第10課運動簡報——分欄與水印效果.ppt

運動簡報利用自選圖形剪切圖片,石河子第三小學(xué)章程君,1,2,3,4,利用自選圖像剪切圖片,教學(xué)設(shè)計依據(jù),教學(xué)基本情況,教學(xué)過程設(shè)計,教學(xué)想法,教學(xué)設(shè)計依據(jù),教學(xué)設(shè)計依據(jù),課程標準,應(yīng)用環(huán)境興趣合作資源學(xué)習(xí),信息化教學(xué)環(huán)境,教學(xué)基本情況,教材的地位與作用,教材目的,本課作用,教材理念,教學(xué)基本情況,學(xué)情分析,教學(xué)基本情況,因地制宜,教學(xué)目標,教學(xué)基本情況,教學(xué)重點和難點,重點：自選圖形的插入和選取,難點：自選圖形的圖片填充效果設(shè)置,教學(xué)基本情況,教法分析,任務(wù)驅(qū)動,情景創(chuàng)設(shè),激勵教育,教學(xué)基本情況,評價反饋哦,分層教學(xué),協(xié)作學(xué)習(xí),任務(wù)驅(qū)動,情景創(chuàng)設(shè),分層教學(xué),激勵教育,評價反饋哦,協(xié)作學(xué)習(xí),學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)基本情況,教學(xué)過程設(shè)計,情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入新課3,講授新課自主學(xué)習(xí)5,任務(wù)驅(qū)動自我評價10,情境創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)15,教學(xué)反饋拓展延伸5,教學(xué)過程設(shè)計,教學(xué)準備,教學(xué)環(huán)境,教學(xué)資源,教學(xué)過程,教學(xué)過程,創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課,教學(xué)過程,情景創(chuàng)設(shè)（發(fā)現(xiàn)問題）,觀察示范（解決問題）,操作實踐（獲得新知）,教學(xué)過程,明確知識要點，自主學(xué)習(xí)鋪墊,教學(xué)過程,步驟1：插入自選圖形中的“星與旗幟”類型中的“十六角星”。,步驟2：選取自選圖形，單擊“繪圖”工具欄中的“填充顏色”按鈕旁邊的下三角按鈕打開顏色列表框。,步驟3：單擊“填充效果”命令,步驟3：在打開的“填充效果”對話框中為選圖形填充圖片。,教學(xué)過程,、為運動簡報添加圖片（分組）,梯度教學(xué)，鞏固內(nèi)化,2、深度挖掘、鞏固內(nèi)化（位置形狀）,學(xué)習(xí)自評=效果越好,激勵學(xué)生,？,3、,添加剪切圖片,位置形狀,教學(xué)過程,簡報評價表,自我評價,梯度教學(xué)，鞏固內(nèi)化,形狀越多=知識內(nèi)化,實現(xiàn)梯度化,？,4、,教學(xué)過程,板書設(shè)計,教學(xué)過程,延伸拓展，引發(fā)思考,教學(xué)過程,教學(xué)反饋,教學(xué)想法,通過一系列的操作任務(wù)的訓(xùn)練，讓同學(xué)們感受到利用自選圖形剪切圖片的使用方法及作用，并掌握在WORD文章中插入自選圖形和圖片填充自選圖形，美化自選圖形的方法，了解用圖片美化自選圖形的步驟。本堂課的側(cè)重點在于注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重信息技術(shù)對各學(xué)科知識的整合，注重協(xié)調(diào)學(xué)生與教師之間平等和諧的師生關(guān)系，注重學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，以達到培訓(xùn)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的最終目的。,教學(xué)效果,多任務(wù)驅(qū)動,多媒體技術(shù),生成性問題,預(yù)設(shè)性問題,反思，讓課堂更豐滿,助學(xué)資源,梳理,評價,前瞻,反思,教學(xué)想法,這節(jié)課通過用自選圖形制作運動簡報，激發(fā)學(xué)生熱愛運動，利用自選圖形設(shè)計運動員掛牌等促進學(xué)生形成良好的審美觀和價值觀，建立健康和諧的信息社會。課堂上還使用了自評表和互評表，讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果等做一個自我評價和互相評價，不同的評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，幫助老師及時全面的了解每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。通過這節(jié)課，使我更加相信：讓學(xué)生成為課堂的