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文檔簡介
.,1,第一、讀書可以給我們解惑。第二、讀書可以增長知識,學習各種技能,使我們在社會上安身立命。第三、讀書還可以使我們明白各種做人的道理,我們不能糊里糊涂的做人;讀書可以啟發(fā)我們的智慧,越學越明白道理,使自己成為一個對社會、對家庭有益的人。,一、為什么讀書,.,2,學問解惑文不在茲乎完善人格君子求諸己生也有涯逝者如斯夫,讀書與人生成長,.,3,為中華之崛起而讀書,*“為中華之崛起而讀書”是什么意思?,周恩來,*自己讀書是為了什么?,.,4,二、讀書建議,第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣,第二、學會選擇適合自己的作品,第三、學會多種閱讀方法,第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣,.,5,第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣,愛好讀書,是通過讀書獲得知識與技能的基礎,也是關鍵。關于讀書的名言很多,但要注意,“好讀書不求甚解”就中學生來說,不算是好話,我們權當是陶淵明個人偏激的看法。我最欣賞的讀書名句:袁枚的書非借不能讀也;高爾基的每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。,.,6,第二、學會選擇適合自己的作品,人有個性差異,喜好也就有所不同。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品,內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型,有一個評價的標準:當你拿到一本書閱讀時,能夠很快進入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲,就可以斷言:這書是適合于你的佳作。,.,7,中國經(jīng)典誦讀結合讀書百遍,其義自見。,外國經(jīng)典閱讀為主不出戶,知天下;不窺牖,見天道。,.,8,魚龍混雜有舍有得一以當十拉長生命與狼共舞遠慮無憂,.,9,言情、武俠小說和漫畫不是不能看,但如果只喜歡看這類書,那品位就太低啦!,有些男生沉溺于電腦書,也不好,.,10,第三、學會多種閱讀方法,瀏覽/了解,宏觀閱讀,微觀精讀,快速閱讀,.,11,幾種讀書方法,1、品讀法。2、摘讀法。3、圈點法。,4、析讀法。5、尋讀法。6、助讀法。,.,12,品讀法,品讀,就是在閱讀中對文章的某一點深入下去,這里的“一點”必須是文章的神韻所在。如春、圍城的語言美。,.,13,摘讀法、圈點法,把讀書過程中精彩的文章、片段、句子等加以摘錄、圈點。包括筆記摘錄,電腦下載,圈點劃線、評注等。如毛澤東圈點水滸傳等。,.,14,析讀法,析讀法,就是閱讀者在閱讀過程中,對詞,句子,修辭情感基調(diào),意境等進行品析。這種讀書法過去老師上課經(jīng)常教。帶有研究性質(zhì)。,.,15,尋讀法,這種方法,相當于跳讀法,閱讀者不是對全文進行研讀,而是對文章、作品的精華處細細琢磨,品位。,.,16,助讀法,助讀法,就是利用書、報光盤、磁帶上的精美的文章來幫助我們閱讀理解作品的一種方法,如配樂詩,電視散文等。,.,17,魯迅的“隨便翻翻”,廣泛的瀏覽式的讀書方法。魯迅說:書在手頭,不管它是什么,總拿來翻一下,或看序目,或讀幾頁內(nèi)容,不費力,不勞神,往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后,拿來消遣。,.,18,諸葛亮的讀書方法,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略”。,.,19,諸葛亮的讀書觀:,未曉不妨權放過,過后須要細思量。,.,20,第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣,隨時進行摘抄,做好讀書批注,寫評論文章或
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