話說“中秋節(jié)”.ppt

1、話說我們的“中秋節(jié)”,語文八年級下第六單元 “口語交際習(xí)作” 訓(xùn)練,目標(biāo)要求,1、培養(yǎng)搜集資料的良好習(xí)慣和運(yùn)用資料的能力。 2、定一個研究主題，圍繞這個主題，到圖書館借閱圖書。 3、實(shí)地調(diào)查和采訪，搜集資料。 4、上網(wǎng)查資料，找準(zhǔn)專業(yè)搜索網(wǎng)站，搜索下載。 5、將以上方式獲得的信息材料進(jìn)行整理，并寫成一篇專題性的小論文。,知識講座,怎樣搜集資料 一、搜集資料的重要性 古人云：“讀書如銷銅，聚銅入爐，大鞴(bi)扇之，不銷不止，極力費(fèi)力。作文如鑄器，銅既銷矣，隨模鑄器，一冶即成，只要識模，全不費(fèi)力。所謂勞于讀書，逸于作文者此也?！?結(jié)論：讀書“勞”，作文才能“逸”。學(xué)習(xí)作文首先應(yīng)從搜集、積累資料著

2、手，盡可能占有豐富的資料。然后運(yùn)用寫作方法和技巧，才能寫出言之有物的好文章。,二、搜集資料的方法 1、文獻(xiàn)資料法 文獻(xiàn)是指文字和數(shù)字記載的資料，查閱最理想的場所是圖書館（室）。 2、調(diào)查訪問法 作為學(xué)生，我們研究經(jīng)驗(yàn)欠缺，通過請教有關(guān)領(lǐng)域的專家來獲取資料很重要的方法。 3、網(wǎng)絡(luò)資料法 隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)資料查找更是獲取資料的重要途徑。我們要善于運(yùn)用“搜狗”“百度”等搜索引擎，獲取自己需要的信息資料。,三、整理資料的方法 1、摘錄法 主要摘錄原始資料中的重要、精彩之處，以作今后的引證、論證之用。最好注明出處，包括書名（題目）、作者、出版時間等。 2、提要法 將原文的基本內(nèi)容、主要思想、觀點(diǎn)、

3、數(shù)據(jù)等方面用自己的話記錄下來。 3、札記法（讀后感） 隨時在自己的筆記本上將讀書的感受或讀書時的各種想法記錄下來。,四、使用資料的方法 1、搜集的資料要準(zhǔn)確。 作文的資料浩如煙海，對搜集到的資料，需要我們認(rèn)真甄別。作文使用確鑿可信的資料才有生命力。 2、選擇資料要圍繞中心 材料選取要精當(dāng)、巧妙，一切資料的使用要服從表現(xiàn)文章中心的需要。 3、組合資料要巧妙 寫作時，有時不止使用一種資料，因此要注意這些資料的搭配組合，比如資料敘述的先后、主次、角度等。,匯報(bào)成果,這次活動的主題： 談?wù)勎覀兊摹爸星锕?jié)” 這次活動的提綱： 1、什么是中秋節(jié)？當(dāng)?shù)厝藢λ膩須v有什么傳說？ 2、在你搜集的資料庫里，古時候

4、的人們過中秋節(jié)，曾留給我們哪些值得承傳的東西？比如關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗，文人雅士留下的詩詞聯(lián)語等。 3、你家今年過中秋吃什么？玩什么？為什么？ 4、你對過中秋節(jié)的感悟和理解。,成果集錦 1、關(guān)于“中秋賞月”的傳說 八月十五中秋節(jié)，江南又稱八月節(jié)。八月節(jié)的起源和興盛都與南京有關(guān)。 東晉時，鎮(zhèn)守南京采石磯（牛渚）的謝尚，中秋夜泛舟牛渚江上，遇到當(dāng)時的大文豪袁宏，他們一見如故，互相賞識，吟詩暢敘，通宵達(dá)旦。從此，他們名聲大振，傳為佳話。 后來的文人雅士紛紛效仿，中秋之夜泛舟玩月、登樓賞月者連綿不斷。唐代大詩人李白瀏覽南京時，聽說此事，很是感慨，立即賦詩曰：“昔聞牛渚詠五章，今來何謝袁家郎？”并登城西孫楚

