ 內(nèi)容僅供參考 ;font-family:宋體;