仿寫(xiě)汪國(guó)真的感謝

1、仿寫(xiě)汪國(guó)真的感謝篇一：汪國(guó)真感謝作文汪國(guó)真：感謝文/汪國(guó)真感謝你給了我整個(gè)春天 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想收獲一縷春風(fēng) 你卻給了我整個(gè)春天 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想捧起一簇浪花 你卻給了我整個(gè)海洋 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擷取一枚紅葉 你卻給了我整個(gè)楓林 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想親吻一朵雪花 你卻給了我銀色的世界讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天汪國(guó)真的這首感謝道出許多人心中的感恩之情。下跪致謝，恩情此生難忘湯姆早年潦倒，一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，經(jīng)人介紹拍攝了一部電視片開(kāi)始引人注目。湯姆成名后，始終不忘給他帶來(lái)

2、機(jī)會(huì)的恩人，無(wú)論在什么場(chǎng)合遇到恩人，他都會(huì)下跪致謝，即使在好萊塢日落大道上?！暗嗡鳎咳鄨?bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，點(diǎn)滴不忘?！睖芬运?dú)特的方式感謝他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞著他在演藝道路上不斷前進(jìn)。相信如此懂得感恩的明星會(huì)受到更多人的關(guān)注和追捧。感恩的莊稼以色列人在莊稼成熟時(shí)，都會(huì)在靠近路邊的莊稼地四個(gè)角留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，他們這樣做既報(bào)答了上帝，又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有吃飯的貧苦路人提供方便。四角的莊稼，任何人都可以來(lái)收割。生活在幸福中的以色列人感謝生活給予他們的一切，于是他們?nèi)椭Э嗟娜?，他們的生活是真正有意義的幸福人生。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你怨天尤

3、人，最終可能一無(wú)所有！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧自己擁有時(shí)不忘他人，常懷感恩之心，這也是今天猶太名族倍感幸福的原因吧。感時(shí)思報(bào)國(guó)錢(qián)學(xué)森為報(bào)答祖國(guó)的培育之恩，幾次抗?fàn)幓貒?guó)；奧運(yùn)健兒為答謝祖國(guó)的培育之恩，在奧運(yùn)會(huì)上奮力一搏；航天工作者為答謝祖國(guó)的培育之恩，打造神州升天。古往今來(lái)，許多人在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為的只是那份不變的信念感恩。一顆顆知恩圖報(bào)的心靈，也將會(huì)成為中華民族變得強(qiáng)大的不竭動(dòng)力。雄鷹翱翔，回報(bào)藍(lán)天以豪氣；巨浪翻卷，回報(bào)碧海以壯闊；花朵綻放，回報(bào)花園以瑰麗；激情迸發(fā)，回報(bào)社會(huì)以智慧。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；品學(xué)兼優(yōu)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩；無(wú)私奉獻(xiàn)，答

4、謝社會(huì)的關(guān)懷之恩?感謝他人，感謝生活，感謝祖國(guó)，請(qǐng)不要停留在口頭上，用你的實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建恩情暖暖的大家園。汪國(guó)真：感謝文/汪國(guó)真讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想收獲一縷春風(fēng) 你卻給了我整個(gè)春天 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想捧起一簇浪花 你卻給了我整個(gè)海洋 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擷取一枚紅葉 你卻給了我整個(gè)楓林 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想親吻一朵雪花 你卻給了我銀色的世界汪國(guó)真感謝讀后感很多年前看到汪國(guó)真的這首詩(shī)歌，僅僅覺(jué)得很美麗，卻沒(méi)有想到自己也會(huì)有這樣的體驗(yàn)與收獲。我是不是太幸運(yùn)了？一直覺(jué)得，能帶著一顆感恩之心生活的人是懂得生活的人，我也

5、常常這樣告訴我的學(xué)生。要懂得感謝生活。張愛(ài)玲說(shuō)，愛(ài)情是一種遇見(jiàn)，在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人，于千萬(wàn)年之中，于時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，正如她遇見(jiàn)胡蘭成，輕輕的說(shuō)一聲，哦，原來(lái)你也在這里。（呵呵，只是遺憾，胡蘭成依然沒(méi)有在她熱切的呼喊聲中留下來(lái)。）其實(shí)生活又何嘗不是一種遇見(jiàn)呢？我們也是在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)了我們的親人朋友同事甚至是萍水相逢的人呢！佛說(shuō)，那叫緣分。有感于汪國(guó)真的感謝要懂得感謝擁有。常常和跳跳爸爸說(shuō)，我們其實(shí)就是這個(gè)世界的兩個(gè)小塵埃，每天跳來(lái)蹦去，干什么的呀？雖然如此，世界依然給了小塵埃生命、感情、智慧，也因此我們快樂(lè)，我們煩憂(yōu)。是的，即使是煩憂(yōu)，依然需要我們

