二年級(jí)下冊(cè)語文園地七ppt

1、語文園地七,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點(diǎn)。 2.聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)記生字，并積累成語。,自學(xué)指導(dǎo),1.“我的發(fā)現(xiàn)” 自讀句子，想想三句話中“回”字的意思。 2.“讀讀認(rèn)認(rèn)” 借助拼音讀生詞，聯(lián)系生活實(shí)際說說這些字跟偏旁有什么關(guān)系，了解字義。,丹丹回頭一看，原來是小藝。 我的朋友馬玲是回族人，陳琳是滿族人。 有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。,我的發(fā)現(xiàn),三個(gè)句子中的“回”字，意思相同嗎？,丹丹回頭一看，原來是小藝。（ ） 我的朋友馬玲是回族人，陳琳是滿族人。 （ ） 有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。 （ ）,我的發(fā)現(xiàn),“回”字在字典里的意思有： a、還，走向原來的地方。 b、掉轉(zhuǎn)。 c、曲折，環(huán)

2、繞，旋轉(zhuǎn)。 d、答復(fù)，報(bào)答。 e、量詞，指事件的次數(shù)。 f、我國(guó)少數(shù)民族。,b,f,e,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字有多個(gè)意思，在不同的句子里，意思也不一樣。,我的發(fā)現(xiàn),1、丹丹回頭一看，原來是小藝。 2、我的朋友馬鈴是回族人，陳林是滿族人。 3、有一回，列寧去找養(yǎng)蜂人。,掉轉(zhuǎn),回族,量詞,指事情的件數(shù)。,一詞多義,1、這里的河水只有三尺深。（ ）2、我穿著一件深紅的衣服。 （ ） 3、夜深了，老師還在燈下批改作業(yè)。 （ ） 4、這本書很深，初學(xué)的人不容易看懂。 （ ） 5、他們倆個(gè)從小感情就很深。 （ ） 6、聽到他們的家園在地震中被毀的消息，我深表同情。 （ ）,深的意思有： a、距離開始的時(shí)間久 。

3、b、深度。 c、顏色濃。 d、深?yuàn)W。 e、（感情）厚，（關(guān)系）密切。 f、很，十分。,選一選,b,c,a,d,e,f,花： 植物 用掉 用花裝飾的 形狀像花的東西,1、妹妹穿了一件花衣服。（ ） 2、公園里的花開了。（ ） 3、我花了五元買了一支筆。（ ） 4、冬天的雪花真美?。?（ ）,1、小明感冒了，燒得很厲害。（ ） 2、一把火把這房子燒毀了。（ ） 3、客人來了，媽媽在廚房里燒魚。（ ）,燒： 使東西著火 發(fā)燒 烹調(diào)方法（做菜的方法）,讀讀認(rèn)認(rèn),爐灶,鋁鍋,漏勺,鐵鏟,茶壺,湯盆,菜碟,飯碗,zo l gu lu sho,chn h tng,di,廚房用具,灶 鋁 鍋 漏 勺 鏟 壺

4、湯 碟,爐 灶,漏 勺,鋁 鍋,鐵 鏟,飯 碗,湯 盆,茶 壺,菜 碟,合作學(xué)習(xí),1.自由讀“讀讀背背”中的成語，并想想這些成語意思。 2.小組合作讀成語，互相正音，交流自己理解的成語，提出不懂的成語。 3.用自己喜歡的方式背成語。,同心協(xié)力 眾志成城 萬眾一心 戰(zhàn)無不勝,人外有人 天外有天 博采眾長(zhǎng) 多多益善,貪小失大 舍本逐末 輕重倒置（zh）小題大做,勤學(xué)好問 好學(xué)不倦 讀書百遍 其義自見（xin）,讀讀背背,團(tuán)結(jié)合作,xi,tn zh,取長(zhǎng)補(bǔ)短,錯(cuò)誤思想,勤奮學(xué)習(xí),同心協(xié)力：團(tuán)結(jié)一致，共同努力。 眾志成城：眾人意志堅(jiān)定，目標(biāo)統(tǒng)一，形成堅(jiān)固的城墻，比喻團(tuán)結(jié)一致。 萬眾一心：千萬人一條心。

5、形容團(tuán)結(jié)一致。 戰(zhàn)無不勝：形容強(qiáng)大無比，可以戰(zhàn)勝一切。,團(tuán)結(jié)合作,人外有人，天外有天：形容世界很大，總有人會(huì)超過你我，不要以為自己了不起，要謙虛不要驕傲。 博采眾長(zhǎng)：廣泛采納眾人的長(zhǎng)處及各方面的優(yōu)點(diǎn)。 多多益善：形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。,取長(zhǎng)補(bǔ)短,貪小失大：因?yàn)樨潏D小便宜而失掉大的利益。比喻只謀求眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。 舍本逐末：比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。 輕重倒置：把重要的和不重要的兩者的地位擺顛倒了。 小題大做：比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。,錯(cuò)誤的思想方法,勤學(xué)好問：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。 好學(xué)不倦：喜歡學(xué)習(xí)，不知疲倦。 讀書百遍，其義自見

6、：指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)其中的意思。,學(xué)習(xí)方法,第二課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.看圖進(jìn)行口語交際，遇到問題要?jiǎng)幽X筋想辦法，做善于思考的孩子。 2.完成填字游戲，進(jìn)行謎語展示。,自學(xué)指導(dǎo),1.看圖，說說每幅圖畫的什么內(nèi)容。 2.議圖，弄明白四幅圖連起來說的什么事。 3.續(xù)編故事假如你是圖中的小朋友，你會(huì)怎么做呢？,我是 你爸爸的 朋友。,誰呀？,我該 怎么辦呢？,a 認(rèn)識(shí)的叔叔怎么辦？,b 不認(rèn)識(shí)叔叔怎么辦？,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法， 做善于思考的孩子。,咚咚咚，敲門聲響了。 小明聽見了，連忙跑到門口一看，_ 。（可以描述一下叔叔的樣子） 他問：“_”。 叔叔說：“我是你爸爸朋友，找你爸爸有事情?！?小明心想：“_”。 于是小明_，先_，然后_最后_。,我該怎么辦,星期天的下午，小明一個(gè)人正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。突然，他聽到一陣砰砰砰的敲門聲，小明走到門口問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友?！?小明想：“我可是不認(rèn)識(shí)這個(gè)叔叔呀，我該怎么辦呢？” 小明想起了爸爸說過：“當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)可千萬不要給陌生人開門。”于是小明對(duì)那個(gè)叔叔說：“叔叔，對(duì)不起，我爸爸不在家，您給他打個(gè)電話吧。我爸爸馬上就要到家了。” 我們要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌又會(huì)保護(hù)自己的聰明孩子。,自我保護(hù),新,世,紀(jì),我,能,行,流,碧,彩,光,勝,麗,猜一猜