學(xué)前兒童音樂(lè)教育年齡階段目標(biāo)

學(xué)前兒童音樂(lè)教育年齡階段目標(biāo)（一） 小班1、 歌唱（1） 學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音歌唱，并基本做到吐字清楚、唱準(zhǔn)曲調(diào)和節(jié)奏（音域在C1G1之間）（2） 能跟著歌曲的前奏整齊的開(kāi)始和結(jié)束。（3） 在有伴奏的情況下，能獨(dú)立地、基本完整地唱熟悉的歌曲。（4） 能初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。（5） 在教師的幫漢族、引導(dǎo)下，能夠?yàn)槭煜ぁ⒍绦?、工整而多重?fù)的簡(jiǎn)單歌曲增編新的歌詞。（6） 喜歡自己歌唱，也喜歡與同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌聲與集體相一致。2、 音律活動(dòng)（1） 能跟隨音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。、（2） 喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲。（3） 學(xué)習(xí)一些較簡(jiǎn)單的集體舞。（4） 初步嘗試和體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的方法和樂(lè)趣。3、 打擊樂(lè)演奏（1） 學(xué)習(xí)并掌握集中最常用打擊樂(lè)器（如碰鈴、串鈴、鈴鼓等）的演奏方法。（2） 喜歡操弄打擊樂(lè)器，喜歡參加集體的打擊樂(lè)演奏活動(dòng)。（3） 能夠?yàn)楹?jiǎn)單、短小的二拍子和四拍子的歌曲、樂(lè)曲伴奏。（4） 初步學(xué)會(huì)看智慧開(kāi)始和結(jié)束演奏。（5） 理解并遵守集體的打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中的一些基本規(guī)則：如樂(lè)器取放的恰當(dāng)位置等。4、 音樂(lè)欣賞（1） 能初步感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲或有標(biāo)題的器樂(lè)曲的形象，內(nèi)容和情感，并產(chǎn)生一定的外部動(dòng)作反應(yīng)。（2） 喜歡傾聽(tīng)周圍生活中的各種聲音，并用自己喜歡的方式（嗓音、動(dòng)作等）來(lái)表達(dá)。（3） 樂(lè)意參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，并積極嘗試和體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程的快樂(lè)。（二） 中班1、 歌唱（1） 能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音歌唱，并做到吐字清楚、唱準(zhǔn)曲調(diào)和節(jié)奏（音域在C1A1之間）（2） 在有伴奏的情況下，能獨(dú)立地而完整地演唱，并初步學(xué)會(huì)接唱和對(duì)唱。（3） 在集體的歌唱活動(dòng)中能夠注意空盒子自己的音色、使自己的歌聲與集體的聲音相協(xié)調(diào)。（4） 能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。（5） 能夠?yàn)槭煜?、短小、工整而多重?fù)的簡(jiǎn)單歌曲增編新的歌詞，并能嘗試獨(dú)立地將新編歌詞填入曲調(diào)中唱出。（6） 喜歡自己歌唱，也喜歡在集體中歌唱，并能大膽的、獨(dú)立的在集體面前表演。2、 韻律活動(dòng)（1） 能跟隨音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。（2） 喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲。（3） 學(xué)習(xí)一些基本的舞蹈動(dòng)作和集體舞。（4） 享受并體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與然恩交流的方法和樂(lè)趣，初步嘗試用創(chuàng)造性的動(dòng)作自發(fā)地隨音樂(lè)自由舞蹈的樂(lè)趣。（5） 能夠在動(dòng)作表演過(guò)程中學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的道具。3、 打擊樂(lè)演奏（1） 進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握一些打擊樂(lè)器（如木魚(yú)、響板、沙球等）的演奏方法。（2） 喜歡操弄打擊樂(lè)器，喜歡參與集體的打擊樂(lè)演奏活動(dòng)（3） 能夠用樂(lè)器為二拍子、三拍子、四拍子的歌曲配不同的簡(jiǎn)單的伴奏。（4） 進(jìn)一步學(xué)會(huì)看指揮開(kāi)始、結(jié)束和變化演奏。（5） 能初步嘗試部分地參與打擊樂(lè)演奏配器方案討論。（6） 能較自覺(jué)的遵守集體的打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中的一些常規(guī)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樂(lè)曲的態(tài)度和習(xí)慣。4、 音樂(lè)欣賞（1） 能感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲或器樂(lè)曲的形象、內(nèi)容、情感，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，用外部的動(dòng)作加以反應(yīng)。（2） 能初步了解并辨別進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等不同風(fēng)格音樂(lè)的基本性質(zhì)。（3） 喜歡傾聽(tīng)周圍生活中的各種聲音，并能大膽地用自己的喜歡的方式（噪音、動(dòng)作等）來(lái)表達(dá)。（4） 樂(lè)意參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，并積極嘗試和體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程的快樂(lè)。（5） 初步學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式（如文學(xué)、美術(shù)、韻律動(dòng)作等）來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和理解。（三） 大班1、 歌唱（1） 能用正確的姿勢(shì)、自然美好的聲音歌唱，并能正確地表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏、旋律和歌詞（音域在C1C2之間）（2） 在沒(méi)有伴奏的情況下，也能獨(dú)立而完整的演唱，并初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱齊唱、輪唱和簡(jiǎn)單的2聲部合唱。（3） 能用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感，能注意到歌曲的字、詞及樂(lè)句的變化較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)不同性質(zhì)、風(fēng)格歌曲的意境。（4） 能夠?yàn)槭煜ざ嘀貜?fù)的歌曲增編新的歌詞，并能即興地獨(dú)立地將新編歌詞填入曲調(diào)中唱出。（5） 喜歡歌唱，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表現(xiàn)眼，并能在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。2、 韻律活動(dòng)（1） 能跟隨音樂(lè)的節(jié)奏較準(zhǔn)確地做各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作】模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。（2） 喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲，喜歡自發(fā)地隨音樂(lè)自由舞蹈。（3） 進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作語(yǔ)匯，在掌握一些基本的舞蹈動(dòng)作和集體舞的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一些含有創(chuàng)造性成分的稍復(fù)雜的舞蹈組合。（4） 能夠積極體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與然人交流的方法和樂(lè)趣，并在合作表演的過(guò)程中嘗試用創(chuàng)造性的動(dòng)作大膽主動(dòng)的表現(xiàn)。（5） 能夠在動(dòng)作表演過(guò)程匯總學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡(jiǎn)單的道具。3、 打擊樂(lè)演奏（1） 進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握更多打擊樂(lè)器（三角鐵、雙響筒、鈸等）的演奏方法。（2） 喜歡并積極參與集體的打擊樂(lè)演奏活動(dòng)，能部分的參與打擊樂(lè)演奏配器方案的設(shè)計(jì)。（3） 能正確的根據(jù)指揮的手勢(shì)開(kāi)始、結(jié)束和變化演奏。（4） 能在集體的打擊樂(lè)演奏中有意識(shí)的注意在音色音量和表情上與集體相協(xié)調(diào)一致。（5） 能自覺(jué)的遵守集體的打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中的一些常規(guī)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樂(lè)器的態(tài)度和習(xí)慣。4、 音樂(lè)欣賞（1） 能較準(zhǔn)確的感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂(lè)曲的形象、內(nèi)容和情感，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，用外部動(dòng)作加以反應(yīng)。（2） 能進(jìn)一步豐富并加生對(duì)進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等不同風(fēng)格、性質(zhì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。（3） 喜歡傾聽(tīng)