教學(xué)質(zhì)量檢測與評價實施細則

教學(xué)質(zhì)量檢測與評價實施細則一、指導(dǎo)思想為了進一步建立和完善科學(xué)公正的教學(xué)質(zhì)量檢測與評價機制，更好地貫徹落實學(xué)?！皬娀Ｒ?guī)，精細管理，提升內(nèi)涵，提高質(zhì)量，彰顯特色”的工作思路，本著抓重點、抓落實、抓質(zhì)量的工作策略，充分發(fā)揮檢測與評價對促進教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的杠桿作用，突出公正、公平原則，結(jié)合我校實際，特制定安慶石化一中高中教學(xué)質(zhì)量檢測與評價實施細則。二、具體實施辦法（一）高中部分1、考試組織：教導(dǎo)處每學(xué)年將結(jié)合高一年級下學(xué)期的文、理分科分班考試，高二年級下學(xué)期的期末考試和高三年級的安慶市二?？荚嚕J真組織，嚴格把關(guān)，保證信度，采取委托外校教師命題、封閉制卷、家長參與監(jiān)考、年級組交叉閱卷、教導(dǎo)處統(tǒng)一登分等辦法，抓好細節(jié)，確保公正，以本次考試成績作為對班級和教師教學(xué)成績評價的主要依據(jù)。2、考試內(nèi)容：高一、高二年級的考試內(nèi)容原則上均為本學(xué)年學(xué)生所學(xué)的全部知識，各備課組在集體討論的基礎(chǔ)上認真制定出命題提綱，交由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題。文科學(xué)生考語、數(shù)、英、政、史、地六科，理科學(xué)生考語、數(shù)、英、理、化、生六科，其中語、數(shù)、英滿分150分，其余學(xué)科滿分100分，總分750分，按文、理學(xué)科進行成績統(tǒng)計分析。高三年級的考試內(nèi)容參照高考大綱，遵照市教研室組織的安慶二?？荚囈髨?zhí)行。3、評價辦法：分為班級優(yōu)秀率評價、班級整體成績評價和教師學(xué)科成績評價。（1）班級優(yōu)秀率評價：高一年級：按照本班學(xué)生在年級文科總排名中位居前40%的人數(shù)和理科總排名中位居前50%的人數(shù)之和為依據(jù)，從高到低進行排序。高二、高三年級：文科班按照本班學(xué)生在年級文科總排名中位居前40%的人數(shù)為依據(jù)，從高到低進行排序，理科班按照本班學(xué)生在年級理科總排名中位居前50%的人數(shù)為依據(jù)，從高到低進行排序。（2）班級整體成績評價：高一年級：以本班學(xué)生文科和理科考試成績的班級均分系數(shù)差的代數(shù)和為依據(jù)，從高到低進行排序。高二、高三年級：以本班學(xué)生考試成績的班級均分系數(shù)差為依據(jù)，從高到低進行排序。（3）教師學(xué)科成績評價：所教授的學(xué)生的學(xué)科成績的均分系數(shù)差為依據(jù)，在同備課組內(nèi)，從高到低進行排序。4、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科評價，以教導(dǎo)處統(tǒng)一組織的學(xué)評教活動的優(yōu)秀率為依據(jù)，從高到低進行排序。（二）初中部分1、考試組織：（1）初一年級、初二年級以每學(xué)年第二學(xué)期期末考試成績作為教學(xué)質(zhì)量的評價依據(jù) （2）初二地理、生物以每學(xué)年第二學(xué)期期中考試成績作為教學(xué)質(zhì)量的評價依據(jù) （3）初三年級以中考成績作為教學(xué)質(zhì)量的評價依據(jù) （4）年級之間交叉閱卷、交叉登分，教導(dǎo)處進行成績統(tǒng)計分析2、考試內(nèi)容：考試內(nèi)容按期中和期末以及中考有關(guān)通知要求執(zhí)行3、評價方法：分為班級優(yōu)秀率評價、班級合格率評價、班級整體成績評價和教師學(xué)科成績評價（1）班級優(yōu)秀率評價：按照參加考試人數(shù)的25%分別確定單科和總分優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)來劃定總分和單科優(yōu)秀率分數(shù)線，根據(jù)各班總分和單科優(yōu)秀人數(shù)計算出優(yōu)秀率，同年級將單科和總分優(yōu)秀率進行排名。（2）班級合格率評價：按照參加考試人數(shù)的85%分別確定單科和總分優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)來劃定總分和單科合格率分數(shù)線，根據(jù)各班總分和單科合格人數(shù)計算出合格率，同年級將單科和總分合格率進行排名。（3）班級整體成績評價：以班級總分平均分對班級進行整體評價?？紤]到各班級參加考試人數(shù)的不同而可能影響到考試成績，為了公平起見，按取班級總分前n-1名學(xué)生成績進行計算，n為考試人數(shù)最少的班級人數(shù)。（4）教師學(xué)科成績評價：以班級單科平均分評價教師學(xué)科教學(xué)成績?？紤]到各班級參加考試人數(shù)的不同而可能影響到考試成績，為了公平起見，單科平均分按取班級總分前n-1名學(xué)生成績進行計算，n為考試人數(shù)最少的班級人數(shù)。初三體育以中考體育成績的滿分率（班級滿分率=班