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文檔簡(jiǎn)介

1、精選文檔熱點(diǎn)新聞點(diǎn)擊(五)n 吉利沃爾沃步入“新婚”殿堂關(guān)鍵詞: 北京時(shí)間28日上午,歷史剛20年造車才15年以生產(chǎn)低端汽車為主的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)吉利汽車即將完成對(duì)有著80年的歷史的著名品牌沃爾沃。(3-29)n “偽幸?!眴栴}考量生活質(zhì)量?jī)r(jià)值取向關(guān)鍵詞: 電視連續(xù)劇老大的幸福引來好評(píng)如潮。傅老大含辛茹苦把四個(gè)弟妹從小帶大,如今弟妹們都過上了好日子,決定把老大從外省接到北京,也讓兄長(zhǎng)幸福一把,由此引發(fā)了一系列有型有趣有情有味的故事。人們對(duì)一部探討幸福要義的電視劇的熱議,往往折射了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活幸福愿景的憧憬,或者是對(duì)自身生活欠幸福的一種表達(dá)。當(dāng)人們沉浸在足夠的幸福之中時(shí),自毋需清議幸福二字;而當(dāng)幸福成

2、為街談巷議的熱詞,卻一定是幸福打了折扣。湊巧的是,就在老大的幸福播出當(dāng)口,近日一份名為中產(chǎn)家庭幸福白皮書在滬上正式發(fā)布。調(diào)查結(jié)果顯示,江蘇、四川、福建、重慶四地幸福指數(shù)最高,而經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的深圳、北京、上海、浙江幸福指數(shù)最低,成為中產(chǎn)家庭心中“不夠幸?!钡某鞘校蛘叻Q為“偽幸?!薄I钲诘瘸鞘兄孕腋V笖?shù)低于全國(guó)平均水平,列于首位因素的,是由高昂房?jī)r(jià)造成的沉重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這倒非常契合“一套房消滅一個(gè)中產(chǎn)家庭”的流行語。擠壓人們幸福感的,還有工作壓力大、崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈、交通擁擠、生態(tài)環(huán)境非宜居、子女教育成本高等因素。本來,幸福源自內(nèi)心的平靜,可世事喧囂、瞬息萬變,凡此種種既非個(gè)人可控,也就難以按

3、部就班地規(guī)劃人生和未來。當(dāng)生活前景日益受困于不確定的預(yù)期時(shí),不安的心緒時(shí)時(shí)襲擾而來,此時(shí)此刻,要說真幸福談何容易。其實(shí),幸福作為一種主觀感受評(píng)價(jià),或許更在于探尋生命意義。 這種“偽幸?!爆F(xiàn)象,與老大的幸福中描述的場(chǎng)景頗為相似。傅家四弟妹自以為可以安排老大的幸福生活,殊不知自己的幸福經(jīng)不起任何風(fēng)吹草動(dòng)。地產(chǎn)富豪老二貌似財(cái)大氣粗,到頭來卻因資金鏈斷裂弄得死去活來;老三生性心平氣和,卻因官場(chǎng)升遷受阻難以擺脫家庭情感危機(jī);公寓房住得好好的老四,竟為買大別墅拼命加班而不惜阻止太太生育孩子;一心想嫁富翁的老五,心計(jì)用盡反處處碰壁自討沒趣。具有諷喻意味的是,凡此幸福表象下潛伏的種種窘境,竟被京城人眼里并不幸

4、福的傅老大一一化解。其實(shí),傅老大并無解危濟(jì)困的獨(dú)門絕招,他有的只是平凡人生的平和心態(tài)。他不求大富大貴,只求平安健康;不求有權(quán)有勢(shì),只求安居樂業(yè);不求錦衣玉食,只求粗茶淡飯。在他看來,追尋幸福的路上,得到了是因?yàn)闆]苛求,所以失去了也不必太在乎。九九歸一:得到是福,舍得是福,知足最幸福。令人欣慰的是,備受“偽幸?!闭勰サ牡苊脗?,在歷經(jīng)物欲和情感的起落不定后,終于對(duì)曾經(jīng)錯(cuò)過的真幸福有了新的感悟。 幸福作為一種主觀感受評(píng)價(jià),對(duì)它的理解總是因人因時(shí)因地而異,涉及許多復(fù)雜的分析層面。很難說,傅老大對(duì)“偽幸?!钡木窬融H,能得到現(xiàn)實(shí)生活中所有中產(chǎn)人士的認(rèn)同。不過,即便如此,傅老大的幸福觀在探尋生命意義的路途

