小班年段計(jì)劃

1、20152016學(xué)年第一學(xué)期年段工作計(jì)劃年級(jí)：小班一、年段情況分析：本年段共有3個(gè)班級(jí)、6位老師、3個(gè)保育員、幼兒94名。部分幼兒已經(jīng)過(guò)一年小小班的集體生活，喜歡上幼兒園，會(huì)遵守簡(jiǎn)單的集體常規(guī)，有一部分幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、自理能力較好，初步養(yǎng)成了一定的行為、衛(wèi)生習(xí)慣。但幼兒的動(dòng)手操作能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都需加強(qiáng)培養(yǎng)。我們小班年段教師將針對(duì)各班存在的問(wèn)題有的放矢地開(kāi)展工作，讓每個(gè)孩子都能在原有的水平上得到發(fā)展，使孩子充滿信心地跨入小學(xué)。二、工作目標(biāo)：（一）保教工作：1、各班充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使其參與區(qū)域、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)的教玩具的制作，以保證各活動(dòng)的質(zhì)量和成效。2、根據(jù)小班幼兒的年齡

2、特點(diǎn)，合理編排早操，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3、各班教師、保育員密切配合，以保教結(jié)合的原則，嚴(yán)格按一日作息時(shí)間表采取豐富有趣的教學(xué)手段組織幼兒一日活動(dòng)，做到保中有教，教中有保。面向全體的同時(shí)，注重個(gè)體差異，促使每個(gè)幼兒在原有的水平上得到提高。并對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，使安全教育落在實(shí)處，從而形成良好的班級(jí)常規(guī)。（二）家長(zhǎng)工作：1、年段各班教師與家長(zhǎng)建立平等合作的伙伴關(guān)系，通過(guò)多種渠道開(kāi)展家長(zhǎng)工作，如：召開(kāi)年段、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；建立家長(zhǎng)留言記事本及家教園地；認(rèn)真填寫(xiě)每月一次的幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)；認(rèn)真組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)；定期進(jìn)行家訪；組織家長(zhǎng)講座與家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)等，使家長(zhǎng)了解幼兒在園真實(shí)情況，互相理解

3、、互相溝通。2、各班做好“班務(wù)公開(kāi)”增進(jìn)班級(jí)工作的透明度。3、各班充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，以家委會(huì)為平臺(tái)，向其他家長(zhǎng)宣傳班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，提高各種活動(dòng)的質(zhì)量，保證親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。（三）教研工作：積極圍繞園部的教研任務(wù)，開(kāi)展年段教研活動(dòng)： 1、組織年段教師探討如何從小班幼兒發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合幼兒的興趣，選取既貼近幼兒的生活，與幼兒能力相適應(yīng)，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展能力的領(lǐng)域活動(dòng)、主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)度。2、本學(xué)期我們園將圍繞園部制定的教研計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)教研：如班級(jí)環(huán)境（生活環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、自然角環(huán)境等）、游戲活動(dòng)、主題活動(dòng)等3、及時(shí)根據(jù)教師提出的在教學(xué)方面、教案書(shū)

4、寫(xiě)方面、周計(jì)劃安排方面的各種困惑問(wèn)題組織年段教師進(jìn)行集備教研，交流經(jīng)驗(yàn)，在互相學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)能力。4、各班教師加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極從幼教雜志中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而樹(shù)立正確的教育觀，建立良好的師生關(guān)系。5、認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如姐妹園的觀摩聽(tīng)課、向區(qū)開(kāi)放研討等活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。6、要求年段每位教師每周寫(xiě)一次教學(xué)反思、記錄典型個(gè)案；每周聽(tīng)課一節(jié)以上，做好記錄評(píng)析；每周學(xué)一篇文章，做好摘錄得；每學(xué)期發(fā)表一篇論文、經(jīng)驗(yàn)文章或優(yōu)秀教學(xué)反思、典型個(gè)案。7、幫助年段中的新老師在各方面的成長(zhǎng)。三、月工作安排：九月：1、各班教師與保育員共同整理教室，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)、對(duì)話的適宜環(huán)境，熱情接待新生，使他們盡快適應(yīng)新

5、環(huán)境，同時(shí)穩(wěn)定新生情緒，形成良好的班級(jí)常規(guī)。2、各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)本期的工作安排，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，使家長(zhǎng)配合班級(jí)工作。3、根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)，合理選取早操音樂(lè)，并認(rèn)真編排早操動(dòng)作，為比賽做好準(zhǔn)備。十月：1、年段各班認(rèn)真組織早操活動(dòng)，迎接早操比賽。2、各班教師做好準(zhǔn)備工作，開(kāi)展家園共育活動(dòng)。3、結(jié)合國(guó)慶及秋季特征開(kāi)展主題與領(lǐng)域整合活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。4、組織本年段教師幫扶旭日?qǐng)@。十一月：1、按園部要求做好幫扶旭日?qǐng)@的各項(xiàng)工作。2、組織教師商討確定主題活動(dòng)的內(nèi)容與實(shí)施方案。3、半期幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)。4、各班根據(jù)幼兒的意愿開(kāi)展主題活動(dòng)。5、配合保健室做好幼兒身高、體重、視力的測(cè)查工作。十二月：1、組織本年段教師研討“親子助盲運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)方案及做好準(zhǔn)備工作。2、各班布置環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛，以“迎新年”的契機(jī)繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)。4、幫助參加新教師技能比賽的老師做好的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5、向家長(zhǎng)開(kāi)放并組織家長(zhǎng)參加“親子助盲運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。一月：1、各班制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、動(dòng)員家長(zhǎng)參加家教知識(shí)家講座，提高育兒水平。3、期末各班對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，根據(jù)幼兒的實(shí)際情