語文初中三年級課件人教版 概括中心 歸納主旨

中考現(xiàn)代文閱讀概括中心歸納主旨,學習目標,掌握歸納文章主旨的方法。熟悉相應題型的解題思路與技巧。,典型考題,作者對人生有著怎樣的深切感悟?請結合文意簡要回答。(3分)2011年杭州市中考一棵小桃樹,題目“父親是一條魚”的含義是什么？請根據(jù)文意簡要回答。（3分）2010年杭州市中考父親是一條魚,典型考題,第段中說：“人們年輕的時候極少回憶往事，那時候他們在走上坡路，太陽就在前方，為了趕路，他們低著頭拼命地爬高，只有在年老的時候，人們才會用更多的時間回顧已往的歲月，這時候，他們走下坡路，可以直起身子回顧身后的夕陽了?！边@句話有什么含義？（5分）2008年杭州市中考活在往事中,題型解讀,1.要求直接概括文章主旨。,3.考查對標題含義的理解。,4.考查對關鍵句的理解。,2.談閱讀感受、啟示、體會。,我要把它們種在最肥沃的地段，因為它們發(fā)芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高。,“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”,他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。,答：“弱種子”比喻存在某種缺陷的生命，文章告訴我們即使有缺陷的生命也有成長的權利，不能被剝奪；（2分）也告訴人們要呵護“弱種子”，使其發(fā)芽、開花、結果。（1分),標題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？,參考答案,作者對人生有著怎樣的深切感悟?請結合文意簡要回答。(3分),快速默讀一棵小桃樹，圈劃關鍵詞句，6分鐘內(nèi)形成文字答案。,雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風了，雨了!我心里喊著我奶奶。我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫。,啊，小桃樹啊！我該怎么感激你,花瓣兒紛紛零落去,千百次,掙扎,千百次,感激,作者對人生有著怎樣的深切感悟?請結合文意簡要回答。(3分),參考答案,答:小桃樹經(jīng)歷風吹雨打,頑強地生長著，最后開出了花朵。(1分)所以面對挫折和磨難，只要我們不屈不撓，定能創(chuàng)造出美好的未來。(2分),當堂訓練,聯(lián)系上下文，理解劃線句子的含義。,夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物。,默讀最好的圣誕禮物，圈劃關鍵詞句，簡要分析文章主旨，6分鐘形成文字答案。,參考答案,答：“一份圣誕禮物”指夫人給了老人親近孩子的機會，讓他感受到了埃里克給他的愛與信任；（2分）“最好”是指埃里克和夫人表現(xiàn)出的愛與信任，給落魄、貧困的老人以精神的撫慰，這是極其寶貴的。（2分）表達了老人對夫人的感激之情。（1分）,夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物。,歸納方法,1.巧妙抓住標題暗示主旨,2.捕捉關鍵詞句,3.賞析人物形象,4.分析綜合歸納：,結尾點明中心,開頭直接點題,議論表明觀點,抒情飽含感情,從人物語言、動作、外貌等方面分析，歸納主旨,準確、全面、簡明,因為看遠方路總是長，不畏懼斗志昂揚，所有的路通向希望，夢是陽光；每次努力有進步地方，夢期待綻放光芒，努力尋找人生方向，有夢不受傷；流過淚更堅強，也許只差一點力量，齊心協(xié)力撥開朵朵烏云，擁抱太陽；不