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文檔簡介

1、陽光體育活動工作總結(jié)為全面推進素質(zhì)教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實中共中央國務院“關于加強青少年體育,增加青少年體質(zhì)的意見” 和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領導小組

2、,同時成立了指導小組。根據(jù)我?,F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在學校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機制,確?;顒娱_展得有序、有效、安全。以全面實施學生體質(zhì)健康標準為基礎,以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質(zhì)健康水平。二、抓宣傳,營造陽光體育運動輿論氛圍學期初,學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發(fā)出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨后,學校召開了指導小組長會

3、議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。 “達標爭優(yōu),強健體魄”、“我運動,我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運動的高潮。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的好評。三、抓落實,促進學生身心健康我們堅持“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排30至40分鐘的大課間活動,在全校統(tǒng)一跑操和做廣播操之后要求班主任教師帶領同學開展一些強

4、度適宜的課間活動,如:跳皮筋、跳繩、踢毽子、打乒乓球、羽毛球等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動,我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節(jié)體育活動課,由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性,各學校每天由分管領導和體育教師進行檢查,檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學校的考核當中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。四、抓載體,推動陽光體育運動的發(fā)展為保障陽光體育運動的實效性,各學校成立

5、了田徑隊、籃球隊、足球隊等校級體育興趣小組,有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動,為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性,每天活動學校都有專人進行檢查,期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查,各項檢查結(jié)果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學校的考核中。由于措施得力,學校的陽光體育運動特色鮮明,促進和鼓舞了我校陽光體育活動開展。為發(fā)展學生個性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進作用。按照教體局的要求結(jié)合我校的實際,活動期間,要求各學校、每班制定出切實可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動方案上報,活動過程圖片上報,而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項活動有成果。

6、同時,在活動中學校組織專門的機構(gòu)對活動情況進行督查,對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔,對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正,以最大限度的調(diào)動每一個輔導教師的積極性,使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。五、抓特色,促進陽光體育運動的發(fā)展為切實增強學生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級各類學校根據(jù)學生各年齡段特征,認真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。陽光體育運動與全面實施學生體質(zhì)健康標準有機結(jié)合,學校按規(guī)定有效地組織學生進行體質(zhì)健康測試,建立和完善了學生體質(zhì)健康標準測試結(jié)果記

7、錄體系,讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。我校在實行學生陽光體育活動的同時,提出了教師與學生共同進行陽光體育活動,全面提高教師身體素質(zhì)?!懊刻戾憻?小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室,走向操場,走到學生活動圈內(nèi),與學生互動,調(diào)動學生體育活動的積極性,同時鍛煉自己的身體,營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛?,F(xiàn)在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內(nèi)已蔚成風。身體強了,精神飽滿了,教學有勁了,教師笑了。經(jīng)過努力,由于我校的陽光體育運動扎實有效,因而促進了學校各項體育活動的開展,并取得了顯著的成績。今后我校將繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想,加強陽光體育運動活動的管理與指導,廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動,

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