水龍吟-登建康賞心亭公開(kāi)課課件

1、 辛棄疾水龍吟登建康賞心亭v 了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。v 根據(jù)本詩(shī)借景抒情，善用 典故的特點(diǎn)，理解詞人報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難申的悲憤 心情。課文學(xué)習(xí)目標(biāo)從這首詞的題目，你能得出哪些有關(guān)詞內(nèi)容的信息？題目解說(shuō)“水龍吟” 為詞牌名。建康，即今天的江蘇南京市，是亭是南宋建康城墻上的一座亭臺(tái)。據(jù)景定建康志記載：“賞心亭在 （城西）下水門(mén)城上，盡觀賞之勝?！眝 誦讀1、聽(tīng)讀（要求讀準(zhǔn)字音，注意停頓、語(yǔ)氣和情感的把握）v 遙岑（cn）v 鱸魚(yú)（ l）玉簪（zn）堪膾（kui）螺髻（ j）揾英雄淚（wn）2、自由朗讀（結(jié)合課下注釋，理解詩(shī)詞意思）樓頭的孤寂悲涼，更要讀出欄桿拍遍的苦悶悲憤，要讀出壯志難酬的痛

2、苦。要讀里清秋的遼遠(yuǎn)空闊，讀出落日譯文楚天千里清秋，楚地的天空遼遠(yuǎn)空闊，千里彌漫著清爽的秋氣，浩蕩的江水水隨天去秋無(wú)際。流向天邊，秋色無(wú)邊無(wú)際。遙望遠(yuǎn)處起伏的山嶺，有的如玉遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看簪般峭立，有的如螺髻般回旋，向我呈獻(xiàn)出無(wú)限的愁苦和怨恨。在落日斜照的賞心亭上，在孤雁的哀鳴聲中，流落江南的游子站在樓上瞭望。我仔細(xì)把吳了，欄桿拍遍， 鉤寶刀看過(guò)，把亭上的欄桿拍無(wú)人會(huì)，登臨意。遍，但沒(méi)有人能領(lǐng)會(huì)我登高望遠(yuǎn)抑郁苦悶的心情。譯文不要說(shuō)鱸魚(yú)如何鮮美，可以切碎煮熟品嘗，秋風(fēng)吹遍大地，張季鷹回到故鄉(xiāng)沒(méi)有？求田問(wèn)舍的許汜， 恐怕會(huì)羞于見(jiàn)到雄才大略的劉備。

3、可惜年華如水流去，我為這風(fēng)雨飄搖中的祖國(guó)而憂愁，光陰虛度， 連樹(shù)木都這樣老大了。請(qǐng)什么人喚得那穿紅著綠的溫情女子，來(lái)揩拭英雄留下的眼淚？休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問(wèn)舍， 怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?？上Я髂?， 憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此。倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？整體感知思考：1、詞中哪句話或哪個(gè)詞與題目相照應(yīng)？2、上、下闋各寫(xiě)了什么內(nèi)容？無(wú)人會(huì)，登臨意上闋：登臨所見(jiàn)所感（側(cè)重寫(xiě)景）（側(cè)重抒情 ）下闋：登臨所想15v 看到的景： 楚天江水山景落日斷鴻v 想到的人：張瀚（季鷹）許汜（S）劉備桓溫3、作者在賞心亭看到了什么？想到了什么？寥廓的天空悠悠的江水連綿的山峰哀鳴的孤雁樓頭的落日v 自讀詩(shī)歌

