心理咨詢師考試社會(huì)心理學(xué)習(xí)題及答案（一）

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 心理咨詢師考試社會(huì)心理學(xué)習(xí)題及答案（一）考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。1社會(huì)心理學(xué)傾向于心理學(xué)的定義是（ ）。a關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的研究，以群體生活的心理為基礎(chǔ)b了解和解釋個(gè)體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化c研究特定生活條件下個(gè)體心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律d研究人與人之間的交互作用，以解釋社會(huì)互動(dòng)【答案】b2社會(huì)行為與社會(huì)心理兩者是有區(qū)別的，社會(huì)心理是（ ）。a外顯的b內(nèi)隱的c客觀存在的d主觀世界和客觀世界的交互作用【答案】b3人和動(dòng)物的根本

2、區(qū)別在于l6描述行為，提供“類別”及“數(shù)量”的信息，即回答“是什么”的問題的觀察法是（ ）。a參與觀察b卷入觀察c自然觀察d定點(diǎn)觀察【答案】c7“殺一儆百”屬于（ ）。a替代性強(qiáng)化b直接強(qiáng)化c自我強(qiáng)化d內(nèi)部強(qiáng)化【答案】a8（ ）認(rèn)為，利他者的付出是幫助他人，其收益是自我價(jià)值的提高和焦慮的減少。a生物學(xué)b行為主義c社會(huì)交換論d社會(huì)學(xué)習(xí)論【答案】c9社會(huì)化是個(gè)體由自然人發(fā)展為社會(huì)人的過程，現(xiàn)代觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（ ）。a繼續(xù)社會(huì)化b畢生社會(huì)化c早期社會(huì)化d再社會(huì)化【答案】b10個(gè)體接受社會(huì)化最好的時(shí)期是（ ）。a青年期b老年期c童年期d少年期【答案】c11京劇赤桑鎮(zhèn)中的包拯，作為法官他要執(zhí)法如山，要斬包冕，

3、而作為包冕的長者，他又要保持叔侄的親情，赦免侄子，在激烈的思想沖突之后，包拯還是選擇了前者。請(qǐng)問這一故事主要體現(xiàn)下面了哪一種情況？（ ）a角色緊張b角色錯(cuò)位c角色內(nèi)沖突d角色間沖突【答案】d12“自我意識(shí)”概念首次提出是在（ ）。a霍妮（khorney）著的自我的掙扎b弗洛伊德（sfreud）著的集體心理學(xué)和自我分析c米德（jmead）著的意識(shí)、自我與社會(huì)d詹姆斯（wjames）著的心理學(xué)原理【答案】d13（ ）發(fā)展了一個(gè)自尊量表。a高頓b詹姆士c斯騰伯格d羅森伯格【答案】d14個(gè)體進(jìn)行社會(huì)認(rèn)知時(shí)，圖式對(duì)新輸入的信息起解釋作用，這在心理學(xué)上稱之為（ ）。a從上到下的信息加工b從下到上的信息加工

4、c以材料為基礎(chǔ)的信息加工d絡(luò)化的信息加工【答案】a15現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)體要為他人、公眾與社會(huì)所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會(huì)對(duì)他的（ ）。a印象定位b角色期待c基本規(guī)范d評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】b16（ ）認(rèn)為，人性由生物或本能所決定，社會(huì)源于人的自然本性。a柏拉圖b蘇格拉底c盧梭d亞里士多德【答案】d17以下屬于觀察法的缺點(diǎn)的是（ ）。a由于對(duì)自變量缺乏控制，所以難以得出因果關(guān)系的結(jié)論b所得結(jié)果外在效度較低c與現(xiàn)實(shí)條件相去甚遠(yuǎn)d難以消除被試的反應(yīng)傾向性和研究者對(duì)被試者的影響【答案】a18行為主義主要的假設(shè)是（ ）。a環(huán)境對(duì)人的現(xiàn)時(shí)行為有決定作用b以前的信息加工對(duì)現(xiàn)在有影響c起決定作用的是人們現(xiàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的所思所想d先前學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的行為有決定作用【答案】d19精神分析論的核心概念是（ ）。a力比多b意識(shí)c感覺d自我【答案】