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1、人 教 部 編 版 語 文 四 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_班級_姓名_成績_(時間:90分鐘 總分:100分)一、請根據(jù)多音字的讀音,給下面的詞語分類。(填序號)應(yīng)和 和面 你和我 和風(fēng)細(xì)雨1.h:_ h:_ hu:_率領(lǐng) 效率 圓周率 草率從事2.l:_ shui:_屏風(fēng) 屏障 畫屏 屏息凝視3.bng:_ png:_折騰 轉(zhuǎn)折 折本 枝折花落4.zh:_ zh:_ sh_:二、看拼音,寫漢字。sh yn dn b?。?) 茅( ) ( )下 ( )占tng sh su y蜻( ) 裝( ) 谷( ) ( )防ji cn xio jng慰( ) 美( ) ( )灑 ( )戒三
2、、將下列慣用語與意思相近的詞語連一連。千里馬 任勞任怨老黃牛 日行千里鐵公雞 一馬當(dāng)先領(lǐng)頭羊 一毛不拔應(yīng)聲蟲 馴順奉承過街鼠 外強(qiáng)中干紙老虎 人人喊打哈巴狗 隨聲附和四、請給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。后來我看到果然如此 凡有生客進(jìn)來 鵝必然厲聲叫囂 甚至籬笆外有人走路 它也要引吭大叫 不亞于狗的狂吠5、 用修改符號修改下面的病句。1. 龍一鳴的叔叔在上海外國語大學(xué)工作,他會三四國英語。2晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲一直回響在我的耳邊。2. 某公司開業(yè)廣告說:免費(fèi)贈送小禮品,送完為止。六、比一比,說一說。1. 說它老實吧,它的確有時候很乖。說它老實,它的確有時候很乖。句和句相比,表達(dá)
3、效果有什么不同?_2. 都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候,狗就躲在籬邊窺伺。都知道鵝的脾氣,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。句和句相比,表達(dá)效果有什么不同?_七、補(bǔ)充詩句,在括號里填上恰當(dāng)?shù)幕?.兒童急走追黃碟,飛入( )無處尋。2.( )一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?3.接天蓮葉無窮碧,映日( )別樣紅。4.梅子金黃杏子肥,( )雪白菜花稀。八、按要求寫出詩句。1.楊萬里的宿新市徐公店一詩中屬于動態(tài)描寫、表現(xiàn)兒童天真可愛的詩句是:_,_。2.范成大的四時田園雜興(其二十五)中描寫蜻蜓、蝴蝶的詩句是:_,_。3.辛棄疾的清平樂村居一詞中,表現(xiàn)小兒子頑皮、淘氣的句子是:_,_。
4、九、閱讀下面這則通知,將通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給你的爸爸或媽媽。通知學(xué)校將于5月17日下午2:30在學(xué)校大禮堂召開家長會,請同學(xué)們放學(xué)后轉(zhuǎn)告家長準(zhǔn)時參加。育才小學(xué)2020年5月15日_十、閱讀下面一則新聞,然后回答問題。鶴琴小學(xué)開展“春分”主題活動2019-03-22 16:39 浙江新聞客戶端 通訊員 鄭荷囡 記者 陳婷3月21日,鶴琴小學(xué)的孩子們接到了這樣一項特殊而又有趣的實踐作業(yè)傍晚回家進(jìn)行一次豎蛋體驗。白天,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,一起了解了春分的起源,共同感受了中華傳統(tǒng)文化,其中包括“豎蛋”這一中國民間流行的傳統(tǒng)游戲。因為蛋的原始象征意義為“春天新生命的開始”,人們在春分這一天“豎蛋”,是為了
5、慶祝春天的來臨。孩子們到家后,開始在眾多雞蛋中認(rèn)真挑選,他們屏住呼吸,小心翼翼地將雞蛋放在平坦的桌面上,雙手慢慢松開,豎蛋,一次,兩次,三次一次次的失敗,一次次的嘗試,孩子們樂此不疲,終于收獲成功。有的孩子為豎蛋成功的場景拍了照,有的則將豎蛋的過程畫了下來,有的將自己的感悟記錄在日記本中,還有的查找或發(fā)現(xiàn)了雞蛋能立起來的科學(xué)知識、小竅門等。通過開展本次活動,孩子們不僅學(xué)習(xí)了與春分這節(jié)氣有關(guān)的知識,增加了對這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解,也體驗了一回“在做中學(xué)、在學(xué)中樂”。(有刪改)1.這則新聞的來源是_2.這則新聞的主要內(nèi)容是什么?_3.你認(rèn)為“春分豎蛋”活動的意義是什么?_十一、閱讀下面的詩歌,然后
6、回答問題。別人家的小孩邢佳嘉媽媽,在您的口中,住著一個別人家的小孩。他練琴不倦,拿獎拿到手發(fā)軟。他奧數(shù)天才,沒有難題解不開。他乖巧可愛,從不給您添麻煩。哈哈,媽媽告訴您一個秘密,在我的心里,也住著一位別人家的媽媽。她酷愛鍛煉,總保持完美身材。她廚藝精湛,常燒出精美小菜。她善解人意,從不絮叨和嘮煩。其實,我倆都很平凡,但我們依然,是彼此的最愛。讓我們多一些忍耐,用濃濃的愛,將小小的缺點(diǎn)沖淡。1.在媽媽的口中,別人家的小孩是怎樣的?請在詩中找出來,并畫上橫線。2.在“我”的心里,別人家的媽媽是怎樣的?請在詩中找出來,并畫上波浪線。3.下列說法不正確的一項是( )。A.作者善于從自己熟悉的日常生活中
7、精心提煉、剪裁,選擇新的表現(xiàn)角度,形象地描述媽媽心目中的好孩子和孩子心目中的好媽媽。B.作者把別人家的媽媽和自己的媽媽對比,希望媽媽能改正缺點(diǎn),向別人家的媽媽學(xué)習(xí)。C.父母和兒女都有著那種對完美無缺的追求,但是濃濃的愛、包容和忍耐是父母和兒女之間溝通的紐帶。4.你心中的媽媽是怎樣的?請仿照原詩寫一寫。在我心里,也住著一位別人的媽媽。她_,_。她_,_。她_,_。參考答案一、1. 2. 3. 4. 二、疏 檐 蹲 霸 蜓 飾 穗 預(yù) 藉 餐 瀟 警三、千里馬 任勞任怨老黃牛 日行千里鐵公雞 一馬當(dāng)先領(lǐng)頭羊 一毛不拔應(yīng)聲蟲 馴順奉承過街鼠 外強(qiáng)中干紙老虎 人人喊打哈巴狗 隨聲附和四、 : , ; , , 。五、六、1.句有語氣詞,語言口語化、生活化,很親切。2.句中用“我們這位鵝老爺”來說白鵝,語言幽默風(fēng)趣,明貶實褒,用反語表達(dá)了作者對鵝的喜愛之情。七、菜花 桃花 荷花 麥花八、1.兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋2.日長籬落無人過 惟有蜻蜓蛺蝶飛3.最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬九、爸爸(媽媽),學(xué)校5月17日下午2:30在學(xué)校大禮堂召開家長會。請您準(zhǔn)時參加。十、1.浙江新聞客戶端2.鶴琴小學(xué)開展“春分豎蛋”主題活動3.學(xué)習(xí)了與春分節(jié)氣有關(guān)的知
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