三字經(jīng)全文帶拼音和含義解釋

1、三字經(jīng)全文帶拼音和含義解釋篇一：三字經(jīng)全文帶拼音帶注釋三字經(jīng)全文及注釋前言：三字經(jīng)自>南宋王應(yīng)麟（字伯厚）先生所創(chuàng)作以來，已有七百多年歷史，內(nèi)容大都采用韻文，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來，如唱兒歌，三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。用來教育子女瑯瑯上口十分有趣，又能啟迪心智，時人覺得本書內(nèi)容很好，紛紛翻印，因此廣為流傳，歷久不衰，直至今日內(nèi)容雖有修改或增加，但主要結(jié)構(gòu)并未改變，是一本難得的啟蒙讀本。三字經(jīng)還被聯(lián)合國教科文組織列入

2、世界兒童道德教育叢書。r?n zh? ch人之初，xng btn shn 性本善，xng xing jn 性相近，x xing yun 習(xí)相遠(yuǎn)。【解釋】人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。解讀人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，人從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。1篇二：三字經(jīng)全文帶拼音帶注釋三字經(jīng)全文及注釋前言：三字經(jīng)自>南宋王應(yīng)麟（字伯厚）先生所創(chuàng)作以來，已有七百多年歷史，內(nèi)容大都采用韻文，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來，如唱兒歌，三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多

3、得的的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。用來教育子女瑯瑯上口十分有趣，又能啟迪心智，時人覺得本書內(nèi)容很好，紛紛翻印，因此廣為流傳，歷久不衰，直至今日內(nèi)容雖有修改或增加，但主要結(jié)構(gòu)并未改變，是一本難得的啟蒙讀本。三字經(jīng)還被聯(lián)合國教科文組織列入世界兒童道德教育叢書。r?n zh? ch 人之初 ，xng btn shn 性本善，xng xing jn 性相近，x xing yun 習(xí)相遠(yuǎn)?！窘忉尅咳松聛淼臅r候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。解

4、讀 人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，人從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。1gu b jio 茍不教， xng ni qin 性乃遷，jio zh? do 教之道 ，gu y zhun 貴以專。【解釋】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。解讀百年大計，教育為本。教育是頭等重要的大事。要想使孩子成為對社會有用的人才，必須時刻注意對孩子的教育，專心一致，時時不能放松。x? mang m 昔孟母， z? ln ch 擇鄰處 ，z b xu? 子不學(xué)， dun j? zh 斷機(jī)杼?！窘忉?/p>

5、】戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來教子。解讀 孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。做為孩子，要理解這種要求，是為了使自己成為一個有用的人才。d?u yn shn 竇燕山， yu y fng 有義方，jio w z 教五子， mng j yng 名俱揚(yáng)?！窘忉尅课宕鷷r，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。2解讀僅僅教育，而沒有好的方法也是不行的。好的方法就是嚴(yán)格而有道理。竇燕山能夠使五個兒子和睦相處，都很孝敬父母、并且學(xué)業(yè)上都很有成就，是和他的教育方法分不開的。yng

6、b jio 養(yǎng)不教， f zh? gu? 父之過，jio b yn 教不嚴(yán)， sh? zh? du? 師之惰?！窘忉尅績H僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯。只是教育，但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。解讀嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)格的教育是通往成才之路的必然途徑。對孩子的嚴(yán)格要求雖然是做父母和老師的本份，但做子女的也應(yīng)該理解父母和老師的苦心，才能自覺嚴(yán)格要求自己。z b xu? 子不學(xué)， fyi su y 非所宜，y?u b xu? 幼不學(xué)，lo h? w?i 老何為?！窘忉尅啃『⒆硬豢虾煤脤W(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？解讀一個

7、人不趁年少時用功學(xué)習(xí)，長大后總是要后悔的。每位小朋友都記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”，要趁視自己生命的黃金時刻。3y b zhu? 玉不琢， b ch?ng q 不成器，r?n b xu? 人不學(xué)，b zh? y 不知義。【解釋】玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。解讀一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。w?i r?n z 為人子， fng sho sh 方少時，q?n sh? yu 親師友， x l y 習(xí)禮儀?！窘忉尅孔鰞号?，從小時候就要親近老師和朋友，以便

8、從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識。解讀學(xué)會親近好的老師、好的朋友，并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗和知識。取人之長補(bǔ)己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦。xing ji lng 香九齡， n?ng wyn x 能溫席，xio y q?n 孝于親， su dng zh 所當(dāng)執(zhí)?！窘忉尅繓|漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。解讀每個人從小就應(yīng)該知道孝敬父母，這是做人的準(zhǔn)則。要知4道父母的甘苦，才能孝順父母，并激勵自己刻苦學(xué)習(xí)。r?ng s su 融四歲， n?ng rng l 能讓梨 ，d y zhng 弟于長 ，y xin zh? 宜先知。【解釋】漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。解讀從尊敬友愛兄長開始，培養(yǎng)自己的愛心。要以友善的態(tài)度對待他人，就不應(yīng)該計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎，也才會感受到他的溫暖。shu xio t 首孝悌， c jin w?n 次見聞 ，zh? mu sh 知某數(shù) ，sh mu w?n 識某文?！窘忉尅恳粋€人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué)，以及認(rèn)識文字，閱