4、，思考并分組討論下列問(wèn)題，時(shí)間8 分鐘，然后派代表展示答案（8分鐘），師生評(píng)析（6分鐘）。、詞的上片描寫(xiě)了哪些意象？構(gòu)成了怎樣的一種意境？ 表達(dá)了v 思考討論：詩(shī)人怎樣的“登臨意”（情感）？、詞的下片運(yùn)用了哪些典故？表達(dá)了作者什么“登臨意”（情感）？合作探究思考詞的上片描寫(xiě)了哪些意象？構(gòu)成了怎樣的意境？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的“登臨意”（情感）？水天相接，無(wú)邊無(wú)際，樂(lè)景襯哀情江天壯闊雄渾比喻，清秀之美。 移情入景 滿懷愁恨。山景比喻南宋國(guó)勢(shì)的衰頹。心情：愁苦悲涼。失群的孤雁，比喻自己飄零的身世和孤寂的心境。自喻，表明作者飄零的身世和孤寂的心境。落日哀景襯哀情斷鴻游子意境： 浩渺壯闊氣勢(shì)雄渾蒼茫悲涼思考

5、“把吳鉤看了，欄干拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意”三句，作者用了哪幾個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情緒？動(dòng)作：看、拍、會(huì)、登報(bào)國(guó)無(wú)路、壯志難酬的悲憤吳鉤-本是戰(zhàn)場(chǎng)殺敵之銳器，現(xiàn)在卻閑置身旁，只作賞玩，烘托詞人空有滿腔雄心壯志，卻是英雄無(wú)用武之地的苦悶。欄桿拍遍-雄心壯志無(wú)處施展的急切悲憤的情態(tài)。無(wú)人會(huì)、登臨意-感嘆自己空有恢復(fù)中原的抱負(fù)，而南宋統(tǒng)治集團(tuán)中卻沒(méi)有知音?！爸羯?，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”上片v 借景抒情 寓情于景 意象：江天、山景、落日、斷鴻、游子 動(dòng)作：看、拍、會(huì)、登 意境：情感：壯闊雄渾 蒼茫悲涼英雄人物 空有遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻壯志難酬，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂憤。心忠膽赤欄桿拍遍悲斷腸報(bào)國(guó)無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)37思考下片：張翰念魚(yú)歸隱

6、鄉(xiāng)思、激憤謀取私利 為國(guó)為民、不謀私利雄才大略 追慕英雄、雄心壯志時(shí)光流逝 年華消逝，壯志未酬許汜劉備桓溫用典借古抒懷作者借古抒懷，表達(dá)了自己收復(fù)中原的雄心壯志和年華虛度而功業(yè)未成的愁苦郁悶。、詞的下片運(yùn)用了哪些典故？表達(dá)了作者什么“登臨意”（感情） ？思考寫(xiě)辛棄疾自傷不能實(shí)現(xiàn)理想，又嘆無(wú)知己，得不到同情與慰藉的孤寂。抒發(fā)作者內(nèi)心的孤獨(dú)與痛苦。“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?”表達(dá)了作者怎樣的心情？板書(shū)：水龍吟登建康賞心亭-英雄報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤之作上片借景抒情 寓情于景意象：動(dòng)作： 意境：情感：江天、山景、落日、斷鴻、游子看、拍、會(huì)、登 壯闊雄渾 蒼茫悲涼空有遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻壯志難酬，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂憤。下片：用典 借古抒懷張翰 念魚(yú)歸隱許汜 謀取私利劉備 雄才大略桓溫 嘆時(shí)光流逝鄉(xiāng)思、憤懣 （反例）為國(guó)為民追慕英雄壯志未酬（正例）年華消逝“意”可以理解為詞人的思想情感，那么詞人登上建康賞心亭，具體有哪些情感無(wú)人領(lǐng)會(huì)？國(guó)家前途的憂愁時(shí)光流逝的可惜壯志難酬悲憤故鄉(xiāng)的思念謀取私利的羞恥缺少知音感慨歸隱的不屑淪陷愁恨這首詞作者通過(guò)寫(xiě)登建康賞心亭的所見(jiàn)所感，抒發(fā)作者收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志和功業(yè)未成的苦悶心情， 表現(xiàn)對(duì)南宋統(tǒng)治者茍且偷安的 ，表達(dá)深沉的愛(ài)國(guó)之情。歸納主旨辛棄疾生不逢時(shí)。他的文才武略換來(lái)的卻是大半生報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤和苦