即興口語(yǔ)表達(dá)

即興口語(yǔ)表達(dá)即興口語(yǔ)表達(dá)主講童肇勤主講童肇勤第一章第一章緒緒論論第一節(jié)第一節(jié)口語(yǔ)與書面語(yǔ)口語(yǔ)與書面語(yǔ)一、什么是漢語(yǔ)口語(yǔ)一、什么是漢語(yǔ)口語(yǔ)二、口語(yǔ)不是二、口語(yǔ)不是“書面語(yǔ)言的有聲版書面語(yǔ)言的有聲版”第二節(jié)第二節(jié)即興口語(yǔ)的特點(diǎn)即興口語(yǔ)的特點(diǎn)一、使用方便，是人類最重要的交流工具。一、使用方便，是人類最重要的交流工具。二、傳播迅捷、聽、說并用，反饋及時(shí)。二、傳播迅捷、聽、說并用，反饋及時(shí)。三、隨想隨說，稍縱即逝、說比寫難。三、隨想隨說，稍縱即逝、說比寫難。四、通俗上口，貼近生活，隨時(shí)代而變化。四、通俗上口，貼近生活，隨時(shí)代而變化。五、方式靈活，有完整的五、方式靈活，有完整的“口語(yǔ)修辭口語(yǔ)修辭”體系體系六、依附語(yǔ)境，句式獨(dú)特。六、依附語(yǔ)境，句式獨(dú)特。七、存在聽者七、存在聽者“容錯(cuò)容錯(cuò)”，說者，說者“自糾自糾”的現(xiàn)的現(xiàn)象。象。第三節(jié)第三節(jié)即興口語(yǔ)的訓(xùn)練原則即興口語(yǔ)的訓(xùn)練原則一、循序漸進(jìn)、分進(jìn)合擊一、循序漸進(jìn)、分進(jìn)合擊二、聽說兼顧，加強(qiáng)實(shí)踐二、聽說兼顧，加強(qiáng)實(shí)踐三、自練為主，全面滲透三、自練為主，全面滲透四、定期檢測(cè)，目標(biāo)調(diào)控四、定期檢測(cè)，目標(biāo)調(diào)控第四節(jié)第四節(jié)寫作能力與即興口語(yǔ)表達(dá)寫作能力與即興口/B表達(dá)一、依托作用一、依托作用二、制約作用二、制約作用第五節(jié)第五節(jié)即興口語(yǔ)表達(dá)即興口語(yǔ)表達(dá)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系一、即興口語(yǔ)表達(dá)與思維學(xué)一、即興口語(yǔ)表達(dá)與思維學(xué)二、即興口語(yǔ)表達(dá)與邏輯學(xué)二、即興口語(yǔ)表達(dá)與邏輯學(xué)三、即興口語(yǔ)表達(dá)與公共關(guān)系學(xué)三、即興口語(yǔ)表達(dá)與公共關(guān)系學(xué)四、即興口語(yǔ)表達(dá)與美學(xué)四、即興口語(yǔ)表達(dá)與美學(xué)第六節(jié)第六節(jié)課課程程簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介一、課程性質(zhì)一、課程性質(zhì)二、課程說明二、課程說明三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容第二章第二章即興口語(yǔ)表達(dá)即興口語(yǔ)表達(dá)心理素質(zhì)的培養(yǎng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)一、即興口語(yǔ)表達(dá)中必備的心理素質(zhì)一、即興口語(yǔ)表達(dá)中必備的心理素質(zhì)二、即興口語(yǔ)表達(dá)中的心理障礙二、即興口語(yǔ)表達(dá)中的心理障礙三、即興口語(yǔ)表達(dá)中心理溝通的技巧三、即興口語(yǔ)表達(dá)中心理溝通的技巧第三章第三章即興口語(yǔ)表達(dá)即興口語(yǔ)表達(dá)思維能力的開發(fā)思維能力的開發(fā)第一節(jié)第一節(jié)思維和語(yǔ)言的關(guān)系思維和語(yǔ)言的關(guān)系一、什么是思維一、什么是思維二、語(yǔ)言和思維的關(guān)系二、語(yǔ)言和思維的關(guān)系三、思維到語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化三、思維到語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化第二節(jié)第二節(jié)逆向思維訓(xùn)練逆向思維訓(xùn)練一、什么是逆向思維一、什么是逆向思維二、跳出思維定勢(shì)二、跳出思維定勢