2020年高中物理實驗室建設與管理論文

高中物理實驗室建設與管理論文物理新課程標準的實施對實驗室的建設和管理提出了新的要求。教師演示實驗和學生小組探究實驗都是物理教學中不可缺少的一部分，而且大部分實驗都需要在物理實驗室進行。可見，物理實驗室的建設和管理對物理教學質量有著重要的影響。20年前，我的學校在天河區(qū)從一所職業(yè)高中發(fā)展成為一所示范高中。各方面都發(fā)生了巨大的變化。物理實驗室的數(shù)量也從一個增加到十幾個(三個校區(qū)，共有初中和高中)。作為一名擁有20年教學經(jīng)驗的專業(yè)物理實驗教師，他目睹了物理實驗室發(fā)生的翻天覆地的變化。他對如何做好物理實驗室的建設和管理有著深刻的認識，努力為物理教學提供優(yōu)質的服務。以下是一些供同事們糾正的意見。良好的實驗室規(guī)劃是整個建設和管理的前提。一旦實驗室的規(guī)劃和建設被確定下來，未來將很難改變。如果規(guī)劃不正確，不僅會造成很多不必要的浪費和麻煩，還會給未來的管理帶來很多困難。同時，實驗儀器設備的使用和維護是實驗室日常工作的重點，良好的設備管理是保持實驗室正常運行的基礎。1 .科學合理規(guī)劃各實驗室當我所在的高中在xx新建時，實驗室的建設受到了學校領導的高度重視。校長親自擔任建設領導小組組長，總務室主任和教學室主任擔任副組長，學科主任和專職實驗室工作人員擔任組員。根據(jù)xx頒布的高中理科教學儀器配備標準等相關規(guī)定，參照國家示范性高中辦學標準。結合學校的實際情況，我們建了一個綜合實驗室，可以同時滿足電學、力學、光學等各種教學實驗。它完全可以滿足高中物理實驗的所有需要1。僅物理實驗室就占了整層樓，共有7個實驗室，包括4個學生實驗室、2個儀器室和準備室，還有1個探究實驗室作為示范實驗室，供各地同行參觀學習。同時，實驗室設施也跟上時代的步伐，安裝配套的先進多媒體設備，如電子白板、投影、錄音和廣播系統(tǒng)等。為教學提供更多的手段，使課堂氣氛更加活躍，更好地發(fā)揮師生之間的互動作用。2.做好各種儀器設備的管理和維護在做好物理實驗室規(guī)劃的基礎上，各種儀器設備的管理和維護也是2工作的重點，這是保持整個實驗室正常運行的基本保證。要做好這一點，我們可以從以下幾點開始工作。(1)做好各種實驗儀器的放置計劃一所學校有幾百種物理儀器，數(shù)量多達幾千種。如何方便快捷地使用這些儀器？關鍵是規(guī)劃儀器的存放位置。根據(jù)作者在實驗室管理方面的經(jīng)驗，物理儀器應按類別放置，先放入主要類別，再放入次要類別。物理儀器有兩大類：一類是測量儀器，另一類是一般儀器，每一大類都有小類。如測量儀器可分為長度、質量、時間、溫度、電表等。一般儀器可分為一般類、支架類、電源類、力學類、振動和波動類、熱學類、靜電和電流類、電磁和電子類、光學和原子物理類等。在分類的基礎上，增加了組合儀器序列號的方法。原則上，儀器在放置過程中按順序放置。有時，質量大、體積大的儀器可以放在儀器柜的下部，而質量小、體積小的儀器可以放在上部。綜上所述，儀器的規(guī)劃和放置應遵循安全第一、分類放置、方便取用的原則。(2)做好各種實驗儀器的日常維護工作。儀器在使用過程中可能會有不同程度的損壞。實驗室管理人員必須學會如何修理損壞的儀器。當儀器重新放入機柜時，必須確保儀器能夠正常使用。切勿將未修理的儀器放入櫥柜。對于某些儀器，雖然它們沒有損壞，但為了確保正常使用，必須在指定時間再次取出進行測試和維護。例如，學生示波器每年很少使用，儀器應定期通電，以確保儀器內部電容的正常運行。另一個例子是學生萬用表。不使用時，應及時取出儀器中的電池，以免電池液泄漏對儀器造成損壞。另一個例子是感應發(fā)電機，每次使用后應進行除塵和干燥，并用干凈的塑料薄膜包裝，以確保下次正常使用。做好各類儀器的日常維護工作，可以適當延長儀器的使用壽命，避免重復購買儀器的資金浪費，節(jié)約辦學經(jīng)費。