人教版2020年（春秋版）九年級上學(xué)期期中歷史試題（I）卷（測試）

人教版2020年（春秋版）九年級上學(xué)期期中歷史試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 西歐城市是在教會或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的，城市市民為了奪取自治權(quán)，采用了金錢贖買或武力斗爭等方式，其中，通過武力斗爭爭取自治權(quán)的典型例子是A牛津B威尼斯C瑯城D曼切斯特2 . 在法國有一個城市叫瑯城，曾被視為英雄的城市，是因?yàn)槭裁矗?）A瑯城市民曾武裝反抗外來侵略B瑯城市民曾發(fā)動起義，進(jìn)行反封建主爭取自治權(quán)的斗爭C瑯城市民抵御了日耳曼人的襲擊D這里是城市興起最早的地方3 . 西歐工商業(yè)城市興起的意義在于：A推動了西歐封建社會的發(fā)展，教會勢力得到空前加強(qiáng)B封建主日漸貪婪，加緊對市民的剝削C瓦解西歐封建制度和孕育近現(xiàn)代西方文明D提高了西歐的國際地位，使之成為世界貿(mào)易的中心4 . 如圖所示畫中人正在對你微笑。因微暗的背景時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，人物的雙眼與唇部披上了一層面紗，使畫面產(chǎn)生一種神奇朦朧的效果，這就是被世人津津樂道的“神秘的微笑”。這幅畫的作者是A但丁B達(dá)芬奇C梵高D米開朗琪羅5 . 15-16世紀(jì)，勇敢的航海家們通過開辟新航路的實(shí)地考察證明了（ ）A地球中心說的正確B地球上海洋不能相通C地球是圓形的，海洋是相通的D各大陸之間是連在一起的6 . 英國人富勒在西洋世界軍事史中說：“隨著這一戰(zhàn)，我們也就站在了西方世界的門坎上面，在這個世界之內(nèi)，希臘人的智慧為后來的諸國，奠定了立國的基礎(chǔ)”文中“這一戰(zhàn)”發(fā)生在公元前5世紀(jì)后期，它是東西兩大古文明的碰撞，在世界古代史上產(chǎn)生了重要的影響請你判斷，“這一戰(zhàn)”是A希波戰(zhàn)爭B布匿戰(zhàn)爭C羅馬內(nèi)戰(zhàn)D十字軍東征7 . 下列文明古國與文化成就組合中，不正確的一組是A古巴比倫漢謨拉比法典B古代印度阿拉伯?dāng)?shù)字C古代埃及楔形文字D古代中國地動儀8 . 古代印度形成了嚴(yán)格的等級制度，根據(jù)這個制度，掌握神權(quán)的是（ ）A剎地利B吠舍C婆羅門D首陀羅9 . 某班準(zhǔn)備以“上古亞非文明”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。上古亞非文明的共同點(diǎn)有都處于大河流域都存著著階級壓迫都有規(guī)模宏大的建筑標(biāo)志都有自己的獨(dú)特的封建等級制度ABCD10 . 古希臘精美的雕塑就像一首無言的詩、一幅立體的畫，給人以無盡的美感。下列雕塑作品體現(xiàn)了運(yùn)動員優(yōu)美的姿態(tài)和健美的肌體的是A擲鐵餅者B米羅的維納斯C拉奧孔D思想者11 . 如圖所示文明成果的發(fā)明者是A古羅馬人B古印度人C古阿拉伯人D古巴比倫人12 . 頒布于公元前450年左右，使羅馬量刑定罪有了文字依據(jù)的是A漢謨拉比法典B十二銅表法C陶片放逐法D查士丁尼法典13 . 東羅馬帝國又稱拜占庭帝國，通常被認(rèn)為開始于395年，直至1453年滅亡，延續(xù)了1058年。最終摧毀這一帝國的國家是（ ）A亞歷山大帝國B西羅馬帝國C奧斯曼土耳其D阿拉伯帝國14 . 公元前27年，古羅馬出現(xiàn)“元首制”，“元首制”實(shí)質(zhì)上是披著共和外衣的君主專制，下列人物實(shí)際上稱為羅馬帝國皇帝的是A凱撒B屋大維C斯巴達(dá)克D亞歷山大15 . 大河文明是四大文明古國的另一標(biāo)簽，意在說明大河流域?qū)λ拇笪拿鞴艊某霈F(xiàn)至關(guān)重要。下列哪一文明被稱為“尼羅河的饋贈”A古希臘文明B古印度文明C古埃及文明D古巴比倫文明16 . 下列關(guān)于法蘭克王國演變的歷史排列正確的一項(xiàng)是帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西、意大利三國的雛形克洛維建立法蘭克王國8世紀(jì)前期法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行改革某年圣誕節(jié)，教皇在羅馬為查理加冕，自此，法蘭克王國稱為查理曼帝國ABCD17 . 11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村大量的林地、荒地、沼澤被開發(fā)，土地面積逐漸擴(kuò)大。這得益于哪一運(yùn)動的展開A墾殖運(yùn)動B圈地運(yùn)動C集體化運(yùn)動D反殖運(yùn)動18 . 航海資料的遺失給了我們遐想的空間，讓我們試著猜想：假如鄭和到達(dá)了美洲，假如哥倫布到達(dá)了亞洲，再假如鄭和遇到了哥倫布，歷史又將如何？”下列對結(jié)局的猜想符合史實(shí)的是（ ）A鄭和到達(dá)美洲大陸，建立殖民統(tǒng)治B哥倫布到達(dá)亞洲，將會開啟和平之旅C鄭和與哥倫布相遇，進(jìn)行殖民爭奪D鄭和播撒友誼，哥倫布爭奪殖民地19 . 