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謎,嗡嗡,嗡嗡,飛成數(shù)百朵花,傳播花粉,采蜜,都是勞動的小英雄。回答:蜜蜂,26套接近,引,引,引,自讀要求:1,自讀文本,半讀單詞,讀句子。2、思考:課文說什么?在列寧莫斯科附近派人表示驚訝,m,s-,f,pi,TN,y,ms惇f莫斯附件皮特nyschool,讀單詞,晦澀,附近,分派,對話,驚喜,風(fēng)格,對話,標(biāo)題附件,發(fā)生了什么?什么地方?文本的哪個自然段落告訴我們了?(第一個自然港),1922年,列寧住在莫斯科近郊的一座小山上。那個地區(qū)有養(yǎng)蜂人,列寧經(jīng)常派他去談話。經(jīng)常閱讀,第二自然段回答:這次,列寧為什么親自尋找養(yǎng)蜂人?(“因?yàn)椤本湫?,有一次列寧想找那個人談?wù)勅绾勿B(yǎng)蜂。可是,平時派人去莫斯科找他的,其他人都不知道他住在哪里,列寧親自去找了。因?yàn)橐郧埃袑幭胝夷莻€人談?wù)勅绾勿B(yǎng)蜂。但是平時派人去找他的人去了莫斯科,其他人不知道他住在哪里,所以列寧親自去找了。笑、驚、驚/驚、養(yǎng)蜂人看著列寧,驚訝地說:“你好,列寧同志,是誰把你帶到這里來的?”列寧微笑著說:“有向?qū)?。你的蜜蜂把我?guī)У搅诉@里。”我有導(dǎo)游,你的蜜蜂把我?guī)У搅诉@里。蜜蜂真的會帶路嗎?列寧是怎樣用蜜蜂作為向?qū)д业金B(yǎng)蜂人的?讀了第三段自然,列寧怎么動腦筋找養(yǎng)蜂人呢?列寧邊走邊發(fā)現(xiàn)路邊的花園里有很多蜜蜂。仔細(xì)一看,看見蜜蜂采蜜飛向附近的一個園子,園子旁邊有一個小房子。列寧走到那所房子前面敲門,開門的人也是那個養(yǎng)蜂人。列寧邊走邊發(fā)現(xiàn)路邊的花園里有很多蜜蜂。仔細(xì)一看,看見蜜蜂采蜜飛向附近的一個花園,花園旁邊有一座小房子。列寧去那所房子敲門,開門的人也是養(yǎng)蜂人。真的,列寧在路邊的花上發(fā)現(xiàn)了它。列寧認(rèn)為:蜜蜂會采蜜,然后飛走。經(jīng)常住在附近。所以列寧只要朝蜜蜂飛的方向走,就一定能找到。養(yǎng)蜂人的家,很多蜜蜂、蜂巢、養(yǎng)蜂人,想了想,說:“他仔細(xì)一看,這些蜜蜂采了蜂蜜,飛到附近的一個花園里去了。園子旁邊有一個小房子。列寧再次想要:養(yǎng)蜂人要住在這個小房子里,列寧去那個房子敲門,開門的人也是那個養(yǎng)蜂人。列寧像想的一樣走著,發(fā)現(xiàn)路邊的花園里有很多蜜蜂。仔細(xì)一看,看見蜜蜂采蜜飛向附近的一個園子,園子旁邊有一個小房子。列寧走到那所房子前面敲門,開門的人也是那個養(yǎng)蜂人。列寧是怎么找到養(yǎng)蜂人的?發(fā)現(xiàn):花的蜜蜂(想:蜜蜂飛的方向移動)仔細(xì)觀察:蜜蜂花園的小房子判斷。養(yǎng)蜂人在這個小房子里確認(rèn):開門的人還是那個養(yǎng)蜂人,發(fā)現(xiàn)、觀察、列寧的住處、花、花園、小房子、養(yǎng)蜂人的家、養(yǎng)蜂人的家、養(yǎng)蜂人的家。如果你是養(yǎng)蜂人,聽列寧說如何利用蜜蜂,你就不得不對列寧說:“列寧同志,你真的是一個人”,善于觀察,善于思考,在這個故事里你學(xué)到了什么?列寧遇事仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、判斷,解決問題,值得我們學(xué)習(xí)。以后我們也要多觀察,多動腦筋,想辦法解決問題。想動腦筋,恐怕不可能的事也辦得到。列寧是善于觀察和思考的人。想動腦筋,恐怕不可能的事也辦得到。列寧(1870-1924):世界著名的俄羅斯革命家、政治家、思想家、理論家、實(shí)踐家。前蘇聯(lián)的偉大領(lǐng)袖,也是全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)者。莫斯科俄羅斯首都列寧經(jīng)常邀請養(yǎng)蜂人談話。平時沒有人送他去找,列寧只好親自去找。有兩點(diǎn)的單詞意思相同嗎?通常:經(jīng)常。過去,過去。經(jīng)常:區(qū)分意思,像兩點(diǎn)字一樣的意思嗎?有兩點(diǎn)的單詞意思不同?!敖?jīng)常”的意思是經(jīng)常,“一般”是以前的意思。和往常一樣,第一,我們班語文課都是朱老師獎。但是今天老師換了一個。2,我們班獲得了冠軍班。放學(xué)后他在操場上打球。班長的學(xué)習(xí)成績很好,他受到了老師的表揚(yáng)。今天有事,比()晚
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