(shì)第三節(jié)第三節(jié)輻射思維訓(xùn)練輻射思維訓(xùn)練一、什么是輻射思維一、什么是輻射思維二、要領(lǐng)二、要領(lǐng)第四節(jié)第四節(jié)縱深思維訓(xùn)練縱深思維訓(xùn)練一、什么是縱深思維一、什么是縱深思維二、要領(lǐng)二、要領(lǐng)第五節(jié)第五節(jié)延展思維訓(xùn)練延展思維訓(xùn)練一、延展思維特點(diǎn)一、延展思維特點(diǎn)二、要領(lǐng)二、要領(lǐng)第四章第四章聽話技能訓(xùn)練聽話技能訓(xùn)練一、聽話在口語(yǔ)表達(dá)中的作用與要求一、聽話在口語(yǔ)表達(dá)中的作用與要求二、怎樣更好的傾聽二、怎樣更好的傾聽三、聽話的一般方法與技巧三、聽話的一般方法與技巧第五章第五章復(fù)述技能訓(xùn)練復(fù)述技能訓(xùn)練一、什么是復(fù)述一、什么是復(fù)述二、詳細(xì)復(fù)述二、詳細(xì)復(fù)述三、概要復(fù)述三、概要復(fù)述四、擴(kuò)展復(fù)述四、擴(kuò)展復(fù)述五、變式復(fù)述五、變式復(fù)述第六章第六章描述技能訓(xùn)練描述技能訓(xùn)練一、什么是描述一、什么是描述二、描述的特征二、描述的特征三、訓(xùn)練要領(lǐng)三、訓(xùn)練要領(lǐng)第七章第七章即興評(píng)述訓(xùn)練即興評(píng)述訓(xùn)練一、什么是評(píng)述一、什么是評(píng)述二、評(píng)述的要求二、評(píng)述的要求三、評(píng)述的種類三、評(píng)述的種類四、幾種常見的論證方法四、幾種常見的論證方法五、評(píng)述語(yǔ)的語(yǔ)用策略五、評(píng)述語(yǔ)的語(yǔ)用策略第八章第八章廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)第一節(jié)第一節(jié)概述概述一、廣播電視口語(yǔ)與生活語(yǔ)言的異同一、廣播電視口語(yǔ)與生活語(yǔ)言的異同二、廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)的原則二、廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)的原則三、廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)的分類三、廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)的分類四、節(jié)目主持人語(yǔ)言的準(zhǔn)則四、節(jié)目主持人語(yǔ)言的準(zhǔn)則五、主持人語(yǔ)言的風(fēng)格五、主持人語(yǔ)言的風(fēng)格第二節(jié)第二節(jié)開場(chǎng)語(yǔ)開場(chǎng)語(yǔ)一、定義一、定義二、開場(chǎng)語(yǔ)的設(shè)計(jì)二、開場(chǎng)語(yǔ)的設(shè)計(jì)三、開場(chǎng)語(yǔ)的方式三、開場(chǎng)語(yǔ)的方式第三節(jié)第三節(jié)串聯(lián)語(yǔ)串聯(lián)語(yǔ)一、什么是串聯(lián)語(yǔ)一、什么是串聯(lián)語(yǔ)二、串聯(lián)語(yǔ)的特點(diǎn)二、串聯(lián)語(yǔ)的特點(diǎn)三、串聯(lián)語(yǔ)的分類三、串聯(lián)語(yǔ)的分類四、串聯(lián)語(yǔ)的功能四、串聯(lián)語(yǔ)的功能五、串聯(lián)語(yǔ)的把握五、串聯(lián)語(yǔ)的把握六、串聯(lián)語(yǔ)的創(chuàng)作追求六、串聯(lián)語(yǔ)的創(chuàng)作追求七、文藝演出的串聯(lián)語(yǔ)七、文藝演出的串聯(lián)語(yǔ)八、新聞串聯(lián)語(yǔ)八、新聞串聯(lián)語(yǔ)一、話題的進(jìn)入一、話題的進(jìn)入二、話題的銜接轉(zhuǎn)換二、話題的銜接轉(zhuǎn)換三、話題的結(jié)束三、話題的結(jié)束一、定義一、定義二、臨場(chǎng)應(yīng)變的要求二、臨場(chǎng)應(yīng)變的要求三、臨場(chǎng)應(yīng)變的依據(jù)三、臨