




已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
物理八年級下教材修訂介紹,人民教育出版社物理室孫新,進一步完善圖片設(shè)計在“新課題引入”中的建構(gòu)功能!,課標(biāo)教材:文字呈現(xiàn),課標(biāo)教材:運動過程某瞬間情景的呈現(xiàn),修訂教材:運動過程的情景呈現(xiàn),課標(biāo)教材:不同事物的情景對比,修訂教材:同一事物的情景對比,課標(biāo)教材:文字呈現(xiàn),修訂教材:難得一見的情景呈現(xiàn),課標(biāo)教材:文字呈現(xiàn),修訂教材:做功過程的情景呈現(xiàn),修訂教材:難得一見的情景呈現(xiàn),修訂教材:圖片的設(shè)計示意功能,圖片是教材的有機組成部分。作為一種教學(xué)媒體,它具有形象直觀、信息量大、幫助記憶、激發(fā)興趣、激活思維、建構(gòu)教材內(nèi)容等功能。,小課節(jié)的序幕,小課節(jié),小課節(jié),修訂教材:圖片的設(shè)計示意功能,大單元(章),小課節(jié),第七章力,第1節(jié)力第2節(jié)彈力第3節(jié)重力,教科書中教材內(nèi)容的設(shè)置,從教材結(jié)構(gòu)上,進一步完善對“力”的概念的認識過程!,修訂教材第1節(jié)力第2節(jié)彈力第3節(jié)重力第1節(jié)牛頓第一定律第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力,現(xiàn)行教材第十二章運動和力四、力五、牛頓第一定律六、二力平衡一、彈力彈簧測力計二、重力三、摩擦力,感知“力”,描述“力”,測量“力”,分析“力”,認識“力”形成概念,認識“力”感知“力”(情感體驗),認識“力”感知“力”(情感體驗),認識“力”分析“力”(歸納、概括的方法),認識“力”分析“力”(過程體驗),認識“力”描述“力”(抽象的方法),力的三要素和力的示意圖,認識“重力”描述“重力”,認識“力”測量“力”,強調(diào)基本技能的訓(xùn)練重視對力的大小的體驗、感悟。關(guān)注測量技能訓(xùn)練與思維訓(xùn)練的結(jié)合。,認識“重力”鞏固對“力”的初步認識,讓學(xué)生經(jīng)歷“感知重力”“測量重力”和“描述重力”的認識過程。,第八章運動和力,第1節(jié)牛頓第一定律第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力,教科書中教材內(nèi)容的設(shè)置,進一步完善阻力對運動的影響的實驗設(shè)計,體驗建立規(guī)律的思維過程!,認識“牛頓第一定律”(建立規(guī)律),1.選取運動物體只受阻力的實例,2.展示兩種對立的觀點,3.研究“阻力對物體運動的影響”,4.符合邏輯的科學(xué)推理建立規(guī)律,5.用物體的慣性解釋有關(guān)現(xiàn)象,1.選取實例只受阻力的情況,.展示觀點兩種對立觀點,.對比實驗阻力對物體運動的影響,.對比實驗,.科學(xué)推理建立運動與力的規(guī)律,牛頓試圖描述機械運動的本質(zhì)解答了力與運動的關(guān)系問題:一切物體都有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì);力的作用可以改變物體的運動狀態(tài)。,.解釋現(xiàn)象動態(tài)情景呈現(xiàn),進一步完善實驗測量的技能訓(xùn)練!,測量滑動摩擦力實驗測量,研究影響滑動摩擦力的因素實驗探究(選取真實、典型、有意義的選題),第九章壓強,第1節(jié)壓強第2節(jié)液體的壓強第3節(jié)大氣壓強第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系,教科書中教材內(nèi)容的設(shè)置,大氣壓強,液體的壓強,壓強,形成合理的認知結(jié)構(gòu),流體壓強與流速的關(guān)系,運動流體,流動性類比,進一步完善對“壓強”概念的理解過程!,理解“壓強”(形成概念),1.感知壓力的作用效果,2.比較壓力的作用效果,3.比值定義引入壓強的概念,4.壓強的應(yīng)用,1.感知壓力的作用效果情感體驗、猜想,2.比較壓力的作用效果對比實驗,變量較多,需改變實驗條件。,3.壓強概念的引入歸納、總結(jié)壓力的作用效果,4.增大或減小壓強聯(lián)系生活,4.增大或減小壓強增強標(biāo)準意識,貨車是否超載通過限定每一車軸所承載的壓力來控制貨車對路面壓強的大小。,1.液體內(nèi)部壓強的特點提出問題、猜想,2.液體內(nèi)部壓強的特點實驗檢驗,3.推導(dǎo)液體壓強的公式理性思維的訓(xùn)練,4.液體壓強的應(yīng)用聯(lián)系生活,1.大氣壓強的應(yīng)用聯(lián)系生活、情感體驗,火炬,引火器,2.大氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國黑龍江飼料項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 中國蠟燭草項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 中國計算機系統(tǒng)維護項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2025二手壓縮機采購合同
- 中國南洋杉項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 中國干鱈魚項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 中國動畫制作軟件項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 中國兒科呼吸機項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2025年安徽省銅陵市銅官山區(qū)人事局事業(yè)單位工作人員公開招聘考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解1套
- 智能化網(wǎng)絡(luò)安全防護體系-洞察闡釋
- 裝飾裝修工程質(zhì)量通病及其防治措施(PPT)
- 數(shù)學(xué)七年級下:浙教版七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(答案)
- 2023年版義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(標(biāo)準版)
- 特選2023年成人高考專升本政治考試真題及參考答案
- 古埃及神話課件
- 投標(biāo)人聯(lián)系表
- DB13-T2330-2016濱海鹽土鹽地堿蓬種植技術(shù)規(guī)程
- 大學(xué)公務(wù)用車租賃審批單
- 對稱平衡型CO2壓縮機 熱力與動力校核
- DB51∕T 1349-2011 油菜脫粒機-行業(yè)標(biāo)準
- 2022版《語文課程標(biāo)準》
評論
0/150
提交評論