我的數(shù)學(xué)教育故事演講稿PPT幻燈片.ppt

,大家好!很榮幸能和大家一起交流，其實(shí)我所做的工作和大家一樣,一樣的普通,一樣的繁瑣.還有很多老師比我做得更多,做得更好,所以我覺(jué)得每個(gè)老師都是優(yōu)秀的,下面只是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望大家多提寶貴意見(jiàn)。,1,上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。,要想出質(zhì)量，我感覺(jué)首先自己要對(duì)知識(shí)了如指掌，這就要認(rèn)真?zhèn)湔n研究教材教法，努力使自己的課上的有趣精彩，使學(xué)生掌握好本節(jié)課的知識(shí)。,其次抓好課堂紀(jì)律，課上得再好，學(xué)生如果不認(rèn)真聽(tīng)等于零，因此在上課時(shí)只要有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我都會(huì)停下來(lái)等等他，有時(shí)給她一個(gè)眼神提示，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作提示，也有時(shí)請(qǐng)他回答一個(gè)問(wèn)題等等，培養(yǎng)他們的認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。,2,抓好作業(yè),批好上交作業(yè)，每天的上交作業(yè)都為了解學(xué)生知識(shí)的掌握情況而做，不是為應(yīng)付檢查而做，要求學(xué)生每天的作業(yè)每天清，必須當(dāng)天給老師批完改完。有的孩子一道題要改3,4遍甚至7，8遍才能改對(duì)，因此我要求學(xué)生改題用鉛筆改，方便擦，也方便學(xué)生的對(duì)錯(cuò)一目了然更清楚些。,3,抓好作業(yè),學(xué)生的作業(yè)有做就一定要有批改才會(huì)更有效，做了不訂正和沒(méi)做幾乎一樣。我特別佩服我身邊的愛(ài)慧老師，學(xué)生的配套練習(xí)冊(cè)和同步作業(yè)，她都認(rèn)真批改，真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！我現(xiàn)在教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，實(shí)在批不完，還是像以前一樣和學(xué)生一起交流訂正，學(xué)生交換批改。我感覺(jué)對(duì)我來(lái)講比較省力，省時(shí)間。,在訂正作業(yè)時(shí)不僅僅讓學(xué)生說(shuō)出答案，更要說(shuō)出答案是怎么得出來(lái)的。要知其然，更要知其所以然,4,嚴(yán)格,俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，這個(gè)嚴(yán)格不是打罵，而是要求嚴(yán)格，布置給學(xué)生的任務(wù)必須及時(shí)認(rèn)真的完成。如果沒(méi)有做到犯了錯(cuò)誤適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育，做好學(xué)生的思想工作，盡最大努力的追著他幫助他改正錯(cuò)誤。我希望在學(xué)生印象中我是個(gè)既嚴(yán)厲又和藹可親的老師。作為一名小學(xué)教師,我們的工作和瑣碎重復(fù)這兩個(gè)詞語(yǔ)密不可分,而我能做的就是努力給予他們足夠的耐心,誠(chéng)摯的童心和一顆平常心.,5,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真審題做題和細(xì)心檢查的好習(xí)慣。,做題前一定要讀好題的要求，告訴他們：題做得再好，沒(méi)按要求來(lái)等于零?？梢耘紶栕鲎鰧忣}的訓(xùn)練。如：學(xué)生讀完題目要求后問(wèn)“這個(gè)題有幾個(gè)要求？分別是讓我們做什么的？”等等,良好的習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。,6,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真審題做題和細(xì)心檢查的好習(xí)慣。,很多學(xué)生往往考試時(shí)，簡(jiǎn)單的計(jì)算口算題出錯(cuò)，原因大多是粗心，對(duì)于這些孩子除了平時(shí)的作業(yè)訓(xùn)練，多對(duì)他們進(jìn)行思想工作，告訴他們：“會(huì)做的就一定要認(rèn)真做對(duì)！做題好比打仗，不能輕敵！輕敵必?cái)?！”檢查時(shí)不要盲目的看，要先看看有沒(méi)有掉題漏題，有沒(méi)有抄錯(cuò)數(shù)字抄錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)，有沒(méi)有運(yùn)算順序錯(cuò)誤等等，然后再進(jìn)行仔細(xì)地驗(yàn)算。,7,分層教學(xué)，學(xué)生教學(xué)生，學(xué)生督促學(xué)生。,對(duì)于優(yōu)等生，要求他們除了完成自己的任務(wù)外，還要去幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，幫助他們的同時(shí)會(huì)更好地提升自己，還要讓優(yōu)等生在課余做做難度較大的題；同時(shí)我加大了待優(yōu)生的輔導(dǎo)力度，多關(guān)心，多提問(wèn)，成績(jī)的進(jìn)步，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加；在培優(yōu)補(bǔ)差的同時(shí)也注重激活中等生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)谠谢A(chǔ)上都取得進(jìn)步。,8,精講精練，多做有針對(duì)性的練習(xí)。,取得家長(zhǎng)的信任，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同努力力量大。,注意知識(shí)的前后銜接，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握。,9,在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)自己跟各位老師比起來(lái)并沒(méi)有什么