人教版2020版中考?xì)v史三模試題（I）卷

人教版2020版中考?xì)v史三模試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . “各口岸生意，已被洋人占盡，華商領(lǐng)商船另樹一幟，洋人勢(shì)力挾重資以傾奪，則須華商自立公司收回洋人奪去之利?！睋?jù)此，洋務(wù)派創(chuàng)辦了A江南制造總局B福州船政局C輪船招商局D大生紗廠2 . 2017年年6月18日，印度邊防部隊(duì)非法越過中印錫金段已定邊界進(jìn)入中國洞朗地區(qū)，這引發(fā)了中國政府及人民的強(qiáng)烈不滿，印度邊防部隊(duì)非法越界違反了中印兩國之間達(dá)成的指導(dǎo)相互關(guān)系的哪一原則A獨(dú)立自主原則B“求同存異”原則C和平共處五項(xiàng)原則D互惠互利原則3 . “改革順應(yīng)了少數(shù)民族漢化和民族交融的兩大歷史潮流，緩和了民族矛盾，加速了北朝各民族之間的交融?！痹摬牧显u(píng)述的是A商鞅變法B“文景之治”C“光武中興”D北魏孝文帝改革4 . 漢景帝的“削藩”和漢武帝的“推恩令”的相同點(diǎn)是（ ）A都是用和平的方式解決封國問題B都得到了各諸侯國王的熱烈歡迎C都對(duì)解決封國問題起到重大作用D都有利于改變丞相位高權(quán)重局面5 . 強(qiáng)大的國防力量是維護(hù)國家安全的重要屏障。伴隨著中國核武器事業(yè)的發(fā)展而誕生的部隊(duì)是A人民海軍B人民空軍C人民陸軍D中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)6 . 我國歷史上西藏成為中央政府管轄的正式行政區(qū)是在（ ）A漢朝B唐朝C宋朝D元朝7 . 西周時(shí)期，舉行儀式所用的舞隊(duì)和鼎的數(shù)量都有嚴(yán)格規(guī)定，低等級(jí)的貴族使用了高規(guī)格的禮器或樂器，會(huì)被視為挑戰(zhàn)等級(jí)秩序的“違禮”行為。這些規(guī)定A形成了禪讓方式B穩(wěn)定了社會(huì)秩序C實(shí)現(xiàn)了土地分封D擴(kuò)大了國人利益8 . 一位西方歷史學(xué)者指出：“(20世紀(jì))70年代即將結(jié)束時(shí)，農(nóng)民的情況發(fā)生了突然而富有戲劇性的變化一旦鄧小平鞏固了他對(duì)政治聯(lián)盟的控制，他的政權(quán)就開始發(fā)布農(nóng)業(yè)非集體化的命令?！边@里農(nóng)業(yè)非集體化”的命令（ ）A開啟農(nóng)村大范圍人民公社化運(yùn)動(dòng)B促成農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立C推動(dòng)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行D實(shí)現(xiàn)土地歸農(nóng)民所有的良好愿望9 . 下圖分別是香港和澳門特別行政區(qū)的區(qū)徽。關(guān)于兩個(gè)區(qū)徽所包含的歷史意義，表述不正確的是:A中國洗刷了百年的恥辱B中國完成了統(tǒng)一大業(yè)C“一國兩制” 成功實(shí)施D推進(jìn)了祖國統(tǒng)一大業(yè)10 . 宮鎖心玉、步步驚心這兩部穿越劇，因其許多劇情與歷史事實(shí)不符，而遭到學(xué)者批評(píng)。下列情節(jié)違背史實(shí)的是A秦始皇“焚書坑儒”B隋煬帝修建大運(yùn)河C“畫圣”閻立本的清明上河圖D忽必烈建立元朝11 . 圖中的“名落孫山”這個(gè)故事，與中國古代什么制度有關(guān)（ ）A分封制B科舉制C中央集權(quán)制D禪讓制12 . 造成中國近代民族工業(yè)落后局面的原因不包括（ ）A民族資本家的觀念保守B帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略C封建制度的嚴(yán)重阻礙D官僚資本主義的壓迫13 . 英國在確立了土地私有制和大租佃制的經(jīng)營方式以后，在16001800年農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)能力都出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。1700年后谷物和面粉的出口大幅上升，到1750年總數(shù)達(dá)20萬噸，是當(dāng)時(shí)的“歐洲糧倉”。由此可知，英國成為“歐洲糧倉”的根本原因是（ ）A工業(yè)革命對(duì)農(nóng)業(yè)的有力推動(dòng)B農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)能力的提高C新的生產(chǎn)關(guān)系對(duì)農(nóng)業(yè)的促進(jìn)D谷物和面粉大幅出口的刺激14 . 下列歷史事件發(fā)生的先后順序正確的是袁世凱復(fù)辟帝制 二次革命 護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)ABCD15 . 18世紀(jì)晚期到19世紀(jì)中葉，大機(jī)器生產(chǎn)取代手工工場(chǎng)；使工廠生產(chǎn)高度集中、分工精細(xì)，產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量顯著提高。這種現(xiàn)代工廠制度出現(xiàn)在下列哪次“革命”中（ ）A英國資產(chǎn)階級(jí)革命B法國大革命C第一次工業(yè)革命D美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)二、判斷題16 . “西歐人是通過阿拉伯文譯本才又重新認(rèn)識(shí)毀壞流失的希臘、羅馬文化成就的?！闭f明阿拉伯人為保存?zhèn)鞑ノ鳉W文化做出了貢獻(xiàn)。（ ）17 . 仔細(xì)閱讀下列圖文信息，結(jié)合圖文信息和所學(xué)的知識(shí)下列說法是否正確，正確的打“正確”，錯(cuò)誤的打”錯(cuò)誤”（1）圖一中，公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能（2）圖一中雅典城邦的全體居民都享有民主權(quán)利（3）圖二中文獻(xiàn)頒布于羅馬帝國時(shí)期，是羅馬法制建設(shè)的第一步（4）圖三中文獻(xiàn)包括所有羅馬法律（5）圖三中文獻(xiàn)奠定了歐洲民主的基礎(chǔ)（6）圖一到圖三民主政治的實(shí)質(zhì)，依次是封建制民主，奴隸制民主，封建制民主（7）三幅圖片表明民主法制建設(shè)是人類社會(huì)進(jìn)步的基石，必須大力加強(qiáng)民主法制建設(shè)18 . 