6、去感恩，它讓我們更加懂得珍惜。不是嗎？還要懂得感謝曾經(jīng)。記得上學(xué)的時(shí)候看雨果的巴黎圣母院，當(dāng)看到丑陋無(wú)比的卡西莫多對(duì)純潔善良美如天仙的愛(ài)斯梅拉達(dá)說(shuō)道“我從來(lái)也沒(méi)有像現(xiàn)在覺(jué)得自己丑過(guò)”,我大哭不止。那個(gè)時(shí)候，喜歡一個(gè)很帥氣的男孩子，卻一直很不自信。到今天我一直感謝卡西莫多帶給我的感動(dòng)，他會(huì)讓我銘記一輩子那種切實(shí)而美妙的情懷。?汪國(guó)真是多情的人，因此寫(xiě)出這樣美麗的詩(shī)句。跳娘是敏感于世間種種的人，所以才會(huì)如此的解讀這美麗的詩(shī)句吧！（經(jīng)典語(yǔ)錄）篇二：汪國(guó)真詩(shī)文-感謝汪國(guó)真：感謝文/汪國(guó)真讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想收獲一縷春風(fēng) 你卻給了我整個(gè)春天 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想捧

7、起一簇浪花 你卻給了我整個(gè)海洋 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擷取一枚紅葉 你卻給了我整個(gè)楓林 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想親吻一朵雪花 你卻給了我銀色的世界汪國(guó)真感謝讀后感很多年前看到汪國(guó)真的這首詩(shī)歌，僅僅覺(jué)得很美麗，卻沒(méi)有想到自己也會(huì)有這樣的體驗(yàn)與收獲。我是不是太幸運(yùn)了？要懂得感謝生活。張愛(ài)玲說(shuō)，愛(ài)情是一種遇見(jiàn)，在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人，于千萬(wàn)年之中，于時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，正如她遇見(jiàn)胡蘭成，輕輕的說(shuō)一聲，哦，原來(lái)你也在這里。（呵呵，只是遺憾，胡蘭成依然沒(méi)有在她熱切的呼喊聲中留下來(lái)。）其實(shí)生活又何嘗不是一種遇見(jiàn)呢？我們也是在對(duì)的時(shí)間里

8、遇見(jiàn)了我們的親人朋友同事甚至是萍水相逢的人呢！佛說(shuō)，那叫緣分。有感于汪國(guó)真的感謝還要懂得感謝曾經(jīng)。記得上學(xué)的時(shí)候看雨果的巴黎圣母院，當(dāng)看到丑陋無(wú)比的卡西莫多對(duì)純潔善良美如天仙的愛(ài)斯梅拉達(dá)說(shuō)道“我從來(lái)也沒(méi)有像現(xiàn)在覺(jué)得自己丑過(guò)”,我大哭不止。那個(gè)時(shí)候，喜歡一個(gè)很帥氣的男孩子，卻一直很不自信。到今天我一直感謝卡西莫多帶給我的感動(dòng)，他會(huì)讓我銘記一輩子那種切實(shí)而美妙的情懷。?篇三：2015-2016年度(下)半期試題七年級(jí) 語(yǔ)文初2018級(jí)1516學(xué)年度下期半期考試語(yǔ) 文 試 卷（全卷共四個(gè)大題，滿(mǎn)分：150分，考試時(shí)間：120分鐘）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（30分）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音完全相同的一項(xiàng)是（

9、）（3分）A.哺育花圃 重荷赫然B.污穢深邃 慨嘆門(mén)檻C.錫箔湖泊 菜畦祈禱D.佇立貯蓄 戲謔瀝盡心血下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.元?jiǎng)谆目娨蠹t一泄萬(wàn)丈B.磐石屏障輪廓群蟻排衙C.滑稽逼峽木屐忘乎所已D.讕語(yǔ)嗥鳴桑椹鞠躬盡悴根據(jù)語(yǔ)境，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)不可以用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換的是（ ）（3分）A.廬山道路回環(huán)曲折，彎道到底有幾多？毛主席曾有“四百旋”之說(shuō)，可見(jiàn)廬山彎道之眾。 （九曲連環(huán)）B.棒棒是行走在重慶的一首歌，過(guò)去誕生的連續(xù)劇山城棒棒軍在巴渝之地可謂婦孺皆知。（家喻戶(hù)曉）C.踏踏實(shí)實(shí)地做人，專(zhuān)心致志地做事，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。（潛心貫注）D.創(chuàng)作路上從來(lái)不乏披荊斬棘者

10、，一個(gè)初一的學(xué)生，竟能寫(xiě)得一手漂亮文章，真是讓人另眼相看！（刮目相待）下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A從百草園到三味書(shū)屋選自魯迅的散文集朝花夕拾，表達(dá)作者對(duì)童年的懷念之情。B爸爸的花兒落了的題目一語(yǔ)雙關(guān)，既指夾竹桃的花落，又暗示愛(ài)花的爸爸離開(kāi)人世。C傷仲永的作者王安石是唐朝的政治家、文學(xué)家、思想家，“唐宋八大家”之一。D. 普希金是俄國(guó)詩(shī)人，其作品假如生活欺騙了你表達(dá)了一種樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度。結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線(xiàn)上的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）人類(lèi)素來(lái)以生存為第一需要。農(nóng)耕，養(yǎng)育了一代代巴渝子民：一粒米，_；一把土，_；一只碗，_；一片天，_。提到農(nóng)耕，更在意的，是順

