重慶市開縣河堰初級(jí)中學(xué)2020級(jí)九年級(jí)化學(xué)第二次月考試卷（無(wú)答案） 新人教版

河堰中學(xué)第二次月考化學(xué)試題(全卷共四個(gè)大題，滿分70分，與物理共用120分鐘)一、選擇題（本大題包括15個(gè)小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是（ ）A五光十色的煙火禮花 B不斷閃爍的霓虹燈C變化無(wú)窮的音樂噴泉 D滿屋飄香的茅臺(tái)酒2臭氧層是地球的保護(hù)傘，臭氧（O3）屬于（ ）A化合物B單質(zhì) C氧化物D混合物3.下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）A. 磷 B.空氣 C. 二氧化硫 D.碘鹽4.下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是（ ）A. 天然氣 B.焦炭 C.硫磺 D.氮?dú)?下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）A木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體B紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱 D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰6下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是（ ）7下列粒子（微粒）不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ ）A原子 B離子 C電子 D分子8.某原子結(jié)構(gòu)的示意圖為 有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A它屬于非金屬元素 B它有3個(gè)電子層 C它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 D它的最外層有2個(gè)電子9下列敘述中不正確的是（ ）A鈉原子失去電子后變成鈉離子 B原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C氯離子失去電子變成氯原子 D化學(xué)變化中分子不能再分10小蘭通過(guò)化學(xué)方程式知道,電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實(shí)驗(yàn)所的數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法中不可取的是( )A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因 B.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水C.檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣 D.實(shí)驗(yàn)所的數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功11水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是( ) A地球上水的總量多，淡水少 B我國(guó)水資源總量多，人均水量少 C生活中接觸的純凈水多，水溶液少 D“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少122020年5月12號(hào)汶川發(fā)生大地震，為了支援災(zāi)區(qū)防疫，我市緊急生產(chǎn)過(guò)氧乙酸消毒液，過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）A過(guò)氧乙酸中含有三種元素 B過(guò)氧乙酸分子由9個(gè)原子構(gòu)成C過(guò)氧乙酸是氧化物 D過(guò)氧乙酸是化合物13凈化水的方法有：過(guò)濾加明礬沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋?） (A) (B) (C) (D)14、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，“從我做起”，我認(rèn)為下列節(jié)約行為合理的是（ ）A、直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田 B、用剩的藥品倒入廢液缸C、吃經(jīng)高溫蒸煮后的變質(zhì)大米 D、用淘米水澆花15、“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是（ ）A、區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水 B、未開啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D、小孩經(jīng)常咬鉛筆，會(huì)導(dǎo)致鉛中毒二、填空題(本大題包括6個(gè)小題，共22分)16(6分)（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子 ；2個(gè)水分子 ；3個(gè)鋁離子 ；（2）寫出下列符號(hào)的意義2O: ；O2 ；Mg2+ ； 17（4分）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。（1）鐵在氧氣中燃燒： （2）紅磷在空氣中不充分燃燒： （3）氫氣與氯氣反應(yīng)： （4）用高錳酸鉀制取氧氣： 18（3分）氧氣是一種重要的物質(zhì)，根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫下列空白。（1）人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的 。（2）氧氣驗(yàn)滿的方法是， 。（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是 天然氣燃燒 緩慢氧化 光合作用 鋼鐵生銹19(3分)高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計(jì)算機(jī)。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題： (1)地殼中含有大量的硅元素，它的含量?jī)H次于 元素。 (2)SiO2是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的方法是用SiO2和碳反應(yīng)，在高溫下生成Si和二氧化碳，寫出其化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ；(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是 。20（3分）下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？ ； （2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時(shí)開始？ ； （3）灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，如何處理？ ； 21.（3分）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH)在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 。（2）關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是 （填序號(hào)）。A.乙醇屬于可再生性能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源（3）汽車尾氣中含有CO、 NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體和一種是空氣中含量最多的氣體，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3個(gè)小題，共18分）22（6分）某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究O2的實(shí)驗(yàn)室制法。 (1)寫出裝置的名稱 a ; b .（2）甲同學(xué)用氯酸鉀制取O2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為； （3）乙同學(xué)利用雙氧水的方法制取O2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 。23（6分）如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。 請(qǐng)回答：(1)電解水時(shí)，將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；(2)氣體a為 ，b為 ；(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是 (4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體a純度的方法是 (5)該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表式 24（6分）利用右圖1裝置能制取氧氣并測(cè)定所收集氣體的體積。仔細(xì)觀察該裝置，為制取氧氣，從a中加入的藥品是。b中的黑色固體可能是，此黑色固體在反應(yīng)中作劑。（2）寫出中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： 。（3），若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如右圖2，則收集的氧氣體積為mL。讀取數(shù)據(jù)的正確方法是 。_ _ _ _ _ _ _ _ _ 班級(jí):_ _ _ _封 _ _ 姓名:_ _ _ _ _ _ 學(xué)號(hào):_ _ _ _ _ _ _ _ _線 _ _ _ _2020年秋河堰初級(jí)中學(xué)第二次月考化學(xué)答題卡（全卷共二個(gè)大題 滿分70分，與物理合堂共用 120分鐘）注意事項(xiàng)：1.試卷各題的答案用鋼筆或圓珠筆書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。2.答題前將答題卷上密封線內(nèi)的各項(xiàng)內(nèi)容寫清楚。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題、答題卡和答題卷一并收回.得 分評(píng)卷人一、 選擇題（每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案得 分評(píng)卷人二、填空題（本大題包括6個(gè)小題，共22分）16.（6分）（1）2個(gè)氫原子 ；2個(gè)水分子 ；3個(gè)鋁離子 ；（2）2O: ； O2 ；Mg2+ 17.（4分）（1）鐵在氧氣中燃燒： （2）紅磷在空氣中不充分燃燒： （3）氫氣與氯氣反應(yīng)： （4）用高錳酸鉀制取氧氣： 18.（3分）（1） ； （2） ； （3） ；19.：（3分）（1） ；（2） ； (3