如何讓好習慣成自然

1、 如何讓好習慣成自然 天北小學 李香麗長期以來，一直困惑我的一個問題是：如何讓學生養(yǎng)成的好習慣成自然。尤其今天參加完我校舉行的“讓校園浸潤書香”的讀書活動以后，更加重我的想法。說起今天，對我們來說，簡直是個恥辱。孩子們好像中了魔。剛進入會議室，就如掙脫韁繩的野馬，隨意馳騁。立刻，整個會場嘈雜聲響徹一片。他們早已把老師的淳淳教導拋之腦后。任憑班主任老師的批評，主任的引導，甚至校長的長久注視，他們依然我行我素。直到匯報交流接近尾聲時，任校長的出現(xiàn)，會場秩序才步入正軌?？粗ｉL嚴肅的寫滿不滿的臉，聽著校長那擲地有聲的話語，我們真的感覺自己就像一個做錯事的孩子。心情極其沉重，腳步極其艱難。就連晚上放學

2、開會，我都心情忐忑，準備會迎接校長的電閃雷鳴。至于校長說些什么，我的手只是機械的記憶，還被剛才的情景折磨著。說句心里話，我們平時沒少加強學生的養(yǎng)成教育。尤其自搬進新校址，更加大了學生習慣方面的培養(yǎng)，將學生的養(yǎng)成教育作為學校教育工作的重頭戲。班主任可謂磨破了三寸不爛之舌，苦口婆心的言教，身體力行的身教，在以個體班級的檢查中，或平時的行為上，表現(xiàn)相對較好?？山裉欤?jīng)“圈養(yǎng)”的一旦回歸“放牧”，就野性大發(fā)。就禁不住考驗。怨誰呢？究其原因，就是我們的習慣雖然在養(yǎng)成，做的還不夠，但還沒有成為學生自覺的習慣。那怎樣才能讓學生的習慣成自然呢？我個人談一下自己的膚淺的認識：一、養(yǎng)成良好道德品質，塑造健康人格

3、 教育，德為先。教育之“育”，先在于育人。離開“育人”無以言“教書”，離開德育談教育，無疑于緣木求魚。我們在班里也一直強調：一名學生，只有具有了良好的道德品質，才能有資格談學習，才能有潛力成為一個成績優(yōu)異的學生，進而成為一個全面發(fā)展的好學生，長大后成為有用之才。加強禮儀教育。古人重禮儀，孔子門下弟子哪一不尊師？而現(xiàn)今的孩子，多為獨生子女，家里嬌生慣養(yǎng)，孩子易形成“唯我獨尊”的心理。古有“孔融讓梨”，如今，學校更應該將禮儀教育落實到是實處。學校要求學生早上到校要和父母說再見，見到老師同學要問好，放學離校要和老師說再見，集會時不講話這些看似簡單得不能再簡單的事情中，卻深藏著一種“禮”的培養(yǎng)，一種尊

4、重與被尊重的熏染。二、養(yǎng)成良好行為習慣，塑造健康生活“好習慣要從娃娃抓起”，這句話不無道理。，進入小學后，要求自己的書包自己收拾好。課前準備好課堂必備書籍，課下整理放好，教室衛(wèi)生除值日生每天徹底搞一遍之外，學生自己隨時搞好自己衛(wèi)生.好的習慣，一旦養(yǎng)成了，想改不易。壞的習慣不但形成，懸崖勒馬，則是很難的?！吧险n坐端正認真聽講、積極發(fā)言；走路靠右慢行；去專用教室上課前，整理課桌，路隊整齊；飯前便后洗手；每日看半小時書”這些都是學校養(yǎng)成教育細則中所要求的，意在培養(yǎng)學生良好的行為習慣。就拿整理書桌、整理書包來說。小學生，自理能力應該是比較強的?？煽纯此麄兊淖蓝?、書包，有的孩子，能將書桌、書包整理得井井

5、有條，書也整潔如新。而有的孩子，桌肚里、書包里亂七八糟，想找個東西恨不得把書包翻個底朝天。這類孩子整理東西的能力，應該是從小就沒有養(yǎng)成好。所以，即便到了中年級，他的書包依然亂亂的。其實，也并不是他不會整理，給他時間，他也會慢慢地收拾好。只是長久以來，他沒有形成有條理地收拾的習慣。沒有養(yǎng)成這樣的好習慣，對于將來他的發(fā)展，影響是不容忽視的。所以，教育無小事，行為習慣無小事。讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，至觀重要。三、養(yǎng)成每天鍛煉習慣，塑造健康體魄“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子?！边@是一句口號，更是我們的宗旨。記得剛實行大課間時，學生一聽到大課間的鈴聲，喊叫聲大起，急急忙忙地整隊。叫聲中，有新奇，有激

6、動，有緊張，有快樂?，F(xiàn)在，每當大課間鈴聲響起時，再也沒有那時的喊叫聲，同樣也是急急忙忙的整隊，但那已是一種習慣化了的動作，每天定時出現(xiàn)。如果哪天音樂沒了，孩子們定會納悶、不習慣。整隊、兩套操，有時原地跑步、還有事有些小項目活動，學生每天習慣性地做著這一系列的事情。他們可能不知，在這習慣之后，他們的身體得到了鍛煉，他們的體魄更加強壯?！昂昧晳T成就好人生”。這句話常常掛在每個班主任、每個老師的口中，更包括我。的確，著名心理學家威廉詹姆士曾經(jīng)指出：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”著名教育家葉圣陶先生也說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣人們常說“習慣成自然”，其實是說習慣是一種省時省力的自然動作，是不假思索就自覺地、經(jīng)常地、反復去做了就像每天要刷牙、洗