道德講堂之家庭教育系列活動報道（新）

1、道德講堂之家庭教育系列活動報道（新） 道德講堂之家長講堂 高明實驗學(xué)校家庭教育系列活動報道 我們常說“陪伴是最長情的告白”，愛人之間如此，更何況是家庭中產(chǎn)生一生羈絆的父母和子女。父母陪伴孩子成長的過程中，自己也在成長。每個家庭中的成員都在互相陪伴，在相處的過程當(dāng)中更少不了彼此溝通，家庭教育中的陪伴和溝通也有技巧。本學(xué)期，我校賈廣海書記在校內(nèi)外進(jìn)行多場家庭教育講座，為我們在教育孩子的道路上指點迷津。 （一）沈陽市教育研究院家庭教育講座好好陪伴 共同成長 xxxx年3月25日下午，沈陽市教育研究院，我校賈廣海書記面向全市各校的家庭教育工作者和家長代表，以好好陪伴，共同成長親子溝通實踐舉隅為題做了一

2、次親切、中肯的家庭教育講座。賈書記在講座中談，善意是最好的語言，在家庭教育中父母和孩子應(yīng)該深入陪伴，內(nèi)心交流。更重要的是教養(yǎng)有道，則天無往生之才。父母的教養(yǎng)對孩子來說至關(guān)重要，教養(yǎng)不是技藝，而是情商和為人處世的道理。在親子教育中，父母應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)，在與孩子陪伴和交流溝通中做到終身成長。 賈書記結(jié)合自己身邊的生活實例向我們闡釋了陪伴、溝通的重要性，真正做到陪伴溝通的前提就是無條件地愛孩子。父母都愛自己的孩子，無條件的愛是不求索于孩子，順應(yīng)孩子自身發(fā)展規(guī)律讓其順其自然地生長。大多數(shù)父母就像園藝師在不斷地修剪自己孩子身上的所謂歪枝斜葉，讓他們按照自己的標(biāo)準(zhǔn)生活成長。他們沒有看到那奇枝怪葉最

3、后長成的模樣，就武斷地將其扼殺在搖籃里，在這種“幫助”下最后又會產(chǎn)生多少病梅、怪柳。父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子親身去探索、去體驗、去享受其中的樂趣。玩是孩子的天性和也是孩子的權(quán)利，越淘氣的孩子往往越安全。他們探索過更廣闊的天地，實踐過更多更有趣的實驗，對于未知事物他們的應(yīng)對能力就相對強(qiáng)些。最后，在一片熱 烈的掌聲中賈書記結(jié)束了本次講座。會后，有許多家庭教育工作者和家長朋友與賈書記進(jìn)行交流，探討家庭教育問題。 本次市教育研究院家庭教育講座活動，還請到朗堃老師和李穎老師做了有關(guān)家庭教育的講座。朗堃老師以好習(xí)慣奠基孩子幸福人生為題給我們帶來一場充滿感情的關(guān)于孩子習(xí)慣養(yǎng)成的家庭教育講座。郎老師從孩子的

4、三個好習(xí)慣入手，給與會家長和教育工作者關(guān)于培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的問題指點迷津。 李穎老師以愛、自由與規(guī)則為題，為我們帶來一場生動、幽默的有關(guān)自由與規(guī)則的家庭教育講座。愛與自由并不矛盾，父母應(yīng)該給孩子自由，讓他們真正有尊嚴(yán)，允許他們不斷探索發(fā)現(xiàn)新事物并享受其中，自在地做自己。過度自由，有可能會帶來散漫和放縱，所以沒有規(guī)矩不成方圓，在家庭教育中還要制定規(guī)則。根據(jù)各自家庭的實際情況制定，以不傷害自己、不傷害他人、不傷害環(huán)境為前提，溫柔而堅定地為孩子制定一個長期有效的家庭規(guī)則。 （二）校家庭教育公益大講堂在家高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建立 由沈陽市青教辦的主辦，鐵西區(qū)青教辦、高明實驗學(xué)校承辦的家庭教育公益大講堂xxxx

5、年4月14日下午走進(jìn)高明實驗學(xué)校。 中國家庭教育知識傳播激勵計劃講師團(tuán)特邀講師騰放老師針對中年級家長進(jìn)行了名為在家高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建立的家庭教育講座。鐵西區(qū)青教辦王主任、何老師，高明實驗學(xué)校姜校長、賈書記、李主任，以及高明實驗學(xué)校五年級家長朋友參加了本次講座。 主講滕老師善于調(diào)動課堂氣氛，用通俗易懂的語言、簡單明了的說理向家長朋友們講述在家庭中建立高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要性。講座內(nèi)容安排合理，銜接得當(dāng)，深入淺出，讓家長們從提高家庭學(xué)習(xí)系統(tǒng)的認(rèn)識入手，再進(jìn)一步加強(qiáng)在家高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)意識，最后學(xué)習(xí)建立在家高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)的具體方案。講座中指出現(xiàn)在家庭教育中的常見問題，并提出在家庭中建立傾聽、溝通、理解的良性循環(huán)

6、是建立高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前提。最后向家長講授建立學(xué)習(xí)型家庭，培養(yǎng)家庭良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。 講座中不乏心理學(xué)、教育學(xué)等看似枯燥的理論知識，但在滕老師的講解中結(jié)合生活中的實際案例就變得輕松有趣，更利于家長接受。感謝區(qū)青教辦對我校家長學(xué)校的幫助，感謝滕老師團(tuán)隊的傾情講解，相信通過本次家庭教育講座，在場的家長朋友們會對在家建立高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)方面有所收獲，在今后的家庭教育中會更加等心應(yīng)手，更有針對性地教育孩子。 （三）第二期家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)親自陪伴是最好的禮物 xxxx年4月26日下午，由鐵西區(qū)請教辦主辦的第二期家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)在鐵西區(qū)明明德孔子學(xué)堂舉辦。高明實驗學(xué)校賈廣海書記以親子陪伴，是最好的禮物為題，做了一期生動、充實的觀摩課。區(qū)青教辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省家長學(xué)校骨干教師及各單位家長學(xué)校工作負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)，區(qū)青教辦何莎老師主持培訓(xùn)。 賈書記在講座中重點論述了家長陪伴在家庭教育中的重要地位，擺事實講道理，重點強(qiáng)調(diào)了家長做人做事對孩子人格培養(yǎng)中起到了重要的作用，無條件的接受孩子、無條件的愛孩子、無條件的尊重學(xué)生，將有