5、上,依然給我們有益的啟示。“偽幸?!爆F(xiàn)象影響人們真實(shí)的生活質(zhì)量,不利于社會(huì)的和諧健康發(fā)展。作為衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和國(guó)民生活狀態(tài)的軟指標(biāo),我們不能不對(duì)幸福指數(shù)予以高度關(guān)注。而除了政府最大限度地改善我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境,建立完善的社會(huì)運(yùn)行機(jī)制,改變“偽幸福”,或許更多地應(yīng)訴諸我們自己,從“未富先奢”的消費(fèi)主義沖動(dòng)中解放出來,實(shí)現(xiàn)精神上的自我調(diào)節(jié)、減壓和救助。n 胡士泰受賄646萬被判10年關(guān)鍵詞: 29日,力拓案主犯胡士泰等人因受賄、侵犯商業(yè)秘密案被判刑罰款。澳大利亞力拓有限公司駐上海代表處首席代表胡士泰及中方雇員王勇等人利用職務(wù)上的便利,在對(duì)華鐵礦石貿(mào)易中,獲取中國(guó)鋼鐵企業(yè)商業(yè)秘密,嚴(yán)重影響和損

6、害中國(guó)鋼鐵企業(yè)的利益,給中國(guó)有關(guān)鋼鐵企業(yè)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。(3-30)n 為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展關(guān)鍵詞: “為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”,這是上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(征求意見稿),的核心理念。第一,教育要服務(wù)學(xué)生主體發(fā)展。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)有的生命個(gè)體,各有差異,也各有志趣。第二,教育要公平惠及所有學(xué)生。不論學(xué)生的學(xué)業(yè)天賦和家庭背景等有何差異,我們都應(yīng)該為他們提供最適合的平等、優(yōu)質(zhì)、多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓每一個(gè)孩子都擁有成功的夢(mèng)想、獲得成功的機(jī)會(huì)。第三,教育要惠及學(xué)生的一生。教育是長(zhǎng)線事業(yè),要培養(yǎng)一個(gè)合格人才,少則十幾年,多則二三十年,所以教育不能揠苗助長(zhǎng)、急功近利,不能企望“立竿見影”

7、。第四,教育要服務(wù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事、做學(xué)問的同時(shí),更要先學(xué)會(huì)做人。(3-30)n 天無棄物關(guān)鍵詞: 明人蕭子鵬詩云:“天下無棄物,世間無棄人。糞穢可滋禾,木朽堪為薪。牛斃制弓革,蠶老吐絲綸萬事毀于逸,百藝精于勤。”雖說“天無棄物,世無棄人”,但任何改觀或成就都不會(huì)從天上掉下來,首先要做到“不自棄”才行。近期從報(bào)上看到好幾則大學(xué)生、碩士生以至博士生“自棄”的消息,我想也許印證了蕭子鵬的這句“吾人一自棄,無物為比倫”。一旦自暴自棄,那就什么可能性都不存在了。世事莫測(cè),我們有時(shí)會(huì)陷入困境,甚至遭遇絕境,但任何時(shí)候,人都不應(yīng)自棄。(3-30)n 科學(xué)世紀(jì):何保障未來的繁榮英國(guó)皇家學(xué)會(huì)20

8、10年報(bào)告節(jié)選關(guān)鍵詞: 面臨新科技革命的挑戰(zhàn),過去幾個(gè)世紀(jì)一直在世界科技領(lǐng)域處于領(lǐng)先位置的英國(guó)人尚能有如此憂患意識(shí),作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)更應(yīng)居安思危,加大對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)和人才培養(yǎng)的長(zhǎng)期投入,鼓勵(lì)自由探索和大膽懷疑的科學(xué)精神,唯此才是我們民族長(zhǎng)遠(yuǎn)福祉之所依。毫無疑問,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將繼續(xù)改變我們的生活方式,創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì),使我們有能力應(yīng)對(duì)目前看來似乎難以解決的社會(huì)和環(huán)境問題。科學(xué)研究的主要?jiǎng)恿κ呛闷嫘?,即一種渴望了解世界的愿望。科學(xué)的經(jīng)濟(jì)利益往往是長(zhǎng)期的,只關(guān)注短期影響,就有可能看不到其長(zhǎng)期價(jià)值。報(bào)告顯示,即使在具有高度針對(duì)性的醫(yī)藥領(lǐng)域內(nèi),從擬定計(jì)劃到取得成果并產(chǎn)生影響至少需要10年;開發(fā)一

