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1、全等三角形復(fù)習(xí) 提高版,1、如圖(1),已知:ABC和BDE是等邊三角形,D在AE的延長(zhǎng)線(xiàn)上。 求證:CBDABE,變式1. 如圖(1)已知:ABC和BDE是等邊三角形,D在AE延長(zhǎng)線(xiàn)上。 求證:BD + DC = AD,一、變化中探究全等,問(wèn)題:如圖(2),ABC和DEB是等邊三角形. E,B,C在一條直線(xiàn)上, 求證:CBD ABE,變式2.如圖(2),ABC和DEB等邊三角形 . E,B,C在一條直線(xiàn)上. 求證: BG = BH.,一、變化中探究全等,已知如圖:在ABC中, ABC= ,H是高AD和BE的點(diǎn), 1).求證:BH=AC.,證明線(xiàn)段相等有兩種方法: 1.當(dāng)兩條線(xiàn)段在不同三角形上
2、,則證明兩個(gè)三角形全等. 2.當(dāng)兩條線(xiàn)段在同一個(gè)三角形,則利用等腰三角形的等角對(duì)等邊.,一、變化中探究全等,已知如圖:在ABC中, ABC= ,H是高AD和BE的交點(diǎn), 1).求證:BH=AC.,2).若把BAC改為鈍角,請(qǐng)你按題設(shè)要求在鈍角三角形ABC中畫(huà)出該題的圖形?,一個(gè)圖形的某些條件變化后,要能分清變與不變的結(jié)果,這是解決這一類(lèi)問(wèn)題的基本思路.,結(jié)論BH=AC還成立嗎?,一、變化中探究全等,3.已知C為AB上一點(diǎn),ACN和 BCM是正三角形. (1).求證:AM=BN. (2).求AFN的度數(shù).,一、變化中探究全等,(3).將原題中的正三角形改為正方形,根據(jù)上面(1),(2)的啟示,能
3、說(shuō)明AM與BN的位置與數(shù)量關(guān)系嗎?,一個(gè)圖形的某些條件變化后,要能分清變與不變的結(jié)果.,一、變化中探究全等,(4).現(xiàn)以AB所在的直線(xiàn)為X軸,以ACN的高線(xiàn)NO所在的直線(xiàn)為Y軸建立坐標(biāo)系,如圖所示. B,C的坐標(biāo)分別是(4,0),(2,0). I)求點(diǎn)M的坐標(biāo); II)寫(xiě)出直線(xiàn)AM的函數(shù)解析式; III)求出AFB的面積.,一、變化中探究全等,與后續(xù)內(nèi)容可以再綜合,二、經(jīng)典集粹,三角形ABC中,AB=AC,頂角為100度,BE為底角的角平分線(xiàn),求證:BC=AE+BE。,思考,角平分線(xiàn)構(gòu)造全等,A,B,C,E,已知:如圖,在ABC中, A=90,AB=AC,1=2, 求證:BC=AB+AD (分
4、別用截長(zhǎng)法和補(bǔ)短法各證一次),二、經(jīng)典集粹,角平分線(xiàn)構(gòu)造全等,思考,二、經(jīng)典集粹,思考,構(gòu)造兩次全等,如圖,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,ABC=AED=90,求五邊形ABCDE的面積。,二、經(jīng)典集粹,思考,如圖,直角梯形ABCD,AD/BC,AD=2,BC=3,等腰直角三角形CDE,CE為斜邊,連結(jié)AE,求三角形ADE的面積。,二、經(jīng)典集粹,如圖,直角梯形ABCD,AD/BC,AD=2,BC=3,等腰直角三角形CDE,CE為斜邊,連結(jié)AE,求三角形ADE的面積。,證明:如果兩個(gè)三角形有兩條邊和其中一邊上的中線(xiàn)對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等(提示:首先分清已知和求證,然后畫(huà)出圖形,再結(jié)
5、合圖形用數(shù)學(xué)符號(hào)表示已知和求證),二、經(jīng)典集粹,如果兩個(gè)三角形的兩條邊和其中一邊上的高分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的關(guān)系是() A相等B不相等C相等或互余D相等或互補(bǔ),二、經(jīng)典集粹,答案D 分析:討論:當(dāng)兩個(gè)三角形都是銳角三角形時(shí),AM,DN分別是ABC和DEF的高,由BC=EF,AM=DN,AC=DF,易證得RtAMCRtDNF,則BCA=DFE; 當(dāng)兩個(gè)三角形都是鈍角三角形時(shí),同樣有兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的相等; 當(dāng)兩個(gè)三角形都是直角三角形時(shí),同樣有兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的相等且互補(bǔ); 當(dāng)兩個(gè)三角形一個(gè)是鈍角三角形,另一個(gè)是銳角三角形時(shí),AM,DN分別是ABC和DEF的高,由BC=EF,AM=DN,AC=DF,易證得RtAMCRtDNF,則ACM=DFN,而ACB+ACM=180,即可得到ACB+DFE=180 所以如果兩個(gè)三角形的兩條邊和其中一邊上的高分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角相等或互補(bǔ),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲! (1)利用全等三角形證明線(xiàn)段相等時(shí),關(guān)鍵要找好背景三角形。 (2
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