生活與藝術(shù)中的花教案.doc

1、生活與藝術(shù)中的花教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞，使學(xué)生了解生活中常見的花的造型特點及寓意。發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)繪畫、建筑工藝品中花的優(yōu)美造型，以及生活中各種以花為主題的裝飾。 2、通過欣賞，認識不同藝術(shù)表現(xiàn)方法及不同表現(xiàn)形式特點，并能根據(jù)自己的理解進行以花為主題的創(chuàng)作。 3、通過設(shè)計應(yīng)用增強孩子的自信心，從而更加熱愛生活。教學(xué)重點： 了解各種花的造型特點以及顏色搭配的同時進行以“花”為主題的繪畫實踐。教學(xué)難點: 藝術(shù)實踐時要有自己的想法，創(chuàng)作出與眾不同的作品，要體現(xiàn)藝術(shù)源于生活又超越生活的理念。教學(xué)準(zhǔn)備：師：課件 范畫學(xué)生：圖畫紙 水彩筆 油畫棒 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課1、談話導(dǎo)課：同學(xué)們你們喜歡花嗎？介

2、紹自己喜歡的花的名稱、特點及表達的寓意。老師現(xiàn)在就帶你們一起去賞花，并且來進行與花有關(guān)的創(chuàng)作。揭示課題“生活與藝術(shù)中的花”二、探究新知1、欣賞各種花的圖片剛才同學(xué)們談了很多漂亮的花，而實際生活中還有很多我們不知道名字的花，大家來共同欣賞吧。2、古今中外，每種花都有自己獨特的外形特點之外，人們還根據(jù)它的外形結(jié)構(gòu)特點和生長特點賦予他們不同的品格，今天我們來了解一下。出示圖片，提出活動要求：結(jié)合自己所學(xué)知識，明確各種花的寓意。郁金香象征愛、榮譽百合花純潔 順利 心想事成菊花象征高潔 長壽 牡丹富貴、吉祥?？的塑白８ＷＴ?母親之花水仙高雅清逸玫瑰高貴純潔 美好常在勿忘我永恒的友誼三、欣賞并討論1.這兩

3、幅畫面中的花分別體現(xiàn)了怎樣不同的美感？（1）明確：畫家運用奔放的線條、艷麗的色彩、明快的筆觸，自由活潑地表現(xiàn)出銀蓮花那甜美的氣息。高度的概括、強力的表現(xiàn)，正是這幅畫充滿魅力的真正原因。（2）明確：法國畫家塞尚的畫具有鮮明的特色。他以莊重的筆觸與色彩描繪了瓶花 的高貴,強調(diào)繪畫的純粹性，重視繪畫的形式構(gòu)成。他極力追求一種能塑造出鮮明、結(jié)實的形體的繪畫語言。他作畫常以黑色的線勾畫物體的輪廊，形成自己的風(fēng)格。塞尚在西方美術(shù)界一直被譽為現(xiàn)代繪畫之父。2、欣賞中國畫荷花，了解中國畫的繪畫特點，指導(dǎo)學(xué)生進行分析國畫工筆和寫意的區(qū)別。 四、欣賞圖片師：美麗的花可以裝飾生活、美化環(huán)境。而畫家用自己的雙手把它們

4、變成藝術(shù)。藝術(shù)的美就在于來源于生活又高于生活。1、感受生活中的花和藝術(shù)作品的花的不同2、感受花在生活當(dāng)中的應(yīng)用。（觀賞課件圖片）五、提出作業(yè)要求1、請給你自己的房間或這個房間設(shè)計一幅以花為主題的畫。 2、根據(jù)自己的實際可臨摹可創(chuàng)新。3、樣式自己選擇，只要與花有關(guān)都可以。教師巡視指導(dǎo)，要根據(jù)孩子自己的作品給予合理化建議，使孩子們的作品更具特色。評：將一部分作業(yè)粘貼在黑板上進行展示。組織學(xué)生對板前的作品進行評價。六、總結(jié)美麗的花無處不在，其實除了一些有名的花，還有很多無名的小花，如田野里的野花，蔬菜花，甚至一些凋謝的花都有它們?nèi)侨讼矏鄣牡胤?。正因為這些美麗的花，我們的生活才會變得如此美麗。老師希望你們能用你手中的畫筆把我們的生活裝扮的更加的五彩繽紛。生活與藝術(shù)中的花教學(xué)反思 本課讓學(xué)生欣賞活動認識到藝術(shù)來源于生活，高于生活?；ㄊ亲匀唤缑赖氖拐?，人們喜愛花，因為他她有繽紛的色彩，有婀娜的姿態(tài)，有深切的寓意。我在本課花以及有關(guān)它的作品對我們生活的美化還表現(xiàn)在很多方面，如家居設(shè)計、服裝設(shè)計、園林設(shè)計等等。讓學(xué)生在自主搜集資料的同時，了解花的種類、特點及其表達的含義。初步感受花帶給我們的美感與溫情。 通過實物與繪畫作品的對照，使學(xué)生更加了解繪畫作品的創(chuàng)作過程。通過具體分析讓學(xué)生進一步感悟西方油畫的藝術(shù)魅力、同時體會國畫作品的藝術(shù)感染力。通過分析讓學(xué)生