9、項(xiàng)新生物技術(shù)工藝,從初步設(shè)計(jì)到形成商業(yè)化規(guī)模,平均需要三年半,而微電子產(chǎn)品的研發(fā)則在五年以上??茖W(xué)需要投資、需要基礎(chǔ)設(shè)施和有利的政策環(huán)境,但最重要的是人才。(3-31)n “何為好大學(xué)”要讓專業(yè)評(píng)價(jià)說了算關(guān)鍵詞: 不少大學(xué)喜歡用校園面積、學(xué)生規(guī)模、論文數(shù)、成果數(shù)、經(jīng)費(fèi)數(shù)來標(biāo)榜自己的“實(shí)力”,而“大學(xué)要大氣”“大學(xué)要有大愛”,“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”等等話語近年來在大學(xué)出現(xiàn)教育丑聞、學(xué)術(shù)丑聞之后均反復(fù)提及,這些都表明教育界還未形成“何為好大學(xué)”的基本共識(shí)。(3-31)n 收礦主“封口費(fèi)”9名記者獲刑關(guān)鍵詞: 新聞出版總署30日通報(bào)了河北蔚縣礦難收受“封口費(fèi)”事件相關(guān)處理情況

10、。經(jīng)核實(shí),共有8家媒體的10名工作人員收受了“封口費(fèi)”,其中9人被判處刑罰,1人被主管機(jī)關(guān)紀(jì)檢部門作出處理。2008年7月14日,河北省李家洼煤礦發(fā)生事故。隨后,有多家媒體工作人員前往采訪,為隱瞞事故,由縣委縣政府個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)指使、礦主出錢向部分人員支付了“封口費(fèi)”。(3-31)n 一樣爭(zhēng)冠軍 求學(xué)路難同關(guān)鍵詞: 新賽季,“瓷娃娃”日本乒壇偶像福原愛將代表廣東隊(duì)征戰(zhàn)乒超,但她卻付出了從早稻田大學(xué)退學(xué)的巨大代價(jià)。無獨(dú)有偶,韓國(guó)冬奧冠軍金妍兒前不久被高麗大學(xué)教務(wù)處警告,只能轉(zhuǎn)學(xué)加拿大。相比之下,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員則幸福得多。載譽(yù)歸來的周洋,長(zhǎng)春師范學(xué)院破格錄取她,免學(xué)費(fèi),送獎(jiǎng)學(xué)金,送課上門、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、彈性學(xué)分

11、,一路開綠燈行方便。一年前,劉國(guó)正從上海交大退學(xué),還沒辦好手續(xù),已被北京體育大學(xué)和河北師范大學(xué)哄搶。被退學(xué)、被轉(zhuǎn)學(xué),并非日韓鄰居過于苛刻,放眼歐美,不少大牌明星至今邁不出大學(xué)校門。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,飛魚索普摘得3金,但當(dāng)他能夠免試直升悉尼大學(xué)的消息傳出后,超過8成的澳大利亞民眾認(rèn)為這是對(duì)公平教育的漠視。迫于壓力,索普只好承諾:“上大學(xué)就要靠自己,一定會(huì)參加會(huì)考。”大名鼎鼎的老虎伍茲,也至今沒有一紙本科文憑。作為美國(guó)名校斯坦福大學(xué)的學(xué)生,他大二時(shí)輟學(xué)投入高爾夫職業(yè)賽事。如今,盡管他已成名,可斯坦福大學(xué)卻從未“獎(jiǎng)勵(lì)”他一個(gè)文憑。這正是一所大學(xué)堅(jiān)持自己尊嚴(yán)的結(jié)果,亦是美國(guó)“體教結(jié)合”最嚴(yán)格、最

12、成功的一面。名氣或許可以換來文憑,但卻換不來真知。如果越來越多的明星學(xué)生只是為了一紙文憑進(jìn)入高校,如果越來越多的高校只是為了增加曝光率招來明星,那將是中國(guó)體育與教育的雙重悲哀。(3-31)n 心星關(guān)鍵詞: 從徘徊低谷的“副班長(zhǎng)”,到重返4強(qiáng)的勝利之師,上海男籃本賽季的飛躍,已經(jīng)超出所有人的預(yù)期。飛躍的動(dòng)力從何而來?主帥鄧華德給出了答案:“我們沒有4位全明星加1名外援的豪華陣容,但我們有很多很多的心,所有人都把自己的心放在了這支球隊(duì)里。(4-1)n 明末中西科技文化交融的使者關(guān)鍵詞: 1578年,一名意大利傳教士開始了他的遠(yuǎn)東傳教之旅。從此,他和中國(guó)結(jié)緣,把自己的后半生交給了中國(guó),行程路線貫穿南