11、勢(shì)、開(kāi)放、包容和調(diào)適的心態(tài)。滿(mǎn)載著勵(lì)精圖治的夢(mèng)想 深藏著我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)孕育著細(xì)膩踏實(shí)的性格 啟迪著順天應(yīng)時(shí)的智慧A. B. C. D. 6.綜合性學(xué)習(xí)。（15分）4月26日凌晨，一個(gè)詩(shī)人的離去，引發(fā)了中國(guó)人的集體嘆息和追憶。他就是詩(shī)人汪國(guó)真，被譽(yù)為最熟悉的當(dāng)代中國(guó)詩(shī)人。90年代初，中國(guó)掀起一股“汪國(guó)真熱”，他的許多詩(shī)句，知識(shí)青年們都耳熟能詳。重慶一中初一某班要舉辦一場(chǎng)“向汪國(guó)真致敬”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與到活動(dòng)中來(lái)。（1）【仿詩(shī)】讓我怎樣感謝你是汪國(guó)真的代表作之一，艾雪讀完后詩(shī)興大發(fā)，請(qǐng)你參照劃線(xiàn)句子幫她仿寫(xiě)兩句，要求符合原詩(shī)主題，形式統(tǒng)一。（4分）讓我怎樣感謝你 汪國(guó)真讓我怎樣感謝你/

12、當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋。讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想采擷一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林。讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界。_/_。_/_。（2）【研詩(shī)】為了更了解汪國(guó)真，艾雪搜集了他的相關(guān)材料。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面兩則材料，概括出汪國(guó)真詩(shī)歌的特點(diǎn)。（4分）材料一：在當(dāng)代詩(shī)歌陷入晦澀難懂的朦朧詩(shī)的困境中時(shí)，汪國(guó)真走出朦朧詩(shī)的困境，完成了反叛朦朧詩(shī)的使命。從這個(gè)角度看，雋永平白、清新曉暢的詩(shī)風(fēng)，在反叛朦朧詩(shī)的余韻，改變艱深晦澀的詩(shī)風(fēng)方面，著實(shí)起

13、到了重要的作用。再加上，汪詩(shī)總是以青年的視角去捕捉生活中人人都會(huì)遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)的是真實(shí)生活中每一個(gè)小我，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，將積極樂(lè)觀的“汪國(guó)真式的人生態(tài)度”傳達(dá)給讀者。材料二：“詩(shī)歌與哲學(xué)是近鄰”，汪國(guó)真詩(shī)歌多采用一分為二的辯證思維看問(wèn)題。他的詩(shī)歌總是具有哲理思辨色彩，既給人美的感受，又給人智的啟迪。與哲理緊密相關(guān)的便是凝練，他的很多詩(shī)句便如格言一般凝練而富有哲理。全詩(shī)一般為兩節(jié)或四節(jié)，每行少至兩字，多至十幾字，每節(jié)約四行，全詩(shī)多為十二、十六行，最多不超過(guò)三十行。詩(shī)歌主題單一，一首詩(shī)只表述一種情感或思想，且少修飾詞。（3）【辨詩(shī)】艾雪不小心把汪國(guó)真詩(shī)歌和其他詩(shī)歌混在了一起，請(qǐng)你根據(jù)上面材料中

14、所述的汪詩(shī)的特點(diǎn)，幫艾雪辨別一下哪項(xiàng)不是汪國(guó)真的詩(shī)歌（ ）（2分）A. 既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程B. 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山C. 黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明D. 如果生活不夠慷慨，我們也不必回報(bào)吝嗇（4）【別情】詩(shī)人選擇了遠(yuǎn)方，引發(fā)集體感懷！到處一片悼念之聲，請(qǐng)你用一句話(huà)為已逝的汪國(guó)真先生送上你的心聲。（2分）示例：懷念先生，就是懷念我們自己的青春。遠(yuǎn)方的詩(shī)人，謝謝你帶給我們的詩(shī)歌和夢(mèng)。（5）【緬懷】班上要組織一場(chǎng)“向汪國(guó)真先生致敬”的報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)汪國(guó)真先生的好友兼詩(shī)人大衛(wèi)來(lái)做報(bào)告，作為全班代表的你應(yīng)該怎么說(shuō)？（3分）二、古詩(shī)文積累與閱讀。（25分）古詩(shī)文積累。古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（10分，每空1分），青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（劉長(zhǎng)卿送靈澈上人）山際見(jiàn)來(lái)煙， 。（吳均山中雜詩(shī)），寒光照鐵衣。（樂(lè)府民歌木蘭詩(shī)）_ _，上有黃鸝深樹(shù)鳴。（韋應(yīng)物滁州西澗），思君不見(jiàn)下渝州。（李白峨眉山月歌）客居旅途，遠(yuǎn)涉邊塞，離國(guó)流亡，唐朝泛黃的書(shū)頁(yè)暈開(kāi)了無(wú)數(shù)文人墨客的點(diǎn)點(diǎn)愁淚。逢入京使中“馬上相逢無(wú)紙筆,_”，一句口信難以平緩岑參