普通話培訓(xùn)課策劃書

普通話培訓(xùn)課策劃書一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)學(xué)院大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)二、活動(dòng)主題熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。三、活動(dòng)目的語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，社會(huì)對(duì)普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。中華人民共和國憲法第19條規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識(shí)、主權(quán)意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)的具體體現(xiàn)。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會(huì)中的影響。四、活動(dòng)地點(diǎn)階梯教室含多媒體、學(xué)院校區(qū)。五、活動(dòng)時(shí)間每周培訓(xùn)一次。具體上課時(shí)間另行通知六、活動(dòng)對(duì)象普通話協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校非普通話推廣協(xié)會(huì)會(huì)員。七、前期準(zhǔn)備一宣傳工作1、在講座開始前兩天左右，分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報(bào)，介紹上課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負(fù)責(zé)通知。二課前工作1、由普協(xié)會(huì)長邀請(qǐng)相關(guān)老師，并告知時(shí)間地點(diǎn)。詢問并幫助老師提出的要求。2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課，做好充分準(zhǔn)備。3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請(qǐng)上課教室。4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。八、應(yīng)急措施1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的PPT。2、課前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。4、如果老師有急事不能來講課，由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。各位朋友，謝謝閱讀本文檔，本