浙江師范大學(xué)教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績考核表

浙江師范大學(xué)教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績考核評估表 學(xué)院 專業(yè) 學(xué)號 姓名 實(shí)習(xí)學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容項(xiàng)目教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)分值（滿分100分）評分課前準(zhǔn)備（25%）1備課熟悉教學(xué)大綱，熟練掌握教材的體系和重點(diǎn)、難點(diǎn)，獨(dú)立處理教材，備課認(rèn)真，教案完整。0152試教內(nèi)容熟悉，教態(tài)自然，符合教學(xué)要求，試教認(rèn)真、虛心。010課堂教學(xué)（50%）3教學(xué)內(nèi)容正確貫徹教學(xué)大綱與教學(xué)原則，教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)抓得準(zhǔn)，思想性強(qiáng)，內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng)。0154教學(xué)方法與組織啟發(fā)性強(qiáng)，開展教學(xué)雙邊活動(dòng)好，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確、熟練，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密、應(yīng)變能力強(qiáng)。0155語言板書能用標(biāo)準(zhǔn)普通話，語言簡潔、流暢、生動(dòng)，板書安排有序，文字工整、規(guī)范。0106教學(xué)效果重視智能培養(yǎng)，順利完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好。010課后活動(dòng)（15%）7課外輔導(dǎo)認(rèn)真輔導(dǎo)釋疑，答問正確。指導(dǎo)課外興趣小組能力強(qiáng)。058作業(yè)批改及時(shí)布置作業(yè)，份量適當(dāng)；批改作業(yè)仔細(xì)、正確，講評作業(yè)認(rèn)真。059聽課評議積極參加聽課和課后評議，敢于發(fā)表建設(shè)性意見。05實(shí)習(xí)態(tài)度（10%）10教學(xué)工作態(tài)度工作認(rèn)真、虛心、踏實(shí)，授課后能認(rèn)真做好自我分析小結(jié)。組織紀(jì)律性強(qiáng)，能及時(shí)而有效地完成任務(wù)。010總分說明1本表由實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)教師與高校指導(dǎo)教師分別填寫（各一張）。2本表不與實(shí)習(xí)生本人見面，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由高校指導(dǎo)老師帶回學(xué)校，交學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。 評估者（簽名）填表日期： 年 月 日浙江師范大學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)成績考核評估表學(xué)院 專業(yè) 學(xué)號 姓名 實(shí)習(xí)學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容項(xiàng)目班主任工作實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)分值（滿分100分）評分工作準(zhǔn)備（15%）1熟悉情況能較快熟悉和掌握全班同學(xué)情況、班干部姓名和班級特點(diǎn)。0102制定計(jì)劃能以黨的教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校和班級實(shí)際，制定出切實(shí)可行的班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃。05工作內(nèi)容和要求（60%）3方法態(tài)度以身作則，積極配合原班主任開展工作，工作主動(dòng)、認(rèn)真，對學(xué)生既愛又嚴(yán)，態(tài)度誠懇。0104日常工作參加班級的全部工作，妥善處理日常事務(wù)，善做學(xué)生的思想工作，關(guān)心學(xué)生生活，效果好。0205集體活動(dòng)組織和輔導(dǎo)主題班會、班級活動(dòng)、興趣小組，內(nèi)容豐富，適合學(xué)生特點(diǎn)，效果好。0156個(gè)別教育有目的地了解個(gè)別學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)別教育。善于處理偶發(fā)事件，效果好。0107家校聯(lián)系善于運(yùn)用家訪、家長會或其他形式進(jìn)行家校聯(lián)系，取得家長密切配合，對學(xué)生開展教育，效果好。05工作表現(xiàn)及效果（25%）8工作能力能獨(dú)立開展工作，組織管理能力強(qiáng)。0109行為表率工作責(zé)任心強(qiáng)，為人師表，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的尊敬和愛戴。01010工作小結(jié)對自己的工作能運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的基本原理進(jìn)行分析小結(jié)，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)造性見解。05總分說明1本表由實(shí)習(xí)學(xué)校班主任工作指導(dǎo)教師和高校指導(dǎo)教師分別填寫（各一張）。2本表不與實(shí)習(xí)生本人見面，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由高校指導(dǎo)老師帶回學(xué)校，交學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。 評估者（簽名）填表日期： 年 月 日浙江師范大學(xué)教育調(diào)查與研究成績考核評估表 學(xué)院 專業(yè) 學(xué)號 姓名 實(shí)習(xí)學(xué)校 教育調(diào)查與研究成績評定標(biāo)準(zhǔn)比重（滿分100分）評分1開展教育調(diào)查與研究是否主動(dòng)102是否有明確的目的、切實(shí)可行的計(jì)劃，能否運(yùn)用科學(xué)的方法搜集、整理材料303能否寫出有一定價(jià)值的調(diào)查報(bào)告或研究論文404在開展教育調(diào)查與研究的過程中能力如何105能否自覺虛心學(xué)習(xí)，加深對社會對改革的認(rèn)識和了解，增強(qiáng)社會責(zé)任感56是否積極參與實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)科教研組的研究工作，并主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，效果如何，反映如何