小學(xué)工作作風(fēng)整頓的活動(dòng)方案_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)工作作風(fēng)整頓的活動(dòng)方案縣鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于工作作風(fēng)整頓的活動(dòng)方案為了深入貫徹教育局作風(fēng)整頓的會(huì)議精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng),提高學(xué)校全體人員的整體素質(zhì),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,經(jīng)行政擴(kuò)大會(huì)議研究決定,在全校集中開展一次作風(fēng)整頓活動(dòng)。一、充分認(rèn)識(shí)開展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是新形勢新任務(wù)的必然要求。從當(dāng)前的實(shí)際情況來看,大部分教職工都能以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。但是,也應(yīng)該看到,個(gè)別教職工在思想作風(fēng)上還存在著一些問題。如學(xué)風(fēng)不濃;工作積極性、主動(dòng)性不強(qiáng);服務(wù)意識(shí)和水平急待提高;紀(jì)律松散、辦事馬虎等等。這些問題如不及時(shí)加以解決,就會(huì)損害教師的整體形象。二、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合工作實(shí)際,大力倡導(dǎo)“求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新爭先、雷厲風(fēng)行、吃苦奉獻(xiàn)”的作風(fēng),自我約束,規(guī)范言行,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,使整體素質(zhì)明顯提高。三、方法步驟這次整頓活動(dòng)從3月28日開始。分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:學(xué)習(xí)提高采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:“十不準(zhǔn)”、教師職業(yè)道德規(guī)范、相關(guān)的法律法規(guī)等。要做好讀書筆記,撰寫心得體會(huì)。第二階段:查擺問題在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,每個(gè)教職工結(jié)合自身實(shí)際積極開展批評(píng)與自我批評(píng),著重從思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等五個(gè)方面進(jìn)行查擺問題,要查清擺透,找出原因,觸及實(shí)質(zhì),并形成書面材料交學(xué)校。第三階段:整改階段針對(duì)查擺出來的問題,每個(gè)都要制定明確具體的整改措施,形成書面材料交學(xué)校,并切實(shí)加以整改。四、整頓目標(biāo)1、政治上堅(jiān)定。通過整改,使每個(gè)同志都能做到在思想和行動(dòng)上始終同黨中央保持一致,起好垂范作用。2、學(xué)習(xí)上勤奮。通過整改,樹立正確的學(xué)風(fēng),建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,使每個(gè)同志都做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)校始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。3、工作上嚴(yán)格。通過整改,使學(xué)校工作進(jìn)一步規(guī)范,效率進(jìn)一步提高,確保每一項(xiàng)工作做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致。同時(shí),不斷更新觀念,大膽創(chuàng)新,積極探索工作的新思路、新方法、新途徑,增強(qiáng)主動(dòng)性、超前性,在工作上有新的拓寬,取得更好的成績。4、作風(fēng)上扎實(shí)。通過整改,進(jìn)一步樹立無私奉獻(xiàn)的觀點(diǎn),工作雷厲風(fēng)行,高效務(wù)實(shí)。5、紀(jì)律上嚴(yán)明。通過整改,使每個(gè)同志成為有高尚修養(yǎng)的人、遵章守紀(jì)的人。五、組織領(lǐng)導(dǎo)這次工作作風(fēng)整頓活動(dòng)由校長龔斌任組長,部門負(fù)責(zé)人為成員,切實(shí)搞好這次整頓活動(dòng)。整頓期間,將不定期進(jìn)行檢查督促,確保活動(dòng)收到實(shí)效。附:武勝縣舊縣小學(xué)教職工行為準(zhǔn)則一、政治堅(jiān)定品行高尚遵紀(jì)守法二、服從組織服從領(lǐng)導(dǎo)顧全大局三、堅(jiān)持原則實(shí)事求是明辨是非四、勤學(xué)善思內(nèi)增素質(zhì)外樹形象五、解放思想與時(shí)俱進(jìn)勇爭一流六、愛崗敬業(yè)勤奮工作換位思考七、大處著眼小處入手

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