埃及考古學(xué)家打開了在吉薩高地金字塔區(qū)發(fā)現(xiàn)的迄今為止世界上最古老、最完整的石棺。這發(fā)現(xiàn)，更加證明了金字塔是古代埃及人建造的。下列關(guān)于金字塔的表述，不正確的是（ ）A它是埃及國王為自己修建的巨型陵墓B它是埃及國王權(quán)力尊嚴(yán)的象征C它是世界七大奇跡之一D它是國王和奴隸主智慧的結(jié)晶20 . 最能體現(xiàn)莊園主權(quán)威的是莊園法庭，莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用。主持莊園法庭的是A領(lǐng)主B管家C領(lǐng)主或其管家D教士21 . 最后的晚餐的作者被稱為“多才多藝”、“美術(shù)三杰”，他是A達(dá)芬奇B拉斐爾C米開朗琪羅D薄伽丘22 . 12世紀(jì)晚期，源氏集團(tuán)首領(lǐng)源賴朝在消滅了平氏集團(tuán)后，被朝延任命為（ ）A武士B征夷大將軍C關(guān)白D征討大將軍23 . 圖像史料在歷史研究中有重要作用。以下是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的一組圖像史料，據(jù)此推斷他們探究的主題是A古希臘文明B古埃及文明C古代羅馬法制D古印度文明24 . 希臘、羅馬的古典文明是西方文明之源。下列敘述能印證這一觀點(diǎn)的有（ ）“哲學(xué)”一詞來自古羅馬語現(xiàn)代奧運(yùn)會和馬拉松賽跑起源于古希臘 古代希臘是歐洲戲劇的故鄉(xiāng)十二銅表法是近代很多西方國家法律的基礎(chǔ)ABCD25 . 伯里克利時(shí)期，雅典設(shè)有公民大會、五百人會議、陪審法庭等機(jī)構(gòu)，實(shí)行A軍事獨(dú)裁B貴族專權(quán)C君主立憲D民主政治26 . 歷史課上，同學(xué)們正在進(jìn)行辯論活動。根據(jù)發(fā)言可知，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是A文藝復(fù)興B啟蒙運(yùn)動C光榮革命D新文化運(yùn)動27 . 世界三大宗教的形成和傳播對世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。佛教的創(chuàng)始人是A喬達(dá)摩悉達(dá)多B耶穌C穆罕默德D玄奘28 . 羅馬帝國元首制的創(chuàng)立者是（ ）A克洛維B凱撒C屋大維D查士丁尼29 . 下面是西歐中古時(shí)期莊園示意圖，莊園里有農(nóng)田、牧場、森林和水源，還有教堂、磨坊及法庭等。其中莊園的土地分為（ ）直領(lǐng)地農(nóng)奴責(zé)任田份地國王的土地ABCD30 . 阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是：A希臘人B羅馬人C印度人D阿拉伯人二、簡答題31 . 文明是指人類一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。世界上不同膚色的人們創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請回答：（1）亞非文明和歐洲文明形成環(huán)境有著很大的不同，指出他們的不同（2）西方文明方面，公元前8世紀(jì)以來古希臘最具有代表性的國家是哪個？政治上有何特點(diǎn)？（3）“輝煌屬于希臘”“恢宏歸于羅馬”，指出古代羅馬人在建筑和天文方面的重要成就三、綜合題32 . 讀圖回答問題（1）圖一、圖二、圖三分別代表哪個古代文明？（2）圖二文明時(shí)期，哪位國王建立了統(tǒng)一的強(qiáng)大的奴隸制國家？（3）圖三國家中國王應(yīng)屬于哪個等級？（4）圖中三個文明發(fā)祥地的共同特點(diǎn)是什么？33 . 閱讀下列材料，回答問題。材料一：1417世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了意義深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動。這場運(yùn)動沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統(tǒng)治，淡化了神的主宰地位，強(qiáng)調(diào)人性的解放，重視人的價(jià)值和作用。材料二：他是畫家、雕塑家、數(shù)學(xué)家，還是一名哲學(xué)家以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，我們相信偉大的時(shí)代塑造了達(dá)芬奇，而達(dá)芬奇又成為那個時(shí)代一個不朽的標(biāo)記。材料三：哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財(cái)富，誰占有了它，誰就能獲得他在世上所需要的一切?！保?）材料一中這場“思想解放運(yùn)動”指什么？這場運(yùn)動起源于哪一國家？斗爭矛頭直接指向？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出達(dá)芬奇的一幅繪畫代表作品。他“新奇的目光”中蘊(yùn)含的時(shí)代精神是什么？（3）依據(jù)相關(guān)知