英語人教版六年級下冊負(fù)荊請罪.負(fù)荊請罪ppt課件-(3).ppt

5負(fù)荊請罪,同學(xué)們,看課題之后有什么問題想提呢?,1.“負(fù)荊請罪”是什么意思？2.誰向誰請罪？3.為什么要請罪？4.結(jié)果怎樣？,閱讀思考,今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個劇本。請同學(xué)們回憶一下，我們曾經(jīng)學(xué)過什么劇本？劇本的一般特點是什么？閱讀劇本的基本要求是什么？,劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務(wù)。,自由輕聲讀，要求：,（1）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫出不理解的詞語。,（2）查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語。,（3）邊讀邊思考揭題時所提的問題。,zholinphn趙國廉頗韓國jchnyn懼怕唇舌昏庸qn上卿,認(rèn)讀詞語,趙國氣呼呼廉將軍韓勃毫不懼怕唇槍舌劍負(fù)荊請罪寸步不讓老邁昏庸工夫,厲害：難以對付。,懼怕：害怕。,寬?。簩捜?。,昏庸：糊涂而愚蠢。,詞語理解,1.“負(fù)荊請罪”是什么意思？2.誰向誰請罪？3.為什么要請罪？4.結(jié)果怎樣？,閱讀思考,精讀劇本第二幕:,1.默讀課文，想一想：你從這一幕中讀懂了什么？,2.集體交流讀懂與不懂的地方。,再次默讀課文，思考：,（2）廉頗是怎樣的人？,（1）藺相如是怎樣的人？,深明大義、寬容大度、顧全大局,知錯就改、爽直磊落,您真是一個深明大義、寬容大度的人??！,討論,（1）理解深明大義、寬容大度。,（2）藺相如的“深明大義、寬容大度”表現(xiàn)在哪里？,深明大義:,指識大體，顧大局。,寬容大度：,形容心胸開闊，度量大，能容人，能容事。,在第二幕劇本中，我們認(rèn)識了知錯就改的廉頗，對深明大義、寬容大度的藺相如也有一定的了解，要想進一步了解藺相如，還得認(rèn)真地讀讀劇本第一幕。,輕聲讀這一幕，想一想：藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？,在路上有意避讓廉頗的車子；好幾天不上朝，避免與廉頗見面。,行動：,語言：,要知道，秦王不敢侵略我國，是因為我們趙國武有廉頗，文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了，后果將會怎樣？,廉頗小肚雞腸、心胸狹窄傲慢無禮、自私自利爭名奪利、居功自傲盛氣凌人、耀武揚威,藺相如忍辱負(fù)重、心胸寬廣顧全大局、大公無私寬容大度、一心為國,（1）現(xiàn)在，廉頗和藺相如留給你的印象除了知錯能改，寬容大度，還有什么？,（2）對于這樣的兩個著名的歷史人物，我們可以用哪些成語來形容他們呢？,感悟人物,廉頗：知錯能改，迷途知返，負(fù)荊請罪，痛改前非,藺相如：顧全大局，寬容大度，深明大義，一心為國,自從廉頗負(fù)荊請罪后，兩個人就團結(jié)合作，共同保衛(wèi)趙國。趙國也因為有了他們兩個人，國勢大增，成為