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1、調(diào)研報(bào)告:新形勢(shì)下要提高組織工作的專業(yè)化水平 調(diào)研報(bào)告:新形勢(shì)下要提高組織工作的專業(yè)化水平 組織部門作為黨的重要職能部門,是黨員之家、干部之家和人才之家,擔(dān)負(fù)著管干部、管黨員和管人才的重要職責(zé)。組織部門要把提高專業(yè)化能力作為“業(yè)務(wù)精”的努力方向來追求,不斷提高組織工作專業(yè)化水平,是在組織工作中實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的必然要求,提高組織工作專業(yè)化水平是組織工作如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新長(zhǎng)態(tài)、從嚴(yán)治黨新長(zhǎng)態(tài)的現(xiàn)實(shí)要求和重要課題,必須更加自覺地把組織工作放在黨和國(guó)家工作大局下謀劃和推進(jìn),認(rèn)真掌握組織工作的發(fā)展規(guī)律,下大氣力研究解決組織工作的一些深層次問題,努力提高組織工作的專業(yè)化水平。 一、組織工作專業(yè)化建設(shè)
2、存在的問題及原因分析 組織工作專業(yè)化建設(shè)內(nèi)容主要包括考察干部黨員專業(yè)化、組工干部知識(shí)能力專業(yè)化 、選人用人專業(yè)化、組織部門信息專業(yè)化、下鄉(xiāng)駐村服務(wù)群眾專業(yè)化。趙樂際同志在全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào), 作為組工干部,要提高四種能力,提高把握正確方向的能力,提高分析大局大勢(shì)的能力,提高知人善任的能力,提高把握規(guī)律的能力。黨的十八大報(bào)告指出的能力不足危險(xiǎn),在組織部和相當(dāng)一部分組工干部身上同樣存在。當(dāng)前組織工作專業(yè)化建設(shè)存在的主要問題如下: 1、組工干部考察干部黨員專業(yè)化水平不高。長(zhǎng)期以來,組織部門考察干部黨員 的人員存在資歷不夠的問題,而且缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)。比如讓對(duì)黨員發(fā)展流程不懂,不是黨員的組工干部去考察
3、黨員,讓對(duì)干部選拔程序不懂的組工干部去考察干部,會(huì)導(dǎo)致程序不到位、考察過程不嚴(yán)謹(jǐn)不規(guī)范等問題。 2、組工干部專業(yè)化知識(shí)能力不夠。主要體現(xiàn)在一些組工干部只是熟悉與崗位相關(guān)的業(yè)務(wù),對(duì)整個(gè)黨建和組織工作業(yè)務(wù)缺乏全面的掌握,學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)和先進(jìn)科技等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的自覺性和積極性還不夠高。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,多是通過老新幫帶的形式進(jìn)行,或自行根據(jù)工作需要與鄰近單位交流學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,有請(qǐng)人幫做業(yè)務(wù)的現(xiàn)象。近兩年來,我縣雖然每年舉辦一定期數(shù)黨務(wù)干部培訓(xùn)班,但由于力量有限,培訓(xùn)范圍小,培訓(xùn)時(shí)間短,培訓(xùn)內(nèi)容不夠系統(tǒng),無法達(dá)到滿意效果。同時(shí),由于組織部門平時(shí)工作任務(wù)繁雜,經(jīng)常加班加點(diǎn),參加業(yè)
4、務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,走出去開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)也不多。不少組工干部沒有參過系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),知識(shí)能力已嚴(yán)重“透支”。 3、選人用人專業(yè)化水平不夠。在選任用人上不能做到專業(yè)化,唯學(xué)歷至上,高學(xué)歷的人越來越多,但學(xué)歷高不代表能力高、知識(shí)化不等于專業(yè)化,有的高學(xué)歷人才當(dāng)作跳板,不能安心沉下心搞研究。 4、組織部門信息專業(yè)化建設(shè)存在差距。例如部門大組工不公開,為了保密只有一個(gè)機(jī)要員能看,不能做到廣泛應(yīng)用,而且組工瀏覽設(shè)置不合理,不易找到急用 知識(shí)。 5、組織機(jī)構(gòu)專業(yè)化設(shè)置不規(guī)范?;鶎訖C(jī)構(gòu)設(shè)置不合理。黨建辦、組織員辦、人才辦、機(jī)關(guān)工委等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置不規(guī)范,有些地方即使設(shè)置了也沒發(fā)揮出作用,沒達(dá)到六
5、權(quán)之本要求,特別是縣一級(jí)機(jī)構(gòu)職責(zé)、人員編制不規(guī)范、不科學(xué)。 6、下鄉(xiāng)駐村服務(wù)群眾方面不夠?qū)I(yè)。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面對(duì)基層工作指導(dǎo)不夠,特別是對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠,平時(shí)的深入基層都是在離城較近的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入村級(jí)指導(dǎo)的次數(shù)也相對(duì)較少,下鄉(xiāng)組工干部下鄉(xiāng)包點(diǎn),人員不足,人少任務(wù)多,保證不了下鄉(xiāng)時(shí)間,出臺(tái)的文件規(guī)定執(zhí)行不到位,下鄉(xiāng)車輛、住宿等費(fèi)用沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,對(duì)群眾的服務(wù)不夠,平時(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事僅僅停留在捐款慰問、交心談心上,對(duì)協(xié)調(diào)發(fā)展項(xiàng)目方面還做得不夠。 存在上述問題的原因,主要有以下四個(gè)方面:一是脫離實(shí)踐、脫離群眾。想問題、作決策不從實(shí)際出發(fā),而是高高在上,主觀臆斷,“走馬觀花”搞調(diào)研、“閉門造車”寫文件。二是思想方法和工作方法不對(duì)頭。在思想方法上不是堅(jiān)持唯物辯證法,而是采取形而上學(xué)的思想方法;在工作方法上不是統(tǒng)籌兼顧,
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