13、北,最終辭世于北京他就是明末中西科學(xué)技術(shù)文化交融的使者利瑪竇。今年是利瑪竇逝世400周年,為紀(jì)念這位“西學(xué)東漸”第一人,“利瑪竇明末中西科學(xué)技術(shù)文化交融的使者”明天在上海博物館開幕。利瑪竇用漢語撰寫書籍,和徐光啟一起翻譯的幾何原本。他帶來的禮物萬國(guó)坤與全圖徹底顛覆了中國(guó)人心目中以中國(guó)為世界中心的傳統(tǒng)觀念。(4-1)n 43名優(yōu)秀農(nóng)民工受表彰,可直接申辦上海市常住戶口關(guān)鍵詞: 4月1日,上海市優(yōu)秀農(nóng)民工、農(nóng)民工先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)在長(zhǎng)寧區(qū)舉行,43名上海優(yōu)秀農(nóng)民工受到表彰,可直接申辦上海市常住戶口。(4-2)n “生命之聲”在山谷回響關(guān)鍵詞: 2日18時(shí)30分,“叮當(dāng)、叮當(dāng)”,2號(hào)鉆井下傳來敲擊鉆桿

14、的回應(yīng)聲。這是王家?guī)X搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)被困井下已近6天的工人們向人們?cè)俅伟l(fā)出了頑強(qiáng)的生命回應(yīng)?!吧暋痹谟撵o的山谷里回響,金屬的敲擊聲清脆單一,聽來卻異樣美妙,催人落淚。(4-3)n 大師不是培養(yǎng)的關(guān)鍵詞: “錢學(xué)森之問”原是“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才”,在有些人筆下卻成了“為什么中國(guó)的教育培養(yǎng)不出大師” 。其實(shí),道理很簡(jiǎn)單:大師不是培養(yǎng)的。打個(gè)比方說,園林樹木,你可以說是園丁栽培的,參天拔地的千年老樹,你也能說是園丁栽培的嗎?“培養(yǎng)”云云,對(duì)于人才的成長(zhǎng),有其必不可少的作用。然而,人們往往忽略,“培養(yǎng)”也有其負(fù)面效應(yīng),被培養(yǎng)者很難突破培養(yǎng)者的框框,很難擺脫培養(yǎng)者的窠臼。大師是在長(zhǎng)期

15、的學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐中造就的。大師是經(jīng)過歷史的檢驗(yàn)而為公眾所認(rèn)可的??胺Q大師的人,可能受過正規(guī)的教育,也可能未曾受過正規(guī)教育,卻有其共同之處:他們都不會(huì)輕言放棄,總是孜孜不倦地從書本與實(shí)踐中汲取養(yǎng)分以不斷地充實(shí)自己,博古通今,學(xué)貫中西;他們都不會(huì)輕信盲從,總是不甘于跪倒在經(jīng)典與權(quán)威面前,敢于質(zhì)疑經(jīng)典,挑戰(zhàn)權(quán)威,提出自己的見解。包括教育體制在內(nèi)的體制改革,可以為大師產(chǎn)生創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境,卻并不意味著什么人或什么機(jī)構(gòu)就能夠培養(yǎng)大師。假如大師可以培養(yǎng),隨之出現(xiàn)的還有一個(gè)問題:誰來認(rèn)定大師?讓有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專家們來認(rèn)定(評(píng)審)大師嗎?那么,這些學(xué)術(shù)團(tuán)體的專家們首先就得具有比大師更高的學(xué)術(shù)水平,至少自己首先就得是大師;而且,只要學(xué)術(shù)團(tuán)體本身受制于某種行政權(quán)力,學(xué)術(shù)團(tuán)體的專家們認(rèn)定的大師,很有可能就是具有相當(dāng)行政權(quán)力的人如今不是連教授以至院士的稱號(hào),也會(huì)被行政領(lǐng)導(dǎo)輕易獲得嗎?如讓有關(guān)行政機(jī)構(gòu)的官員們來認(rèn)定(審批)大師,這些行政官員既有自己的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)定的大師必定先得符合他們的口味,如此一來,這

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