(3)要做好各種實驗儀器損壞的登記和隨后實驗儀器的購買工作，必須堅持既要有足夠的原則，又要有幾個以上的備件。每學期結束時，必須清點各種儀器和設備。損壞的儀器必須及時登記。因損壞而缺貨的儀器必須及時購買、預算和購買，以保證它們能隨時滿足教學實驗的需要。此外，每學期開始時，應制定相應耗材的采購計劃。有了好的硬件如實驗室和儀器，我們還需要好的系統(tǒng)和軟件來保證硬件和軟件的結合能使實驗室更好的運行和保護教學。1.制定一系列合理的實驗室管理制度制定相關規(guī)章制度的目的是為了日益規(guī)范實驗室管理。方圓沒有規(guī)則。在有了好的硬件設備之后，我們應該制定相應的使用制度，使教師和學生能夠很好地利用實驗室和各種儀器，充分發(fā)揮它們的作用，充分利用一切。如果制定一系列相關制度，如物理實驗室儀器裝備管理使用規(guī)則 物理實驗學生實驗規(guī)則 實驗室使用流程等表 物理實驗室分組實驗學生情況登記表，教師和學生將有規(guī)則可循，表格要填寫，證書要檢查，實驗室使用的真實記錄。2.認真落實和完善制度，規(guī)范實驗室管理在制定了相關的規(guī)章制度后，最終實施該制度是有意義的。規(guī)章制度的實施是一個動態(tài)的磨合過程。在實施相關制度之前，應首先廣泛宣傳實驗室規(guī)章制度，以便教師和學生能夠充分理解。然后老師和學生可以一起學習，并在共同理解的基礎上很好地實施它們。在每次實驗中，應仔細跟蹤和記錄每次實驗的情況，以確保各項規(guī)章制度的執(zhí)行。只有認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，讓師生從進入實驗室的那一刻起就有“規(guī)則”可循，有“規(guī)則”可循，有“規(guī)則”可嚴，有“規(guī)則”可查，認真做好每一步，實驗室管理才能更加規(guī)范。作者去過許多學校的物理實驗室，那里只配備了幾十個干凈的長凳，一個多媒體設備系統(tǒng)和一些相關的規(guī)章制度在墻上。這些安排是根據(jù)有關規(guī)定作出的。它們非常標準，似乎沒有問題，因為每個人都只把物理實驗室當作實驗的地方。在每個實驗課上，老師和學生通常來去匆匆，好像實驗室是一個不吸引學生的地方。如何把實驗室建成一個師生都喜歡學習和探索的基地？這也是實驗室建設和管理的一個重要方向，可以從以下幾個方面入手。1.加強實驗室外長期知識專欄建設根據(jù)光學、電學和力學等不同功能實驗室的特點，可以建立非現(xiàn)場知識走廊并定期更新。知識的內容可以是介紹各種實驗室儀器設備的功能和操作方法，宣傳和介紹新引進的儀器設備，以及講解如何開展學生探究性實驗。通過增加這些知識的宣傳，激發(fā)了學生對知識的渴望和動手實驗的欲望。2.向所有學生開放實驗室，成為學習和探究的基地。由于高中的高考任務，學習時間相對緊張。為了趕上課表，許多老師減少了學生集體探究實驗的數(shù)量，或者一起開幾個實驗。學生操作實驗的時間是有限的，有些實驗還沒有弄清楚，更不用說他們想把自己的一些實驗想法應用到實驗中去了。為了解決這個問題，作者利用第二節(jié)課的時間向學生開放實驗室，讓學生可以選擇自己沒有做好的實驗來重做。你也可以把一些課外實驗搬到實驗室?；蛘咦寣W生設計自己的實驗，并敢于開發(fā)新的實驗。此外，作者還開發(fā)了一些校本課程，以豐富學生的課余生活，給學生更多的動手動腦的機會。如果設置無線電測向、無線電裝配和有趣的物理實驗，學生將有機會學習課本上學不到的知識，如電路板和焊接，從而拓展學生的視野，豐富他們的學習內容。此外，還可以動員一些對物理感興趣的學生與教師一起開展自制教具的活動，讓學生有更多的機會參與實驗室的學習和實踐，培養(yǎng)學生動手動腦的能力，提高學生的物理學科素養(yǎng)，使實驗室成為學生探究學習的基地。物理實驗室作為物理學習的重要教學