5、酒樓“玩月達(dá)曙”。據(jù)說身居北方皇宮的唐明皇也效仿南方習(xí)俗夜游月宮。 宋朝，人們在中秋夜還吃著瓜果、圓餅賞月。這圓餅恐怕是今天月餅的雛形。,明朝洪武元年，朱元璋在南京稱帝。他稱帝后的第一個中秋節(jié)，為了讓全體將士與民同樂，傳下口諭：將當(dāng)年起兵時秘密傳送信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。從此以后，月餅作為中秋食品乃至饋贈佳品就在官府和民間盛行開來。 當(dāng)然，從此以后，無論南方，還是北方，中秋之夜十分熱鬧。吃的東西也不僅僅是月餅，還有吃糍粑、芋頭、桂花鴨等。玩月的名堂也多了，合家賞月叫“慶團(tuán)圓”，團(tuán)座聚飲叫“圓月”，出游街市叫“走月”等。,2、關(guān)于中秋節(jié)起源的傳說 中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。在中國農(nóng)業(yè)社

6、會，農(nóng)民在豐收的季節(jié)里，總是要慶賀一番。這個節(jié)日之所以成為佳節(jié)也和“嫦娥奔月”、“吳剛折桂” 、“玉兔搗藥”這些美麗的神話有關(guān)。,嫦娥奔月,3、關(guān)于文人雅士留下的詩詞聯(lián)語 蘇軾明月幾時有 ,唐杜甫八月十五夜月 滿月飛明鏡，歸心折大刀。 轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林棲見羽毛。 此時瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。,唐皮日休天竺寺八月十五日夜桂子 玉顆珊珊下月輪， 殿前拾得露華新。 至今不會天中事， 應(yīng)是嫦娥擲與人。,人逢喜事尤其樂、月到中秋分外明； 幾處笙歌留朗月、萬家蕭管樂中秋； 地得清秋一半好、窗含明月十分圓。 中秋賞月，天月圓，地月缺。游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。“地月缺”指人不團(tuán)圓。中秋節(jié)

7、又稱團(tuán)圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親。,4、今年過節(jié)的情景 小時候，過中秋 只想月餅甜，不管嫦娥美 而今呀！過中秋 不管月餅甜，只想嫦娥美 蒲春玉,中秋待月在籬邊， 卻話兒時月餅甜。 今日嫦娥思后羿， 夢中酒后得嬋娟。 蘇朝云,一年一度中秋節(jié)， 翹首天空見月圓。 喝盡籬邊桂子酒， 嫦娥不肯出嬋娟。 邱大章,習(xí)作指導(dǎo),1、審題 話說我們的中秋節(jié)，以記敘為主，結(jié)尾發(fā)表一點(diǎn)自己的感悟和理解。以時間為序，從古到今。 2、選材 在自己搜集的資料里，不同時期選一個經(jīng)典材料寫在自己的作文里。 3、構(gòu)思 三段式作文，開頭提出總的觀點(diǎn)中間展開結(jié)尾呼應(yīng)開頭，升華中心。,開頭示例： 又是中秋佳節(jié)，春節(jié)的姊妹篇，團(tuán)圓的好日子 ，中國人為什么很看重這個節(jié)日呢？為了弄清這個問題，今年我特別通過（圖書室、當(dāng)?shù)卣{(diào)查、網(wǎng)絡(luò)搜索），不了解不知道，一了解驚一跳。原來中秋節(jié)歷史悠久，傳說眾多。,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！彪m然我不是獨(dú)在異鄉(xiāng)，但每到過節(jié)的時候，我就特別想念那些長年背井離鄉(xiāng)，漂泊在外的親人們，尤其是中秋節(jié)的時候，我是多么希望他們回來與我們團(tuán)聚。今年，我家根據(jù) 古人們承