知足常樂”源于古代墨家的“無為而治”思想。19 . 判斷下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“正確”；錯(cuò)誤的打“錯(cuò)誤”，并加以改正。（1）持續(xù)八年之久的藩鎮(zhèn)割據(jù)是唐朝由盛到衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）雍正帝時(shí)設(shè)南書房，使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。（3）宋應(yīng)星編寫的農(nóng)政全書被譽(yù)為“中國十七世紀(jì)的工藝百科全書”。（4）明清時(shí)期最有名的商幫是晉商和徽商。（5）昆曲集中體現(xiàn)了中國戲曲的精華，被譽(yù)為“國粹”。三、綜合題20 . 運(yùn)用歷史學(xué)習(xí)的基本技能，完成下列各題。（1）學(xué)習(xí)歷史要注重歷史知識(shí)之間的聯(lián)系。根據(jù)下面所提供的關(guān)鍵詞，闡述它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）歷史概念米源于歷史史實(shí)的高度概括。仿照下面示例，解釋“明治維新”。（示例）戊戌變法：馬關(guān)條約簽訂后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派在19世紀(jì)末，為挽救民族危機(jī)，依靠光緒帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面頒布了一系列改革措施，是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)。（3）學(xué)習(xí)歷史要堅(jiān)持論從史出，以實(shí)事求是、全面客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)歷史人物，分析歷史問題。仔細(xì)閱讀下圖，寫出對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)正確的同學(xué)姓名，并結(jié)合史實(shí)簡(jiǎn)要說明其觀點(diǎn)的正確性。21 . 在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，強(qiáng)國間的利害關(guān)系常常左右著國際局勢(shì)的變化。閱讀下列材料，回答問題。材料一 18151914年的百年間，大國間的戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎都不出自家門前的區(qū)域。但是這一切，到了1914年都改變了。這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國人的參戰(zhàn)?；舨妓辊U姆材料二如果不是這樣，這對(duì)我們、對(duì)莫洛托夫（前蘇聯(lián)外長(zhǎng)）和對(duì)我是難以向蘇聯(lián)人民解釋為什么蘇聯(lián)要對(duì)日參戰(zhàn)的。斯大林材料三美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)發(fā)表演說，宣布了美國“援助歐洲復(fù)興”的計(jì)劃。他強(qiáng)調(diào)，如無大量額外的援助，歐洲就會(huì)“面臨性質(zhì)非常嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治的惡化”。國際關(guān)系史(戰(zhàn)后卷)材料四世界格局變化的根本動(dòng)因是格局中主角力量的變化以及力量對(duì)比的變化。國家力量是決定世界政治格局的一個(gè)基本因素。淺析戰(zhàn)后世界政治格局演變的動(dòng)因請(qǐng)回答：（1）材料一中“1914年都改變了”指的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么？“美國人參戰(zhàn)”是在哪一年？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后西方國家確立了怎樣的世界政治格局？（2）斯大林是在哪次國際會(huì)議上說出了材料二的內(nèi)容？在這次會(huì)議的影響下，戰(zhàn)后形成了怎樣的世界政治格局？哪一事件的發(fā)生標(biāo)志這一政治格局的結(jié)束？（3）依據(jù)材料三，分析美國實(shí)施“援助歐洲復(fù)興”計(jì)劃的目的。為應(yīng)對(duì)美國援助西歐，蘇聯(lián)于1949年建立了哪一經(jīng)濟(jì)組織？（4）從材料四中找出“世界格局變化的根本動(dòng)因”是什么？寫出當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)。依據(jù)材料，指出“決定世界政治格局的基本因素”是什么？22 . 中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨?。閱讀材料，回答問題。材料一：這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自西方人1514年來到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)中國人來說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。陳旭麓近代中國的新陳代謝材料二：材料三：五四時(shí)期，青年學(xué)生為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整而奮不顧身，為反對(duì)帝國主義奴役和封建軍閥政府賣國行徑而奔走呼號(hào)；他們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵，樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的不朽豐碑。五四運(yùn)動(dòng)90周年講話請(qǐng)回答：（1）材料一中的“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指什么？ “這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)中國的社會(huì)性質(zhì)有何影響？（2）依據(jù)材料二的歷史事件發(fā)展進(jìn)程