高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十四 探索世界與追求真理 考點三 求索真理

1、高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十四 探索世界與追求真理 考點三 求索真理 考點三 求索真理的歷程 問題導(dǎo)思 1.實踐的含義是什知識梳理 (1)含義：實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動 么？特點有哪些？ (2)特點：實踐具有客觀物質(zhì)性、能動性和社會歷史性 2.為什么說實踐是認識的基礎(chǔ)？ 3.真理的含義及特事物及其規(guī)律的正確反映 點。 (2)特點：真理是客觀的、有條件的、?具體的 (1)反復(fù)性：認識受到各種條件的限制，人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從?實踐到認識，再從?認識到實踐的多次反復(fù)才能完成 4.為什么說追求真理是一個過程？ (2)?無限性：人類認識是無限發(fā)展的。追求真理是一個永無止境的過程 (3

2、)上升性：人的認識運動的反復(fù)性和無限性表明，從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)，是一種?波浪式前進或?螺旋式上升的過程 實踐是認識的，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識的真理性的唯一標準，是認識的目的 (1)含義：真理是標志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對客觀 1全面把握實踐的特點 這是實踐活動與人客觀物的認識活動的區(qū)別質(zhì)性 所在 這是實踐活動與動在改造自然獲取物質(zhì)生活資料的實踐中，人創(chuàng)造出自然中能動性 物本能活動的區(qū)別原來沒有的新的物質(zhì)生活資料 所在 在改造社會的過程中，人創(chuàng)造出新的社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系 社會歷史性 實踐的基本要素主體、對象和手段都是客觀的 實踐活動的過程及其結(jié)果是受客觀事物及其運

3、動規(guī)律制約的 實踐是人有目的、有意識的活動 這是實踐活動與孤立的個人活動的區(qū)任何實踐都是在一定的社會關(guān)系中進行的，必然帶有一定的社會的烙印 1 別所在 人的實踐活動是歷史的發(fā)展著的。在不同的歷史發(fā)展階段上，實踐活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的 2如何理解真理最基本的屬性是客觀性 (1)真理形式上是主觀的，但不是純粹主觀的認識，因為真理的內(nèi)容及其檢驗標準是客觀的，客觀性是真理最基本的屬性。 (2)受反映角度等因素影響，人們可以對同一事物形成多種不同認識，但特定角度的真理性認識只有一個。 1人的一切活動都是實踐活動。 糾錯 人類的活動包括認識世界的活動和改造世界的活動。只有改造世界的活動才

4、是實踐。 2真理是永恒不變的。 糾錯 真理不是永恒不變的。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。已經(jīng)被證實的真理需要在新的實踐的基礎(chǔ)上不斷豐富、完善和發(fā)展。 實踐的特點 例1 (xxxx年頭，其倡導(dǎo)的環(huán)保理念深入人心。當(dāng)這個理念化為人們自覺保護環(huán)境的行動時就會對全球節(jié)能減排事業(yè)作出巨大貢獻。這說明( ) 實踐是人們在認識指導(dǎo)下改造客觀世界的物質(zhì)性活動 實踐是改造主觀世界的能動性活動 實踐具有社會歷史性 實踐是人類對環(huán)境的適應(yīng)性活動 a c 答案 b 解析 材料中的做法說明任何實踐都是在一定的社會關(guān)系中進行的，必然帶有一定社會的烙印。人的實踐活動是歷史

5、的發(fā)展著的，即實踐具有社會歷史性，符合題意；實踐是以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動，錯誤；實踐是人類特有的活動，不同于動物的本能活動，錯誤。故選b。 實踐是認識的基礎(chǔ) 例2 (xxxx年起我國開始全面實施二孩政策。這表明( ) 實踐具有直接現(xiàn)實性 實踐是認識發(fā)展的動力 實踐具有社會歷史性 真理不斷被超越和否定 a c 答案 c 解析 隨著我國人口老齡化率不斷提高，經(jīng)濟發(fā)展中的人口紅利不斷消減，xxxx年起我國開始全面實施二孩政策。這表明實踐是認識發(fā)展的動力，實踐具有社會歷史性，符合題意；實踐的直接現(xiàn)實性材料沒有體現(xiàn)，不符合題意；經(jīng)過實踐反復(fù)檢驗的真理沒有被否定和推翻，說法錯誤。故選c。 7(xxxx年來，關(guān)于“曹操墓”的真假之辯不絕于耳，大有勝負不分伯仲之勢?！安懿倌埂钡恼婕倏磥磉€需要考古實踐的進一步檢驗。這是因為( ) a實踐具有客觀物質(zhì)性 b實踐具有能動性 c實踐具有社會歷史性 d實踐具有把主觀與客觀連接起來的特點 答案 d 解析 要檢驗一種認識是否正確地反映了客觀事物，只有把主